給予是快樂的作文700字（通用7篇）

篇一：給予是快樂的作文700字

金語今

新學期的早晨，燦爛的陽光像清澈的流水一樣，嘩啦啦漫瀉於高遠而明亮的天空。高高的旗杆上一面紅旗升到半空，猶如一團火，靜靜地燃燒在操場的上方。

晨會上，同學們排着整齊的隊伍，認真地聽着校長洪亮的聲音說：“明天，我們舉行愛心捐書活動，貧困山區的孩子們正期待着我們有趣的圖書。鄉下信息閉塞，只有大量的閱讀才能使他們有更快的進步。”

課間，所有的同學都在興奮地討論着這個話題，商量着該把哪些書捐出去。只有我有點悶悶不樂——我覺得我的每一本書都很重要，都承載着一個記憶，它們都是我最珍貴的寶貝，是不能送人的。

我懷着沉重的心情回到了家裏，望着一大櫃子的書，不知道該怎麼辦。我摸摸這本，拍拍那本，都愛不釋手。不行，這些書是我一生的財寶，我怎能把它們給別人呢？萬一山區的孩子把這本書弄破了呢？萬一他們把這本書弄丟到小河裏去呢？唉，乾脆不捐了吧，不知道校長會不會同意？我的心被揪得緊緊的。

“就選一本嘛！”媽媽勸道：“收到書的小朋友會非常高興。我小時候的課外書大部分都是鄰居大姐姐送給我的，每次我拿到一本就十分快樂，也特別的珍惜。”

“真的嗎？她不怕你把書給弄壞了？”

“我拿到書愛不釋手，當作自己最好的東西來看待，”媽媽語重心和地告訴我：“我每次都是仔細地把它們抹平、放好，哪會弄壞呀！那些貧困孩子，肯定和我們一樣，也愛書。”

“可是那個鄰居呢？她把書給別人了真的會快樂嗎？”我還是猶豫不決。媽媽樂呵呵地說：“那個大姐姐去杭州工作了，她說很高興那些書對我有幫助。”

這樣我就放心了。我大方地挑了三本自己最喜歡的書，還動手製作了精美的書籤，寫上我的祝福和地址夾在書頁裏。當我把這三本意義深厚的書捐了出去，感到無比自豪。

半年後，我收到一封信。“親愛的朋友，我格外喜歡你的書，它實在太有趣了，讓我進步不少，我真快樂！”

給予讓我也很快樂。

篇二：給予是快樂的作文700字

有一次，我放學回家時，發現家裏來了個小客人┈我的小外甥，他看到了媽媽送給我的生日禮物┈電子積木，這個可是我平時都不捨得碰的，可他很是喜歡，愛不釋手。玩着玩着，他竟突然問我：“小姨，我好喜歡這個玩具，你能不能把它送給我呀？”我心裏極不情願，我自己都捨不得玩，怎能送給他？於是，我故意扯開了話題。

小外甥可能是看出了我的心思，並沒有繼續糾纏下去，而是去玩別的玩具了。可他臉上已經沒有了剛纔玩電子積木時那種開心的笑容，有點悶悶不樂、心不在焉。表姐看到了這一切，微笑着問道：“寶貝，你怎麼不玩兒電子積木了？”小外甥看了一眼電子積木，違心地說道：“不好玩兒。”堂姐於是說道：“那我們去吃水果吧。”說完她就領着小外甥去吃水果了，我也跟了過去。大家誰都不說話，默默地吃着水果，此時，我感覺水果沒有了平時的香甜，心裏就像打翻了五味瓶一樣不是滋味。到底要不要送給他呢？我很矛盾，他那麼喜歡，應該送給他，可那是我最喜歡的生日禮物呀！

過了不一會兒，小外甥又禁不住跑到了電子積木前，無限珍愛地看着，眼裏閃着興奮的光芒。我走過去，他小心翼翼輕聲問道：“小姨，我能玩嗎？”我愣住了，沒想到他問出這樣的話，不知如何回答，心裏酸酸的，臉上強擠出一絲笑容，好一會兒，我對他說：“可以可以，你玩吧！”小外甥馬上臉上露出了無比快樂的笑容，急忙說道：“謝謝小姨”說完，開心地玩了起來。他玩得那麼專注、那麼高興。我不禁想到，我都沒有這麼開心過，看來他是真的很喜歡這個電子積木，要不然就送給他吧。可我就是張不開口，心裏還是有些不捨。最後，我終於鼓起勇氣、堅定地對他說：“小外甥，你要是喜歡就送給你吧。”小外甥聽後，起初有點不敢相信，當他證實了我的話後，激動得蹦了起來，連聲說道：“謝謝小姨謝謝小姨。”

看着小外甥那開心的笑容，我心裏有一種由衷的滿足感，真正感受到了給予是快樂的！

篇三：給予是快樂的作文700字

給予是真正的快樂的源泉。養活了魚兒，滋潤了大地，幸福快樂從這裏掘起。給予是溫暖的陽光，驅走了黑暗，帶來了光明，嶄新的一天從這裏開始。給予是輕快的木伐，乘着海風，順流而下，精彩刺激的旅程從這裏出發。

一筆捐款、一個親吻、一次擁抱、一個微笑、一次握手都能給人快樂，給自己快樂。快樂傳播需要你的給予，予人樂即予己樂，生命中你從笑臉迎人，別人也會笑臉相迎，這樣你就活在快樂的圍繞之中，得到真正的快樂。

曾七度榮獲世界一級方程式錦標賽的總冠軍，生死時速中的天之驕子邁克爾·舒馬赫是聖馬力諾夫共和國的“慈善大使”。他曾捐錢修建學校，改良郊區土地，無私地援助戰火洗禮後的薩拉熱窩修建醫院，還專門爲流浪兒修建收容所，經常親自抽空去探望孩子們。特別是在印度洋地震和海嘯發生後，他取消了原定的新年聚會，然後捐出了1000萬美元。

“如果你能在孩子們的生命中給予他們一個機會，你可能做到了最有益於整個世界的事情。”舒馬赫說。

舒馬赫爲孩子們所給予的，不僅爲孩子們帶來了擁抱快樂的機會，也爲自己帶來了心靈的喜悅。傳播愛心，讓溫暖代給更多的人，與衆同樂是真正的快樂。

一個衰弱的老乞丐擋住了一位年輕人的去路。老乞丐伸出一隻紅腫、骯髒的手喃喃地呻吟着乞求年輕人的幫助，可年輕人搜遍了身上所有的口袋，什麼東西也沒有帶，但老乞丐仍然等待着……年輕人惘然無措、惶恐不安，緊緊地握了握老乞丐那骯髒發抖的手，說：“請別見怪，兄弟，我什麼都沒帶。”老乞丐那發青的嘴脣微笑了，說：“這也是一種施捨啊……”

年輕人給予了老乞丐一個親切的握心，如一份溫暖的愛，一股暖洋溫暖着老乞丐的心房。而老乞丐以笑相報，快樂由然而生。讓關懷的心帶給需要幫助的人，無私助人是真正的快樂。

生命在於運動，愛心在於行動。行動起來無私地給予你的愛心吧，讓快樂的源泉生生不息。

篇四：給予是快樂的作文700字

吳承駿

在一個初冬的早晨，天空陰暗低垂，一抹抹灰白的層雲壓在銀杏樹的樹梢上，好像天空隨時都會飄起毛毛細雨。在鋪滿銀杏葉的馬路上，走來了一位挑着擔子的賣菜老爺爺。

老爺爺大約有70多歲了，焦黃的額頭上，滿是波浪一樣的皺紋，在同樣焦黃的手上，一根根青色的經脈突起，像脫了水的樹皮。雖然他已經到古稀之年了，可肩上還挑着沉重的擔子，穿着陳舊的衣服和褲子，慢慢地一步步往前走，讓人看着特別心酸。老爺爺的竹籃裏全是蔬菜：顆顆飽滿、粒粒碩大的玉米，翠綠、鮮嫩的黃瓜，白白胖胖的大蘿蔔，看着讓人忍不住想咬一口。

爸爸正在送我去上學的路上，看見這位老爺爺，我和爸爸都覺得他挺辛苦的。不難猜測，老爺爺的家境肯定不太好，無奈之下才讓70多歲的他出門賣菜。一直沉默不語的爸爸突然對我說：“哎，我先把你送到學校，到時候去他那買一些菜，讓老爺爺早點賣完早點回家。”

“對！對！對！記得多買一些。”我很贊同爸爸，因爲我也剛好這樣想呢！

“放心吧！放學後你就可以吃到老爺爺的菜了！”說完，爸爸用力一踩油門，好像想快一點把我送到學校，快一點去買菜。

進了學校，我一直都在想：爸爸有沒有趕上老爺爺？老爺爺的菜賣了一個好價錢了嗎？天這麼冷，老爺爺什麼時候才能回家？我的腦海裏甚至浮現出了老爺爺乾枯的手和滿是皺紋的臉。

放學後，我迫不及待地衝入家門，走進廚房，看見地上堆了一些玉米、蘿蔔等蔬菜，我湊近去聞了聞，這些蔬菜散發出沁人心脾的香味。看來，爸爸把菜買回來了。

不一會兒，爸爸下班回來了。在飯桌上，他向我敘述了從老爺爺那買菜的情景：“把你送進學校後，我開着車一下子就找到了那個老爺爺，趕緊買下了一些菜，旁邊還有許多好心人，也跟着我買了許多菜。不久，老爺爺就把菜賣光了，早早地回家了。”我聽了很興奮，我吃着老爺爺那買來的菜，感到格外的香，格外的甜。心裏想：“原來給予真的是快樂的！”

篇五：給予是快樂的作文700字

記得在去年的暑假我和貝貝約在小區裏玩。當我們正玩的開心的時候，他被一塊大石頭絆倒了，腿重重地摔在了地上，身上的衣服都髒了，胳膊也摔破了，腿疼的站不起來了，看着他摔成這樣，我也很難過。

當我呆呆的站在那裏，不知所措的時候，貝貝的眼眶裏，黃豆大的淚珠順着臉頰流了下來，而我也跟他一樣，流下了眼淚。就在這時我突然想起了爸爸平時教我的急救知識。於是我把貝貝扶到小區的椅子上，告訴他不要動，在這裏等我。

我急忙跑回了家，按照爸爸平時教我的去準備急救用的清水，紗布，消毒水。我拿着這幾樣東西，又跑到了貝貝的面前，然後對他說：“你忍一下，用清水和消毒水給你消毒的時候，會有一點疼，不過我覺得你能忍住。”貝貝看着我，皺着眉頭衝我點了點頭，我鼓勵貝貝說：“相信我，我可以的，但你一定要有勇氣。”於是我就先用清水把他傷口上的土清理乾淨，再用消毒水消毒。因爲一開始我就告訴了貝貝，消毒的時候，有一點疼，所以，他早有心理準備。最後我用紗布把傷口裹上。

過了一會兒，我又把貝貝的腿和胳膊上的傷口都處理的乾淨了，並且問他：“還疼嗎？”他沒有回答，只是含着眼淚看着我，我又問了一遍，他才吞吞吐吐地說：“還……有一……點。”於是我安慰他說：“這只是消毒水起了它的作用，一會兒就好了。”貝貝微笑着衝我點了點頭。看着她蒼白的臉，心想，他一定很害怕，於是我走到貝貝的面前說：“別害怕，我給你講一個故事吧？”貝貝慢慢的回說：“好！”貝貝聽完了我的故事，哈哈大笑起來。我問他：“你怎麼這麼笑？”貝貝說：“你說的不就是咱們倆的事嗎？”說完了，我們倆又大笑起來。這時我問貝貝：“你的傷不疼了嗎？”貝貝微笑地向我點點頭。

又休息了一會兒，我把貝貝送回了家，我也回家了。晚飯時，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說我長大了，更懂事了！我聽了，心裏美滋滋的，這時我才明白“給予是快樂的”這句話的含義。

篇六：給予是快樂的作文700字

你認爲，快樂是什麼？是買了一輛新的玩具汽車？是擁有一個可愛的芭比娃娃？是遲到一頓好吃的飯菜？還是金錢、健康、獲得？在我眼中，給予就是快樂。因爲我們在生活中遇到過很多給予別人或者別人給予你的事，而且當你給予過別人以後，就算是一聲謝謝，也能給我帶來快樂。給予在生活當中是一份愛，是你對別人的一份真誠的愛。

記得有一次，我和媽媽乘車去外婆家。上了公交，就看到車廂裏擠滿了人，看着這陣勢我心想，估計要站到下車了。這時，前面一位阿姨對我招手：“小朋友到這邊來坐吧，我要下車了。”我急忙一屁股坐上去對阿姨說：“謝謝阿姨。”一路上我和媽媽一邊看着窗外的景色，一遍談論着學校裏的趣事。

這時，只見一位70多歲的老奶奶拄着柺杖顫顫巍巍的從前面走來。邊走邊在看哪有空座位。老奶奶環顧了一下四周，頓時沮喪了起來，我心想，肯定是沒有座位了，萬一來個急剎車怎麼辦？想到這，我連忙起身喊老奶奶過來坐。

老奶奶說：“小朋友，沒關係，你坐吧，我乘兩站路就要下車了。”

我對老奶奶說：“老奶奶，還是您坐吧！我和媽媽站一起就行了。”

“小朋友，謝謝你，你真是個懂事的好孩子。”

“沒關係，這事我應該做的。”媽媽向我投來了讚許的眼光。

媽媽問我：“你心裏是什麼感覺呀？”我回答媽媽說：“比我自己坐到座位上更加讓我快樂。”贈人玫瑰，手有餘香。雖然說這是一件小事，在我以後的人生經歷中，是不可缺少的一種品德。

我也明白了高爾基說的話“給永遠比拿愉快。”快樂，在於奉獻而不在於索取，奉獻，方使心靈豐滿而充實。

能儘自己的努力給予是一種最大的快樂。給予是快樂的，給予是幸福的，給予是不求回報的。給與他人，遠比從他人那裏獲得更快樂。

篇七：給予是快樂的作文700字

我的腦海好似一張夜裏的銀河，無數的往事像繁星一樣，點綴在上空。每當我看到家裏的那堆廢品，我就想起了一件事情……

前兩個月，快要過年了，每家每戶都在大掃除，我們家不例外，家裏的一些廢品要統統賣出去。媽媽把這“光榮”的任務交給我。過了一會兒，遠處傳來了吆喝聲—“收破爛、收爛鐵、廢報紙、回收舊家電……”收破爛的聲音近了，我連跑出去，大喊“收破爛的！”他漸漸地停了下來。趁他下車之時，我打量了他一眼—他大約五十來歲、駝背，一副可憐兮兮的樣子。他那凍腫了的手背，記錄着他經歷的風霜艱辛。

他說不用稱，只估計地給了我十元錢。我看拿了錢，正準備轉身回去時，猛然看到了一大堆廢品，又想起老師曾經說過的一句話：“要幫助有困難的人。”於是我就留下來幫他。

“這點小事能攔得住我”可做着做着，卻發現，別看似很簡單，可這裏面的學問可大了，光分類就要分好幾次。又看了看廢品，我幹勁十足，我把袖子挽起，活動了一下筋骨。先把紙盒壓平，和紙用繩子捆好，再把酒瓶子、鋁片裝入袋子裏。功夫不負有心人哪，終於分好。可把這麼多東西放在三輪車上，又成了一個大難題。那收破爛的用濃厚地外地土音說：“來來來！把輕的放在下面，重的囉壓在上面喲！”首先他讓我扶着後面，他將繩子甩過來，再打一個結。就這樣一直打結打到最後，可三輪車的重心在上面，三輪車給翹了起來，結果落了一個前功盡棄。

突然，我想到了一個金字塔，金字塔的重心在下面，所以才千年不倒。於是我和那個人商量：“不如這樣……”按我的方法，重在下，輕在上，這樣果然有效，終於廢品裝了上去。

“收破爛囉，收破爛嘍！”他欣喜地吆喝着，彷彿在說：“我轉大了！”我看着他漸漸地離去，我心裏感覺甜絲絲的，像吃了蜜一樣，有種說不出的“甜”。