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那堂美術課作文600字

那堂美術課作文600字

老爸是一名畫家,畫過許多畫,也參加過很多次畫展,我耳濡目染,從小對畫畫就略懂一二。

那堂美術課作文600字

不過,爸爸經常說我懂的都是皮毛。我嘴上不說,心裏倒是不服氣,哪天非畫出一幅“大作”不可,不能叫老爸“門縫裏瞧人——把人瞧扁了”!這不,機會來啦!

去年暑假,我和我們班的周千淯、劉林都被收入我老爸門下,成了他的學生。最後一節課,老爸爲了考察我們的學習成果,特意開設了一場水粉考試——畫蘋果。

這有什麼難的?我輕鬆備考。可等到我把雪白的畫紙一釘上畫架,我忽然有點蒙了,不知道是緊張還是心裏沒底,瞄一瞄嚴肅認真的老爸的臉,再瞥一瞥我同學的神情,我居然不知從何處下手。

算了,死馬當活馬醫吧!我有一下沒一下地畫着,這兒一下,那兒一筆。沒過多久,只見畫紙上出現了一個“栩栩如生”的“蘋果”。我上打量,下欣賞,自我感覺還不錯。

我老爸來了。沉默,漫長的沉默。我開始有不好的預感,老爸不會不顧及我面子,在同學面前對我一頓狠批吧?怕什麼來什麼。

老爸非常不友好地擡起他的手,彈了一下我的腦袋,將我按在椅子上,指着畫說:“這邊的明暗,太淡!輪廓不是很圓嘛!這,顏色太黃了……”就這樣,基本否定了我的“大作”。

我壓根一句沒聽清楚,心裏在想別的事情……“袁一禾,又發呆了!”一聲怒吼打斷了我的思緒。“老爸,我想畫一條小。”我找了個藉口。“嗬,不錯啊,那你怎麼畫呢?”“額……我不知道。”

“你連最基本的蘋果都畫不好,如何畫形態複雜的小狗呢?畫畫如吃飯,一口一口吃,畫畫如走,一步一步走!若地基壘不好,高樓就建不起來!”

不知不覺,我覺得臉在發燙。我重新展開畫紙,重新畫那個被我潦草應付了的蘋果。

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