記名危機作文600字

週二既是最壞的一天，又是最好的一天，既是最不幸的一天，又是最幸運的一天；既是最傷心的一天，又是最高興的一天；既是最緊張的一天，又是最放鬆的一天。

大課間活動時，我和同學正在走廊上瘋打鬧，卻不知道危機正用那無聲般的腳步向我逼近。就在我和同學玩得最起勁的時候，不知道從哪裏走過來一個班長，他板着臉，眉頭緊鎖，只聽他說：“走廊上不準瘋打鬧，知道吧？”說着，他掏掏布兜，拿出一個小本子和一支筆遞給我，對我說：“幾年幾，誰誰誰趕緊寫。”圍觀的同學一看，都四散開來跑了，我說：“求求你，你別記我了！”“不行，快寫！”“他們都在打鬧，憑什麼只抓我？”“因爲，我看你鬧得最厲害，再不寫，扣你雙倍信用分！”無奈之下，我只好顫抖着手，一個字一個字的寫了上去，心想：今天真是太不幸了。

下午，我心裏十分害怕，一是怕老師，二是怕扣分，老師倒好解決，批評批評就沒事了，可扣分就比較麻煩，本來分就不好加，這還一下扣兩分，我渾身雞皮疙瘩都起來了，一身冷汗。就在我快絕望之時，我想到了班長，因爲同樣是班長，所以應該會給我說情。放學後，我找到班長去找記分的人，我說：“求你了，你就給我一次機會吧！”這時班長開口了，”就給他一次機會吧，他會小心的！”最終在我們的苦苦乞求和我的再三保證下，他說，好吧。真是幸運了，我一蹦一跳開心的不得了，班長說：“下次別打鬧了哈，要不我就記你了！”

這次的記名危機總算解除了，讓我記住了課間不能再瘋打鬧了，要不後果就是一個字，慘。