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六年級敘事作文:苦練葫蘆絲800字

六年級敘事作文:苦練葫蘆絲800字

日常生活中,人們都有許許多多的愛好,當你將它發展成一門技藝時,它便是你的拿手好戲,正所謂“三百六十行,行行出狀元。

六年級敘事作文:苦練葫蘆絲800字

葫蘆絲,是雲南少數民族樂器,一種集中國古代勞動人民智慧的結晶。它有着大大的葫蘆,扁扁長長的管身,將吹口含在嘴脣間,做出“吐”的嘴型,一吐氣,便能流出許多悅耳的音符。有時吹出的樂曲幽揚而舒情,有時吹出曲子綿長而又舒緩,有時吹出的曲子又十分激昂活潑……

我在初學葫蘆絲時,吹出的曲子都一頓一停的,指法極爲不熟練,似乎不是我在吹葫蘆絲,而是它自己隨心所欲,它想發出怎樣的聲音就發出怎樣的旋律,讓人十分困擾,似乎是它成心與自己做對一般。

但我並沒有因此而放棄,當我看到老師那熟練的手法,聽到老師吹出的優美樂曲,我又一次被激起學吹葫蘆絲的慾望。我不僅僅在興趣班時吹,我在放學後吹,我在晚飯後吹,我在完成作業後吹,我在週末時間吹。一首曲子我要吹上上百遍,直到我記住歌譜,直到我手指嫺熟。就這樣日復一日,我似乎掌握了吹葫蘆絲的技巧,每首曲子到我手上都不難了。從一開始的停停頓頓、忽高忽低的音段,到現在行雲流水的指法與自我掌控的音色、音價。同學們、老師們對我的吹奏手法與表情管理已經深深地表示了肯定。

過了幾個月,我迎來我的考級……十級“戰場”。這與之前的考級可略微有些不同了。一級是考指法掌握,二級是考音色控制,三級是考音樂流暢……以此類推,這十級考試便不僅要看音色、指法、表情是否完美,更重要的就是要將情感依附到樂曲中,吹出自己的感受……

我在考級的現場,吹奏着我的考級樂曲,這首樂曲開頭舒緩而又綿長,沒有過多的裝飾音、倚音、滑音等,讓人感覺十分乾淨而又舒暢。過了一會兒,樂曲漸漸進入了中階,我快速有力地翻滾着舌頭,讓氣息不停地吐出收回。我的手指在管口上不斷地擡起放下擡起放一下,行雲流水般的樂曲從葫蘆絲中翻滾出來,認人不禁沉浸在音樂的懷抱裏……

想要練成拿手好戲可不是一天就能完成的,需要一朝一夕的努力,加油!

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