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六年級探究考察類作文:滴水的啓示300字

六年級探究考察類作文:滴水的啓示300字

今天的假期作業是日記。在我的眼裏,日記好寫。

六年級探究考察類作文:滴水的啓示300字

午飯過後,我開始寫了。開頭寫得很順利,結尾心中也有數了,可就是苦於事情列不出而不得不寫寫停停停,停寫寫。有位詩人說:“寫文章遇到寫不下去的情況是好事!”好事?差點兒沒把我給急死。

我懊惱地放下筆,走出屋子。水龍頭關不緊,我便把水桶放在下面接。水滴很小,可是誰又想到過不大功夫,就把水桶裝滿了呢?

聽着水聲,我忽然間得到了啓示:做文章和滴水一樣,所有的素材如果也像水滴那樣,一點一點地積累起來,一旦“滿”了,它就會自己順着筆尖流到紙上。也許這就是人們常說的“下筆如有神”吧!

找到了“竅門”並努力了一番,我總算把日記寫完了。看來,以後得在這方面多多下些功夫纔對!

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