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我的拿手好戲拉二胡作文600字

我的拿手好戲拉二胡作文600字

每個人都有一技之長。而我最拿手的就是拉二胡。

我的拿手好戲拉二胡作文600字

自二年級以來,我便與二胡結下了了不解之緣。報興趣班參觀民樂社團時,只聽見耳邊傳來一陣陣悅耳動聽的音樂,似叮咚泉水。突然,聲調不斷變高,我彷彿聽到了激越的鑼鼓聲和吶喊聲,眼前好像浮現出萬馬奔騰的壯觀場面……我頓時被這美妙的樂曲聲迷住了,走近一瞧,一位老師正端坐在板凳上,腿上擱着一把只有兩根弦,狀如樹幹的樂器,發出一串串富有節奏的音調,他搖頭晃腦,似乎完全沉浸在身邊跳動的音符中,一副悠閒自得的神情。從此之後,那奇妙的樂器便在我心中揮之不去,構造這麼簡單的樂器怎麼能發出那麼好聽的聲音呢?後來才知道,那便是民樂之王——二胡。

我瞬間就對二胡產生了濃厚的興趣,懇求媽媽幫我報了學校的二胡興趣班。我將老師對二胡來歷、構造、音調及注意事項的細緻講解一字一句理解並熟記於心,拉琴時努力把每一個音都做到完美無缺。剛開始,二胡吼出一聲聲低沉而又沙啞的噪音,不堪入耳,我越着急但仍然無濟於事,反而無濟於事,反而更糟糕,不免有些氣餒。“沒事,慢慢來。”看着老師鼓勵的目光,我有重新燃起了鬥志,經過老師正確的指導、耐心的糾正和反覆的練習,幾個月之後,我的琴技愈發嫺熟,音質效果也大大提升。記得有一天,老師要隨堂測驗我一首考級曲目。伴隨着前奏聲,我漸漸沉浸在悠揚的樂曲中,舞動着我靈巧的手指,左手在琴桿上上下移動,彷彿在跳琴絃上的芭蕾舞,右手有力地運弓,全力把心中的感情展現出來。我隨着音樂的旋律晃動着身體,琴聲時而高昂,時而歡快,委婉動聽的樂曲猶如點點滴,滋潤着我的心田,身邊彷彿跳動着一個個靈巧的音符。曲終,老師露出了欣慰的笑容,不住地誇讚我,我的臉上同樣洋溢着喜悅的笑容……

經過不懈的努力,我成爲了校民樂團的一員。新年音樂會、陝西省春芽杯團體賽、個人賽、民樂考級……一場場節目和比賽接踵而來,我獲得了一項項殊榮。同時,二胡也給我的生活帶來了許多樂趣。

二胡便是我的拿手好戲,它是我形影不離的好夥伴,陪伴我演奏、陪伴我成長。希望我能將自己的拿手好戲堅持下去、發揚出去,使其成爲我人生的一部分!

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