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品他千遍也不厭倦作文600字(推薦14篇)

品他千遍也不厭倦作文600字(推薦14篇)

篇一:品他千遍也不厭倦作文600字

品他千遍也不厭倦作文600字(推薦14篇)

張鑫

他在我心靈的遠方,也在我心靈的窗口。

一個閃閃發光的他,在我的心中。或許我們之間隔着高山、平原,無法相見;或許我會跨越千山萬水尋找他的足跡。然而他並不認識這個渺小的我,或許正因爲這樣,我纔會拼盡全力跨過遙遠的距離,與他比肩而立。

始於顏值

精緻的五官,完美的身材,由內而外的不同凡響的氣質。他的這些閃光點,吸住了我的眼球。他的外表是如此的優秀,以至於那麼多人喜歡他,他的相貌是令我驚歎的。我也始終認爲他的相由心生。

他的顏值,讓我千遍萬遍地品也不厭倦。

陷於才華

“熱愛自己的熱愛”“將喜歡做到極致”。這些標籤貼在他的身上十分吻合。他對於自己熱愛的事情會拼盡全力,將其做到最好,那些卓越的成就是有目共睹的。但他背後的辛酸又有幾個人能真正的感同身受。舞臺上一段激動人心的表演,要經過多久的努力才能完成。如此努力又多才多藝的他,值得擁有美好的每一天。

他的才華,讓我千遍萬遍地品也不厭倦。

忠於人品

他最大的閃光點就是他的品行,他的一言一行、一舉一動,無不體現他的素養和人品。那些小小的細節,不經意間的舉動,都會使我反覆細細的品味,如此優秀的他,讓我感受到了我們之間遙遠的距離。鞠躬、微笑的他總會出現我的眼前,他雙手遞東西,舉杯時略低於他人,這些都是他謙卑、有修養的體現。正因爲他的人品,我纔會對他的喜歡依舊如初,勝過往昔。

他的人品,讓我千遍萬遍地品也不厭倦。

他的光,照亮了我的心靈,他的一切的一切讓我爲之瘋狂,爲之冷靜。他的好,我品千遍也不厭倦。

篇二:品他千遍也不厭倦作文600字

劉銘演

每當品讀唐詩宋詞,都能在“文豪”與“文人”的淺吟低唱中,領略古詩詞的雋永神韻。從膾炙人口的詩詞中讀出美麗的情愫,淡淡的憂香,清寂的孤獨。品讀他千遍也不厭倦。

品他,端酒獨飲。“舉頭望明月,低頭思故鄉。”月光皎潔,詩人獨酌,月明星稀,我彷彿看見了月色下他滿眼的惆悵,滿心的思念。現在,讀他的詩仍能讀出當時他的情在雙眸中流淌。

品他,披髮豪飲。他大聲宣告“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”儘管仕途道路艱難,坎坷,他仍希望能實現自己的遠大理想。充分展現出他的豪邁氣概和樂觀精神。

品他,豪邁狂飲。“天生我材必有用,千金散盡還復來。”狂放自信,灑脫不羈。露出了他深藏其內的懷才不遇而又渴望入世和深蘊在骨子裏的豪情。這就是李白。每當讀起他,我的眼光都執着地跟隨你的豁達灑脫,仰慕你的傲氣豪情。

“古來聖賢皆寂寞,惟有飲者留其名。”哀感往事,對景不排。沈腰潘鬢,風華已衰。他選擇了對自己孤獨堅強的心發出吶喊。“庭空客散人歸後,畫堂半掩珠簾。林風淅淅夜厭厭,新愁往恨何窮。金窗力困起還慵。一聲羌笛,驚起醉怡容。”體現他內心憂慮與孤獨。它雖存改革之心,但終究無力迴天。這種憂慮化作詞中種種孤憤。“遙夜亭皋閒信步。才過清明,漸覺傷春暮。”面對亡國大辱,他感慨道“無言獨上西樓,月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。”愁苦哽於心田。面對歌姬作樂,他哀愁道:“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。”每當讀起李煜的書都能感受到他的愁,感受詩句的美。越過歷史的長河,以仰視的姿態,品他,千遍也不厭倦。

品他千遍也不厭倦,我總能在歷史的扉頁中讀出你的新意、新篇。讓這種美好情趣,永不消失吧。

篇三:品他千遍也不厭倦作文600字

張子宣

一本好書,讓人沉迷其中;一本好書,讓人回味無窮;一本好書,讓人品它千遍也不厭倦。《人生》就是這樣一本好書。

《人生》主要講的是高加林因別人不合理的競爭,而失去了成爲教師的機會。他決心做一個農民,並與農村姑娘巧珍陷入熱戀。在一次偶然的機會,他的叔叔高玉智當兵回來,併成爲勞動局局長。馬佔勝想巴結高玉智,就讓高加林到縣城當了一名通訊幹事。後來,高加林遇見自己的同學黃亞萍,並與她戀愛,拋棄了巧珍。又因爲張克南媽的告發,高加林被趕回鄉里。這時愛他的巧珍姑娘已和另一人結婚。高加林徹底認識到自己的錯誤,他爲自己一心只想着往上爬,並拋棄純真善良的巧珍姑娘感到懊悔,卻又無可奈何。

讀這本書時,我被書中主人公高加林的三起三落的人生經歷所吸引,同時又十分同情巧珍,爲自己所愛的人願意放棄一切,卻被自己所愛的人拋棄,到最後也不願意傷害高加林。高加林的一生也同樣悲催,經歷了旁人難以想象的坎坷命運,最後失去了一切。我被書中高加林跌宕起伏的經歷,及巧珍的美麗善良所吸引,爲高加林與巧珍悲慘的愛情而惋惜。

《人生》中其它人物豐富的性格,也爲這本書增添了神彩,比如厚道善良的德順爺爺;狡猾、投機取巧的馬佔勝,鄙陋的張克南媽和善良的張克南等等。

《人生》這本書,教會我們許多人生哲理。最著名的就是“人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步。”它告訴人們要把握好每一個機會,在最重要的路口要做出正確的選擇。

篇四:品他千遍也不厭倦作文600字

張涵馨

於千萬人中,我遇到這樣一個你,像是一盞燈突然啓動了開關,亮在我略顯蒼白的生活中。

輕輕的,你望着我,讓我看到了新新的春:“沾衣欲溼杏花雨,吹面不寒楊柳風。”是春的背景;“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”是春的溫馨;“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。”是春的服飾;而“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。”是春的話劇……還有,你會讓我看到了“明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬”的夏,“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢”的秋,以及“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的冬。

靜靜的,你陪着我,讓我看到了那些泛黃的畫面。屈原“行吟澤畔,顏色憔悴,形容枯槁”,悲呼“舉世皆濁我獨清,衆人皆醉我獨醒。”蘇軾舉杯邀明月詠唱“但願人長久,千里共蟬娟”;諸葛亮手執羽扇,輕吟:“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”;還有陶淵明“採菊東籬下,悠然見南山”;辛棄疾“醉裏挑燈看劍……”

暖暖的,你抱着我,讓我明白了,活在紙上的故事。你讓基督山伯爵的仇恨,葛朗臺的貪婪吝嗇,臺絲的美麗淒涼,娜拉的出走,維特的痛苦,保爾的追求,海倫的奮鬥,格里高利的悲慘,桑地亞哥的鬥爭……落入我們的視野,進入我的心裏。

是你,讓我從最初的莽撞緩慢甦醒過來,破繭成蝶;是你,讓我把痛苦延展成薄如蟬翼的金飾;是你,讓我看到了人世間的悲歡離合,讓我體味到了詩一樣的人生。一切都是因爲你……語文!

每次品味都有不一樣的感受,品你千遍也不厭倦!

篇五:品他千遍也不厭倦作文600字

王歆然

字落,落出句的溪流;句匯,匯成章的河川;川聚,聚成文學的海洋。而我樂得暢遊於海,品它千遍也不厭倦。

初潮,是《詩經》中的三百零五篇傳唱。記得“投我以木桃,報之以瓊瑤”的和樂熱情;記得“秩秩斯干,幽幽南山”的幽深良景;記得“碩鼠碩鼠,無食我黍”的怨憤無奈。大海漲潮,是純潔如河岸蒹葭的朗朗旋律,是至善如玉之切磋的無邪主題。詩三百,也曾被孔夫子稱之爲“一言以蔽之,思無邪”。

起浪,是唐詩中耀眼的一顆顆明珠。聽,遠處傳來奔放的笑聲。青絲散亂,長衫飄飄,不是太白又是何人?一腔錚錚傲骨使他高吟“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”,毅然轉身離開長安。愁了,他在花中亂舞,一壺酒,一孤影,一明月,好似一場戲,道盡千般淚與恨。“舉杯邀明月,對影成三人”他狂飲,連明月也隨之徘徊……時至今日,仍然能感受到當時的悽美浪漫。

浪落,是宋詞的複雜糾纏。遠處傳來低低悲嘆,是易安。滿園菊花,她無心欣賞,卻道“人比黃花瘦”;海棠花開即落雨,她黯自嘆息“知否知否,應是綠肥紅瘦”。朝堂災難,卻仍有東坡“西北望,射天狼”的豪言壯語;仍有辛幼安“了卻君王天下事,贏得生前身後名”的壯烈願景。婉約與豪放同時交織在這一個朝代,卻讓人讀來只剩遺憾,爲英雄無處施展而遺憾,爲朝廷落幕而遺憾。

我們常常翱翔在文字的世界,理解不同的觀念,體驗不同的人生。而當我們落入現實,開闊的眼界早已在不知不覺中形成。樂觀、勇敢、堅持、善良成了不言自明的習慣。我們常常對話在閒者廳堂,傾聽他們的思想,目擊他們的抉擇,等我們回到當下,無窮的智慧總在冥思苦想時給你力量,體現在觀點裏,落實在舉止中。

這就是文學,品它千遍也不厭倦。

篇六:品他千遍也不厭倦作文600字

張以斯帖

母愛如一縷舒緩的微風,照亮了黑暗的道路,溫暖了凍的心靈,驅散了疲意的陰霾。母愛,凝聚在身邊的小事之中。

清早,冬日的朝霞懶散地躲藏在天邊。冷風攜過即將出門的我的面頰。前方的道路隱沒在需淡的燈光中。我邁出家門,向陰暗的小路走雲,背後溫暖的燈光讓我不禁回頭,卻發現母親有些憔悴的身影。望着我遲疑的步伐,她輕聲說道:“路上小心,注意安全!“叮囑聲回唯於耳,暖暖的感覺掠過心頭,我不由得點了點頭,向前方望去,天邊泛起了魚肚白,曙光在前方,之前陰暗的道路已被母親的活語點亮。那句話中,分明凝聚着母愛。

下午,刺骨的衰風凍傷了我奔跑着的身體。灰濛濛的天冷風咆哮着慎怒,早已把手指凍便。臉上唯一一點血色被冷風帶走,同學們的水壺中的水已被凍得冰涼。我苦笑着拾起自己的保溫壺,一絲暖意傳到我手上,驚訝地吸飲數口,暖流霎時流過我的喉啦,一直到了心間。忽然想起母親早上爲我灌水的樣子。母愛滋潤了被狂風肆虐過的心田,溫暖着被凍的四肢。那壺溫水中,分明凝聚着母愛。

深夜,鼓潔的明月高懸在天上。輕輕拾筆,寫着那煩瑣的試題,不知不覺忘了時間,人們都已進入夢鄉,我才心滿意足地擱下筆。輕輕到客廳,母親的房門虛掩着,一縷燈光從狹縫中透出。有些疑惑的我輕輕推開房門,向裏面望去。母親卻未睡着,見是我,她微笑起來,端起桌上那杯還有餘溫的牛奶遞給我。我頓時驚訝,母親身體並不好,每日早起已使她過度勞累,可她卻爲陪我而苦等到深夜。那杯牛奶,分明凝聚着母愛。

母愛,不是多壯大的行爲,一句叮囑、一壺溫水、一杯牛奶足矣。

篇七:品他千遍也不厭倦作文600字

夏源

曲腿坐在陽臺旁,看淅瀝的雨爬過窗戶後留下的蜿蜒水痕。望着天空,品他千遍也不厭倦。

初次見他是兩年前的一個夏天。一個平凡的日子,通過朋友的介紹我看了一檔選秀節目。一百位少年在舞臺上閃閃發光可最後卻只留下九人。而他在這一百位少年中條件並不優越,但是最終他的努力,他的閃光點,終於讓大家看到了,以第二名的位置成功出道,是的他做到了。

對他的崇拜很簡單,像春天潮溼的雨季;夏天販賣不完的可樂汽水;秋天傍晚裹着板栗香的風;亦或是冬天裏簌簌嘴的雪花;所有東西都可以是喻體,而他卻是本體。

我的偶像活潑開朗的性格能給粉絲帶來好心情。粉絲在外面等着他下班時,他會用手機屏幕打出“天冷,快回家”。他對粉絲無微不至的照顧,更讓我感受到了溫暖,讓我覺得我們之間的距離並沒有那麼遙遠。每當遇到前輩的時候,他會鞠躬,並且把手在衣服上擦擦再去和老師握手,這都值得我們去學習去品味。

他在努力,他真的在努力。在節目裏,晚上他突發急性胃炎,老師去詢問情況,問他怎麼樣,他強忍着痛,笑着說沒什麼問題。可後來的檢查結果卻很嚴重。有人因爲他是臺灣人就去謾罵,可他自從來到大陸就一直在努力學習簡體字,普通話,他一直在做公益,比如給一些山區的孩子捐書捐款。

追星讓我更加快樂,讓我有了目標,他在舞臺上閃閃發光,我更應該努力去靠近光。

“不念過往,不懼未來”他的一切都值得我們去肯定他。他90度的鞠躬更讓我們敬仰他,更加成了我心目中的驕傲。品他千遍也不厭倦。

篇八:品他千遍也不厭倦作文600字

李凌鋒

說起“品”,我認爲最值得“品”的,就是書了。打開一本好書,細細品之,往往品它千遍也不厭倦。

古往今來,那些胸襟寬廣的文人墨客,值得品。從蘇東坡一句“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生”、李太白一句“天生我才必有用,千金散盡還復來”中,品得出他們的樂觀;從杜子美一句“會當凌絕頂,一覽衆山小”、陳同甫一句“胡運何須問,皓日自當中”中,品得出他們的豪邁。這般傲然豁達,品它千遍也不厭倦!

大江南北,那些東征西討的元帥將領,值得品。品文天祥一句“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,感其以身殉國的志氣;品岳飛一句“壯志飢餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”,知其驅散金人的決心;品辛棄疾一句“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲”,得其收復舊土的意念。這些將軍所處時代不同,但愛國的心思無二;所處地點不同,但濟世的志向唯一。縱使孤身奮戰,至於彈盡糧絕,甚至淪爲階下囚,他們也絕不肯背叛自己的信念。背叛自己的祖國。這般家國情懷,品它千遍也不厭倦!

着眼現在,我中華民族的復興夢想,值得品。中華文化,源遠流長,博大精深,卓越輝煌。幾度榮辱沉浮,幾多盛衰興亡。回首近代,百年三萬六千日,烽火硝煙,江山激昂。挽狂瀾於既倒,撐大廈於斷樑。春風又綠神州,華夏再沐朝陽。神舟上九天攬月,蛟龍下五洋捉鱉。天眼環顧太空,嫦娥飛天奔月。中華民族偉大復興,定將舒天朝暉,磅礴東方。這般偉大夢想,品它千遍也不厭倦!

合上書,再想起書中墨跡,不禁再度翻開。因爲,書中的精彩,品它千遍也不厭倦!

篇九:品他千遍也不厭倦作文600字

方塊的字,將我的生活變得五彩斑斕。

字如一個個小精靈,豐富。一次,我接觸到字,從硬筆到毛筆,我逐漸與它融爲一體。王羲之的字:飄若浮雲,矯若驚龍。歐陽詢的字,剛勁有力,顏真卿的字,筆筆豐滿。我曾練過歐陽詢的字,可因一次轉折,我又改練顏真卿的字了。從陌生到熟悉,又從熟悉到喜愛。每當我寫完一個字,我都會細細品味,寫的漂亮嗎?有沒有進步,什麼地方不到位?再將它寫一遍,反覆地寫,反覆的品味,不覺得厭倦,反而有種說不出的喜悅!

字又如生活中的繁瑣小事。當你不愉快的時候,當你煩悶的時候。用筆一揮,描繪出你的心情。閉上眼,你面前浮現出一個畫面,這些字在向你招手,似乎想把你帶出萬丈深淵。睜開眼,你不會忘記那幅畫面。每次拿出墨,聞到那一陣陣清幽的香氣,你又會被它吸引,它在你心中埋下了一顆種子。起筆,頓筆,橫豎撇捺,寫出字來,細細品味,不要厭倦,認真寫。

字是變化多端的,又是美麗的。在你傷心時,情緒萬分激動時,練字能讓你的心靜下來,變得心平氣和;當你煩悶時,字就變成一個個小精靈,帶領你走出煩悶,跨入喜悅的大門;當你開心時,把它寫出來,品一品,會讓你更加快樂;當你勞累時,再品一品,勞累轉變爲愉樂,讓你舒心,深吸一口氣,迎來的是撲鼻的芳香。也許是習慣了吧,每當我聞到這香氣,我就覺得自己飄然而起,浸在了這些小精靈製造的迷霧中,我是品百變而不倦呀!

看,它們又在揮動法棒,把房間中浸滿墨香。我喜歡這些字,這些字讓我感到快樂。寫方塊的字,品墨的芳香,將一個個平淡的日子打磨人世間不朽的風景。

篇十:品他千遍也不厭倦作文600字

味道落在筆上,就成了風格;吃進胃裏,就成了鄉愁;刻在心上,就成了一輩子也解不開的結……

那年暑假,媽媽給我買了全套的四大名著,我拿到手後就把它們扔在了書架上,不管不問。開學後的一段時間,班上的同學們都在討論名著裏的章節,津津有味,滔滔不絕,而我站在一旁無從插嘴,當時那個尷尬勁兒就別提了。

回到家我急不可耐打開了其中的一本《水滸傳》,前面幾頁被我草草翻過,可越往後,精彩又曲折的故事情,?”:節緊緊的吸引我的眼球。一頁又一頁,卻還不過癮,因爲我迫切的想知道接下來發生了什麼。最後我發現,好動的自己竟然不知不覺走進書中,與書中人物同歡喜共悲泣。從那天起,我的心中就埋下了一顆英雄的種子,那些豪俠仗義,除暴安良的好漢們成了我心目中真正向往的英雄,與他們對話百遍不厭!

“話說,那楊志一行人正步過黃泥崗,突見一挑酒漢子口裏唱着,走上崗來……”不用猜,肯定又是我在給媽媽講水滸傳中的精彩章節了,看着媽媽投入的模樣,我心中不知道有多得意。《水滸傳》似乎成了我繁忙國中生活中的一處溫柔鄉,在忙碌了一天後,讀上幾頁水滸,彷彿一天的疲憊都消散了;在數學題沒有思路時,讀上幾頁水滸,腦袋混沌的數字就會清明瞭許多;在哄弟弟睡覺時,武松打虎是最好的選擇。有時還會就我對其中人物的認識和理解與爸爸辯論幾句,輸了的話,我就會再把水滸咀嚼一番,保證下次取勝。

不僅是我,現在弟弟再提起武松打虎時,都能像個小大人般講上兩句。而對我來說,這些草莽英雄不同的人生經歷和他們傳奇的人物形象深深地留在我的心裏,因爲這不僅是他們人生的味道,也是文化的味道,更是民族精神的味道,我品它千萬遍也不不厭倦!

篇十一:品他千遍也不厭倦作文600字

趙春瑩

畫,畫她容顏永不衰老;看,看她笑容永不苦澀;聽,聽她聲音永不沙啞;品,品她千遍也不厭倦。

清晨,睜開朦朧的雙眼,我第一眼看到的人就是她;中午,站在校門外,被強烈的光線寵幸的人,也是她;傍晚,昏昏欲睡之中,幫我掖被子的人,還是她。感覺我每天需要她的時候,她總是像超人一樣出現,好像我們之間有心靈感應。

每當我和她頂嘴,和她發生衝突時,我總會把自己屋的門鎖上,我總會告訴自己:“別哭,你自己真的委屈嗎?她難道40多年來一點委屈都沒有嗎?爲什麼你可以有怨言而她卻不能有?”每當我的眼淚不聽使喚時,我都會摸一摸自己的肚臍,並告訴自己:“那曾是和她連在一起的地方。”那個時候心情就會好點,開始心疼她很痛苦的把我生下來,而自己卻沒有喊過一個“疼”字。

當父親生病住院時,她需要一邊照顧我,一邊照顧父親,大姑說要回來時,她怕大姑請假費勁,着急上火,她就和大姑說:“沒啥事,過兩天就好,你不用着急回來。”她怕姐姐擔心父親的病情,不能專心上課。她就和姐姐說:“我和你爸挺好的,你不用擔心,你在那邊好好上課就行。”

父親說過一句話:“我在外面生活過,知道在外沒錢的感覺,你們得好好學習呀!”她總是在聽到這句話時,笑一笑。然而有誰能知道他的“笑”,背後有多少的艱辛,無奈和淚水嗎?沒人知道……

她——我的母親,在同齡人裏並不出彩,但在我眼裏她一直帶着屬於她自己的光環。

品她千遍也不厭倦,每品一次就會多發現一個閃光點,一直做我隱形的翅膀。

篇十二:品他千遍也不厭倦作文600字

宋錦宏

寒假時,我買下了一本書《野性的呼喚》。這是傑克·倫敦寫的一本小說集,故事情節打動人心,讓人久看不厭。

這本書裏面分了三個部分:《野性的呼喚》《熱愛生命》《雪狼》。

《野性的呼喚》講的是一條狗巴克經多次販賣,而學到生存的技巧。作爲一隻拉雪橇的狗,它忠實可靠,而又因爲一次拉雪橇換班時被賣給了三個人。暴躁的哈爾、發病的梅斯蒂和和藹的桑頓,桑頓把它從哈爾的鞭子下解救了出來,成爲了巴克的真正主人。巴克使桑頓從別人的眼中有了地位——在一次賭博中單獨拉了1000磅(也就是半噸)、跑了100碼(91。44米)。後來桑頓去淘金,卻在巴克出去之際,被印第安伊哈特人射死,最後巴克復仇,讓印第安哈特人血流成河。後來它與敗下陣來的狼羣在一起生活,成爲了一條偉大的狗。

老師曾經推薦讀《熱愛生命》,我的書中就有這篇小說。他講述了一個人與夥伴比爾,帶着錢在荒野中走着,他腿瘸了被比爾拋棄。而他在荒野中憑着堅強的意志,雖然神志已不清,但還是咬死了一匹身患重病的狼。接着以12步的速度向海邊移動。幸運的是,他被“拜德服德號”的科學考察者發現,得以重生,而比爾卻死在那裏——殘骨和錢被那人在島上找到了。

接下來是《雪狼》,他則寫了一羣人的拉撬狗,被一隻叫傑茜的狗與狼殺死,他僥倖活着,這條狗與一匹狼生的三分狼一分狗的狼,經過幾番周折,成爲了威登·司各特的狗。它敬所有人爲神,非常忠實,爲主人抓小偷、看行李,拼命與持槍復仇的傑穆·霍爾拼以死戰……

這本書讓我心靈受到極大的震撼,人的意志那麼堅強,狗的忠誠奮不顧身,傑克·倫敦的文章直白明瞭,品它千遍也不厭倦。

篇十三:品他千遍也不厭倦作文600字

昔有曲一支,品數遍,依舊難捨。

初見,一詞驚鴻。

你的聲音是極動人的,每一聲似乎都恰到好處,不高的過分,也不低得深沉,卻是清脆入耳,聲聲入心。

我將呼吸放得極輕極輕,生怕驚擾了你的音韻。閉上眼,細品,每一聲、每個音符似乎皆爲欣喜。是喜這上春暖花開、這冰雪融化,還是喜這萬水千山且走一遭。我想,這怕是隻有你自知了罷。

你的音符起初是極輕的,在這靜謐的環境裏,竟也顯出一絲突兀來。繼而,冰雪消融的第一滴水珠落入泥土中,那調子便急切了起來,這轉變令人驚訝,卻不過於嚇人。本如同黃鶯般的聲兒漸漸隱了,那如同洪鐘般的聲兒卻愈來愈響了,一聲聲如同敲擊心靈深處一般令人震撼,久久地迴盪着。

倏地,音調急轉,敲鐘人似乎要歇息了,鳥兒又在輕輕地吟唱了,如同波瀾壯闊後的細水長流。

雖是初遇,卻已傾心。

再相識,自是有緣。

又見卿,是在喧嚷的街區。你的聲音是極微弱的,就連那響亮的鐘聲也爲人所藏,但我依舊捕捉到了蛛絲馬跡。駐足,細細聽來,果不其然,你依舊在低吟淺唱。我聽到了,會心一笑。

即使身於鬧市,你依然如故,那清脆的音調,依然透着歡悅,而不會被捲入喧囂中去,難得。

在靜謐中,汝即爲淨,自有一番欣喜在心頭;在喧囂中,汝即爲靜,自有一派歡悅於物外。不論如何,皆獨樹一幟,難以令人忘卻。

頗爲幸運,我得以在芸芸衆生中識得你,恰似一知音,雖不知其容,卻曉其意,一切純粹、歡悅自在其中了。我又聆聽了不知多少遍,每次品味,皆不相同。

初見和重逢的喜悅,時至如今長久沉澱下來的明淨。你確實是我心中唯一令人品千遍而不厭倦的曲。

有那麼一支曲,隨我走過似水流年……

篇十四:品他千遍也不厭倦作文600字

劉家樂

很多東西,眼睛看不到,讀書可以;腳步不能丈量,讀書可以;身體無法抵達,讀書也可以。

從小到大,一有時間,我就喜歡捧着你。汲取你手掌裏的知識,無論我失敗,成功,困惑或猶豫時,都有你陪伴在我身邊,引領我走向一個鮮活的世界。

汨羅江的水清冷而泛着寒光,白衣飄飄的屈原滿懷憂傷,漫步在江畔,妻冷孤獨。

舉世皆濁我獨清,衆人皆醉我獨醒。“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱”,此時的三閭大夫形容枯槁,滿臉憔悴。楚國萬千子民正身處水深火熱中,而楚王卻偏信子蘭、靳尚,一腔報國熱血卻無傾灑之地,這怎能不讓他痛苦?“吾不能變心以從俗兮,故將愁苦而終窮。”志存高遠的雄鷹豈能和燕雀共謀?於是,吟詠着“路漫漫其修遠兮,吾物上下而求索”,大夫懷石投江,留給我們的是高潔的情操以及傳世不衰的楚辭。

大江東去,浪淘盡,千古風流人物”,火燒赤壁不僅成就了孫劉聯兵以弱勝強的美名,也成就了蘇子瞻的千古名篇。《念奴嬌,赤壁懷古》和前後《赤壁賦》,讓人感受到東坡先生的豪放雄渾與淡泊豁達。作爲豪放詞的代表人物,他一掃宋詞之前的香豔和閨怨,讓其變得大氣磅礴。“老夫聊發少年狂,左牽黃,右擎蒼。”“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。”他滿懷報國之志,在當時主和派佔據優勢的情況下,卻也只能像辛棄疾一樣“醉裏挑燈看劍,夢迴吹角連營”。後來他的詞作開始轉向對人生的思索。“月有陰睛圓缺,人有悲歡離合,此事古難全。”他就這樣吟嘯徐行,邊走邊唱,給我們留下“詩書畫三絕”的美名。”

很多人說,萬般皆下品惟有讀書高。書就像一艘小舟,幫助人們橫渡理想的海洋,品他千遍,也不會厭倦。

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