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記一次葫蘆絲陶笛驗收作文600字

記一次葫蘆絲陶笛驗收作文600字

“太棒了,我們班第一名!”咦,這是哪來的聲音?原來是我們五年二班的同學們在慶祝葫蘆絲陶笛驗收成功呢!

記一次葫蘆絲陶笛驗收作文600字

爲了這次驗收,我們從七天前就開始準備了。

那一天,陽光很暖,微風不燥,我像往常一樣做好課前準備後聽到老師宣佈了一條爆炸性新聞:七天後將舉行葫蘆絲陶笛驗收!頓時,班級像炸了鍋似地討論起來。老師打算用一種特殊的方式迎接本次驗收。她從班裏選了兩位女生,把她們叫到走廊耳語了幾句。回到班上後讓我們拿起葫蘆絲練習。

時間如流水,不知不覺一個星期的時光已悄然溜走,驗收的日子如期而至。兩個女生換上了華麗的傣族舞裙,華爲涵換上了帥氣的演出服,頭上還戴着一頂民族風帽子,襯托出他原本帥氣的臉。女生們頭上扎着丸子頭,還戴着五彩的花環。全班同學嚴陣以待,等着領導來驗收。終於,領導來了,在華爲涵響亮的口令下我們開始了大合奏。一個個音符在跳躍,一陣陣旋律在迴盪。那兩個女生在音樂的伴奏下翩翩起舞,那樣子,真是美極了。領導們頻頻點頭。

接下來開始獨奏環節。老師第一個就叫到到我的名字。我心理“咯噔”一下,深吸了一口氣,默數三下才平靜下來,接着我便自信地吹了起來。我的手指在葫蘆絲上靈巧地跳躍着,腦子裏想象着一叢鳳尾竹在河邊,微風吹拂着這些鳳尾竹,它們在月光的照耀下翩翩起舞……“啦——”隨着最後一個音符落下,我從想像中回過神來,班裏響起了熱烈的掌聲,我慢慢地坐了下來。掌聲停息,下一位同學站了起來,他吹得不算動聽,但也博得了一片掌聲。五位同學都吹奏完了,領導們繼續到下一個班級驗收,我們則緊張地等待着結果。

結果是95分,第一名!全班同學齊歡呼:“五(2)五(2),獨一無二!”

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