會跳舞的食鹽科學實驗作文（精選16篇）

篇一：會跳舞的食鹽科學實驗作文

“啊啊啊！”你以爲是哪個班的學生造反了，不是的，如果你想知道的話，就和我一起把時間倒回兩分鐘前吧！

上課初始，老師問我們：“你們誰相信可愛的鹽寶寶會跳舞？”此言一出，教室裏瞬間炸開了鍋。有人說：“這不科學啊！”又有人說：“老師您還是歇歇吧，這肯定不可能。”

老師拍了拍手，整頓了一下紀律，說道：“今天我們做的實驗就和它有關。”老師給我們每人發了一個紙杯、一小把鹽、皮筋和一段保鮮膜，看着老師準備的材料，我內心狂喜萬分，做實驗我說第一，無人敢說第二。

聽完老師的講解過程，我立馬開始我的秀場。首先，把保鮮膜拉直，我化身爲大力士兩手一拉，哎呀，用力過猛，把保鮮膜拉斷了，這次不算，這只是彩排。我又取了一段保鮮膜，這回我小心翼翼地把保鮮膜緊繃。

然後，我又把保鮮膜緊緊地粘在了杯口上，誰知我的同桌羨慕嫉妒恨，她用迅雷不及掩耳之勢的速度把我的保鮮膜戳破了，沒辦法啊，我只好又重複了一次之前的步驟。

接着，我把鹽撒在了保鮮膜上，再用手輕輕地把它們平鋪均勻。一切順利，不愧是我“實驗大王”出手。

最後一步就是大聲喊叫了，見證奇蹟的時刻到了。我先輕輕地喊着，發現鹽寶寶愛答不理的，根本沒有要跳舞的意思。於是我使出了我的殺手鐗——獅吼功，大叫道：“啊啊啊”，鹽寶寶真的跳起舞，實力舞者都比不過它。

忽然一位同學站了起來，大聲說道：“哇，太神奇了！老師，這個實驗的原理是什麼呀？”教室裏頓時鴉雀無聲，老師慢慢地講：“鹽寶寶是跟隨聲音的節奏抖動起來，並且音量越大，鹽粉抖動越劇烈。”

奧，原來是這樣啊，聽了老師的講解我受益匪淺，科學真有趣，它需要人們不斷去探索發現。我要好好學習，長大了爲科學發展做出貢獻。

篇二：會跳舞的食鹽科學實驗作文

什麼！食鹽竟然會跳舞？你一定以爲我在吹牛，可是，這是真的。不信咱們來做個實驗驗證一下。

我請來紙杯大哥，再請來嬌嫩的保鮮膜小姐和對門兒的食鹽叔叔，最後叫上隔壁的皮筋兄弟。一切準備就緒，實驗開始了。

首先，借用一下保鮮膜小姐的裙子，將它小心翼翼地撕下來，雙手用力把它拉直，利用“裙子”的粘性把它貼在杯口上。注意，這時的保鮮膜處於緊繃狀態，否則軟趴趴地往杯底下沉，實驗不會成功。然後，輪到咱們的食鹽叔叔登場了，在保鮮膜上撒少許食鹽，並均勻鋪開，好似將軍排兵佈陣一般。切記不要把鹽堆積在一起，成小山，人能移山嗎？當然很費勁啦！如果你不聽我“實驗小能手”的話，最終一定會以失敗告終。

最後，氣沉丹田，呼氣，吸氣，呼氣，吸氣，以最精神的樣貌來見證自己的成功。我先用最溫柔的聲音朝他喊叫“啊……啊……”，可他紋絲不動。我生氣了，我用我的無敵獅吼功朝他喊，食鹽很給面子，快樂地蹦跳着，狂舞着，太好了，太好了，它真得跳起舞來了。你肯定會問我，食鹽爲什麼會跳舞？實際上聲音的震動會形成看不見的聲波，從而傳遞到物體上，引起物體震動，也就自然跳起舞來了。

小朋友們，這就是食鹽爲什麼會跳舞的實驗，你們明白了嗎？感興趣快去親手操作吧！

篇三：會跳舞的食鹽科學實驗作文

“啊——啊——啊——”咦，是誰在那裏吼叫？讓我們把時間倒回到兩個小時前，狐狸老師在實驗室教我們做了一個小實驗，那就是會跳舞的食鹽。

首先，準備材料不可少，“上戰場”怎麼能沒有趁手的工具呢。老師爲我們準備一段保鮮膜，一根皮筋，一個紙杯，少許食鹽。

隨着老師一聲令下，實驗開始咯！我從桌子上的保鮮膜撕下一小段粘在紙杯上，可是我太激動了，竟然化身大力士用我的“點金一陽指”在保鮮膜上打出了一個小洞，嗚嗚嗚，還是重新開始吧！

這一次我小心翼翼，好不容易粘好了。我迎來更大的挑戰，我拿出一段皮筋緊緊地裹在紙杯身邊，然後拿出來一包食鹽在保鮮膜上撒出了一個“小土包”，並用手把那個雪花王子抹均勻。一切很順利，就等最後大顯神通了！

剛開始，我用蚊子一樣小的聲音開始對它叫，可是那個雪花王子卻對我這麼小的聲音毫不理會，連一個小手指也不動。我有一點生氣了，用中度的聲音對它吼了起來，雪花王子聽見了我的聲音慢慢地產生變化，想給我一個面子，開始在舞臺的原地來回搖擺。誰知我一點也不領情，開始發動“孟加拉虎的王霸之氣和野牛的玩命精神合二爲一的洪荒之力”，瘋狂地用“音波攻擊”對它大喊大叫起來，我發現隨着我的聲音越大，雪花王子的舞動速度就越大，最後連影子也捕捉不到。

你們知道爲什麼食鹽會跳舞嗎？是因爲聲音震動形成看不到的聲波，會傳遞到物體上引起振動。於是，鹽就學會跳舞了。

今天的科學實驗讓我感到了無限樂趣，原來科學如此有趣！

篇四：會跳舞的食鹽科學實驗作文

“這次一定能成功！沒錯。”聲音一浪比一浪高，他們是在幹什麼呢？好奇的我把腦袋擠進去，啊！原來他們在做一個小實驗，名字叫“會跳舞的食鹽”。

說到做實驗我可不是弱者，而是強者呢！這個小實驗需要準備的材料有：一個紙杯，一些食用鹽，一根皮筋，一段透明的保鮮膜。材料準備好，隨着老師一聲令下，我快步衝向實驗臺，輪到我大展身手咯！

第一步，取一卷保鮮膜，輕輕地撕下一小段，用力拉直。哎呀，太用力了！保鮮膜撕碎了，只好重新撕，這一次我萬分小心。撕成功了，就開始利用皮筋粘性和杯子來一個“親密接觸”了。

第二步，要請出提前候場的白使者，讓白使者“坐”在杯子上，再呈一字型躺倒。我要提醒大家，千萬不能把白使者疊坐成一座高高的大山，要均勻地躺平。

第三步，也是最後的一個重要步驟，白使者躺平以後，用力地把自己從高到低的音量喊出來，記住不要靠太近，也不要靠的太遠。太近容易和白使者來一個“擁抱”。太遠，白使者就跳不起來它那優美的舞姿了。可是我是一個反骨人，我要靠近，讓白使者像廣場上的奶奶們一樣，跳起狂熱的廣場舞。

我開始喊叫了，啊啊啊……白使者像春天還沒有從沙灘上睡醒鴛一樣，一動都不動，它成功地激發了我的勝負欲，我一個獅吼功就把白使者震得頭暈目眩，它不由自主地隨着我的怒氣震動，最強舞者也比上它。我開心極了，因爲我成功了！

這個小實驗原理很簡單：聲音振動形成看不見的聲波，會傳遞到物體上引起振動。我想，世界上的事物真奇妙，我要好好學習，用學到的知識去發現更多奇妙的現象。

篇五：會跳舞的食鹽科學實驗作文

有的人喜歡打遊戲，有的人喜歡睡覺，還有的人喜歡看電視，但我喜歡做實驗，今天要做的實驗名稱是“會跳舞的食鹽”。

實驗材料有：紙杯、鹽、保鮮膜，首先拿出剪刀，截取一段保鮮膜，並把它拉直，一定要拉得直直的，包裹住紙杯，要粘得緊緊的，緊繃住，不能鬆垮。其次，捏一些鹽，灑在保鮮膜上，不能灑出去哦！接着，將食鹽在保鮮膜上抹勻，不能堆成一座山。就在這個時候，我不小心把紙杯給碰倒了，鹽全灑了，一根“毛”也不剩了，真倒黴呀！我只好重複以上的步驟，重新來一次。最後，把嘴巴湊近放鹽的保鮮膜旁，沒想到我把鹽吃了一大半，鹽只剩下一點了！我又從頭到尾把實驗做了一遍，到了喊這一步，我用盡吃奶的勁，大聲一喊，沒持續3秒鐘，鹽全被我喊的一個接一個地“跳樓了！”實驗還算成功！

這次實驗的結果是鹽會隨着聲音而抖動起來，音量越大，鹽跳動得越高。

實驗原理是：聲音是由物體振動產生的聲波，通過介質傳播，並被人聽覺器官所感知的波動。

篇六：會跳舞的食鹽科學實驗作文

“啊！”班裏傳來了喊叫的聲音，這是怎麼回事呢？讓我們把時鐘調到20分鐘以前，來看看到底發生了什麼事吧！

開始準備材料了，有保鮮膜、少許食鹽、一個杯子。哈哈，相信你們一定知道它是什麼實驗了吧，對了，就是《會跳舞的食鹽》。

我先取出了保鮮膜，把它拉直，包裹在圓圓的杯口上，可是，無論如何，它總是粘不上去，像一具死屍似的，我氣得火冒三丈，請來了“警察”皮筋，一分鐘不到的時間，就把保鮮膜“捆了個結結實實”。

到了第二步，我拿了一大把鹽，放到保鮮膜上，結果，我的眼前出現了一座“鹽山”，下一秒，只聽“轟”的一聲，“鹽山”倒了下去，唉！沒辦法，我只能再來一次了。我發起“愚公移山”，只聽我“呀！”的一聲，拿起杯子就把它上面的鹽倒進袋子裏了，只留下了“億”點點的鹽。接着，把它們推開、鋪平，“哇！成功了！”我發出了陣陣歡叫。

我“小心翼翼”地湊近杯口“呼——”只見鹽“躺滿了桌子”，就像一個個雪白的小精靈一樣，“啊——”我發出了驚天動地的聲音，這一個個小精靈飛到半空中，隨後又掉了下來。

我上網找到了它的原理：聲音引起振動，發出看不見的聲波，影響就近物體。

最後，我總結出一個道理：凡事失敗後，別放棄，堅持就一定會成功。

篇七：會跳舞的食鹽科學實驗作文

今天早上，老師在教室裏教了我們一個實驗，名字叫“會跳舞的食鹽”。我在想食鹽怎麼可能會跳舞呢？接下來我們就一起來看看食鹽怎麼跳舞吧！

首先要準備的材料有：食鹽、紙杯和保鮮膜。其次拿出一卷保鮮膜，把它展開截取一小段，慢慢把它拉直。要用很大的力氣，找到比較粘手的一面，包裹在紙杯上，接着老師發了一些食鹽，撒到保鮮膜上抹勻，我偷偷地嚐了一口，啊！好苦，好鹹。然後再用大大的聲音喊一聲，食鹽跳得好高好高，但是我的保鮮膜沒有繃緊，一下食鹽全部撒了，我這次把保鮮膜繃得十分緊，又重複了一遍，這一次老師讓我們按從低到高的順序叫，聲音越高，食鹽跳得越高。老師告訴我們實驗結果：鹽會隨着聲音而抖動起來，音量越大，鹽跳動得越高，這是爲什麼呢？我上網查了查，原來呀，聲音是由物體振動而產生的聲波，通過介質傳播，並被人聽覺器官所感知的波動。

這真是一個有趣的實驗，我喜歡做實驗。

篇八：會跳舞的食鹽科學實驗作文

有人喜歡唱歌，有人喜歡畫畫，還有人喜歡運動，而我則喜歡做實驗。今天，我就做了一個叫《會跳舞的食鹽》的實驗。

準備材料有：一卷保鮮膜，一個紙杯，一根皮筋，以及我們的主角——食鹽。

第一步，我拿起保鮮膜，準備先撕一點練手。但怎奈保鮮膜的實力太強，我試了好幾次都失敗了，我的心情也由之前的激動變成了苦惱。忽然，我的腦子裏靈光一現，我趕緊叫來了剪刀老兄，才順利剪下了少許保鮮膜。

第二步，我找來主角，請它調出了食鹽大軍奔赴戰場，結果那些老弱殘兵被精兵強將壓在了下面，動彈不得。我趕緊將一些迷你鹽兵推進了它們的王國裏，又將其餘鹽將在戰場上鋪平。

但我忘了一點，那就是固定“戰場”。等我發現後，已經爲時已晚了，只見鹽將們橫七豎八地躺在桌上，我立刻把“戰場”拉直，包裹在杯口，再用皮筋固定，最後再把鹽將們重新放回到了戰場上。

最後，我心想：小小的鹽能奈我何？於是我用了半成功力，輕喊一聲：“嘿！”可鹽將卻不爲所動。我急了，用五成功力吼了一聲：“呀！”但它們只是輕輕一跳，然後……就沒有動靜了。我徹底怒了，一招“五雷轟頂”，把鹽粒直接震下去一堆，我還不解氣，又一招獨門“獅吼功”，把剩下的全部震飛。

我又撒了點鹽，打開收音機，播放了《孤勇者》這首歌，於是，舞會開始了。只見，它們有的在跳拉丁舞，有的在跳華爾茲，還有的在跳民族舞，真是好玩極了。

我查了資料知道了：因爲聲音引起了震動，發出了看不見的聲波，所以鹽就會震動。做了這個實驗，我既瞭解了科學知識，又感覺到了科學的奇妙，我愛實驗！

篇九：會跳舞的食鹽科學實驗作文

教室裏傳來了鬼哭狼嚎的聲音，你們猜一猜這是在幹什麼？讓我們把時鐘撥回到20分鐘前吧！

叮……這就是20分鐘前了，老師說：“今天我們來做一個有趣的實驗！名字叫做《會跳舞的食鹽》。”老師講完實驗，就讓我們來做“會跳舞的食鹽”，我先準備了透明保鮮膜，一粒粒白色的食鹽和紙杯。然後就開始做實驗啦！

先把保鮮膜撕下一張，可保鮮膜很調皮，我好不容易把保鮮膜撕下一小塊，可它們好像串通一氣捨不得分開，於是把保鮮膜揉成一個圓，一用力，它就掉了，我很輕鬆地把後邊保鮮膜撕了下來，它就像聽話懂事的孩子一樣。我將保鮮膜套入杯口中，我小心翼翼地把它拉直，用一根皮筋捆住，固定好它了。

然後，我拿了一把食鹽倒到保鮮膜上，像小鹽山一樣，我湊近杯口，大聲吼叫，食鹽卻絲毫不動，只有邊上的幾粒稍稍動了一下，老師看見我後，笑了，說：“你要把食鹽鋪平，均勻分佈，還有你弄那麼多，應該弄少點！”

我照着老師的方法重做了一遍……我大聲吼叫，好像吼破雲霄一樣，它們真的動了起來，有的在跳芭蕾舞，有的在跳高着，有的在跳民族舞，有的像天使下凡一樣各式各樣，真逗人。我更大聲吼叫着，有的小天使跳下了舞臺了，桌子上有許多小天使，在看舞臺上的天使跳舞！真是一羣伶俐可愛的小傢伙。

我同桌的食鹽也跟着跳起歡快的舞蹈，真的太有趣了。我們的下課鈴聲響了，但我沒玩夠呢！我用渾身力氣叫了一聲，才依依不捨地向它們告別。

這個實驗告訴我們：聲音引起震動，會發出看不見的聲波，影響就近物體。也就是說食鹽會跟隨聲音的節奏抖動，聲音越高，抖動越劇烈。這就是科學！我們要勇於探索、創新！

篇十：會跳舞的食鹽科學實驗作文

此時此刻只聽班裏一陣鬼哭狼嚎，想知道這是爲什麼嗎？那就讓我們把時間倒回到二十分鐘前來看一看吧！

做實驗當然少不了材料了，接下來讓我們有請材料三兄弟：保鮮膜大哥，鹽弟弟和紙杯大媽閃亮登場！“歡迎他們！”“大家好！”當時我非常懷疑老師說的話，聲音真的可以讓食鹽跳舞嗎？接下來就讓我們揭曉答案。

首先，我們把保鮮膜開，但是保鮮膜大哥好像並不想讓我去撕它的衣服，但是不撕不行呀！於是費了九牛二虎之力才撕開一個小角。隨着小角越來越大，我的心情也越來越好。終於，一張保鮮膜被我撕了下來。我慌忙地把這件衣服穿在了紙杯大媽身上。保鮮膜大哥卻沒有了衣服，唉，它可真可憐啊！接着我拿手把保鮮膜勒直，就在這時一支鋼筆以迅雷不及掩耳之勢掉落，我急忙拿手去抓，正在我得意洋洋鋼筆正要被我抓住時，它卻已經扎破了保鮮膜。哎，還得重來，又到了這一步還好這次一次成功了。

我又開始了下面的步驟，我拿出一些鹽，然後堆在保鮮膜上，上面頓時有了一座小山。但是下面的鹽好像跳不了舞呀！看起來它們都呼吸不了了呢！我仔細一看，哦！原來要鋪平呀！我真馬虎。鋪平之後，到了最激動人心的時刻。我看這鹽分量挺輕，於是便使用一成功力“啊”了一聲，這鹽動是動了，但只是輕輕地往上跳了一下，哎呀！小傢伙兒，我還治不了個你啦！於是我便使出五成功力“啊”了一聲，它們竟然跳起了舞。可是隻有一下，沒事，再來，我使出十成力，臉憋得通紅大聲地“啊——”了一聲這回有效果了，它們一會兒跳拉丁舞，一會兒跳雙人舞，一會兒跳華爾茲，真是有趣啊！

我雖然成功了，但是百思不得其解。這到底是爲什麼呢？老師告訴我原來是因爲聲音會引起振動，發出看不見的聲波，影響就近物體，所以鹽會跳，科學小實驗可真好玩啊！

篇十一：會跳舞的食鹽科學實驗作文

“啊——啊——”兩聲，不知從哪裏傳來了鬼哭狼嚎聲，我隨着聲音來到教室，原來是同學們正在做《會跳舞的食鹽》這一實驗，接下來讓我把你們帶到課前十分鐘吧！

這節課是科學課，首先老師給我們發了一個紙杯，保鮮膜套，還有少許的食鹽，然後取出一截保鮮膜。可這保鮮膜套好似不想離開它們的大家庭似的，牢牢地抱着，一不小心它被我戳了一個洞，只能由它的兄弟上前來“迎戰”了。我想拉直保鮮膜套，可它就像和我作對似的，不想讓我撕它，終究還是我贏了。再輕輕地往杯口的保鮮膜套上倒少許食鹽，用手指推開食鹽，使其均勻分佈開。最後用嘴巴大聲地衝着食鹽喊着，我一開始以爲自己用百分之一的力量就可以了，可想而知呀，食鹽紋絲不動。我立即使出我的獨門絕技——“獅吼功”，這招果然管用，食鹽在“大舞臺”上跳舞，一會兒跳單人舞，一會兒跳雙人舞，一會兒跳民族舞，我的聲音漸漸變小了，食鹽們也漸漸變慢了。

通過這次實驗，我知道了聲音會引起震動，會發出看不見的聲波，影響就近物體的振動，另外我還發現了食鹽會跟隨聲音的節奏抖動，音量越大，鹽粉抖動越劇烈。

篇十二：會跳舞的食鹽科學實驗作文

“怎麼回事？怎麼會跳起來？這是什麼原理？”教室裏傳來了一陣竊竊私語，同學們疑惑的表情充滿稚嫩的臉龐。這是發生了什麼呢？原來是今天上午老師帶我們做了一個科學實驗。想知道是什麼實驗，過程是怎樣，就讓我們坐着時光機，穿越到20分鐘之前，看看這奇妙的實驗吧。

“實驗準備的材料有：一截保鮮膜、一個紙杯、一杯鹽和一根皮筋……”老師講解完實驗步驟和注意事項，要求我們獨立完成。聽到這我的心激動得怦怦直跳。老師給我們發完材料，實驗開始了。

我按照老師教的步驟，先把保鮮膜撕下拉直，使它保持緊繃的狀態，然後把保鮮膜蓋在紙杯口上，用皮筋把紙杯口套住，讓它繼續保持緊繃狀態，最後把鹽均勻地撒在保鮮膜上。我對着鹽用力大喊一聲，鹽就像一個個白色小精靈一樣跳起了舞蹈。有時喊聲太大，有幾粒鹽直接“跳”進我的嘴裏，把我鹹出淚來。

實驗成功了！我信心爆棚，準備再來一次。我按照上次的步驟，重新又做了一次。我對着鹽大喊一聲，這回鹽卻絲毫沒有動靜，像睡着了一樣。我百思不得其解，丈二和尚摸不着頭腦。我看了又看，還是沒看出問題所在。這時，同桌碰了碰我的胳膊，小聲說：“你的皮套沒套緊。”果然“當局者迷，旁觀者清啊！”我迅速調整了一下，再次對着鹽大吼一聲，鹽又像上次一樣，跳起了歡樂的舞蹈。

下課後，我迫不及待去問老師：“爲什麼大吼時保鮮膜上的鹽會跳起來呢？”老師回答道：“聲音通過介質傳播，能被物體所感知波動，聲音越大，物體振動越強，所以鹽會跳起來呀！”

大自然處處有科學，科學真奇妙呀！

篇十三：會跳舞的食鹽科學實驗作文

愛因斯坦說：“發現一個問題，比結果更重要”。科學創造未來，科學改變生活，今天，我們做了一個實驗，那就是《會跳舞的食鹽》。

首先，我們要準備出保鮮膜、鹽、杯子、剪刀。接着，我們拿出保鮮膜將它拉直，緊緊地把它貼在杯口上，然後，用手指捏少許鹽放在保鮮膜推開，接着，呵，我要使用我的絕技“獅吼功”了，“啊——”我對着保鮮膜大聲吼起來。鹽好像一個個白色小精靈，在保鮮膜上亂蹦亂跳，我把聲音繼續放大“啊——”。那些小精靈好像在保鮮膜上蹦迪，但是嘛，我感覺聲音還是太低，於是，我打開音響，放出最大音量，音響發出了震耳欲聾的聲響，那些白色精靈蹦得更厲害了，隨着音量的減小，白色精靈好像懶散的人們一樣跳的高度減小了。做實驗的過程真是太有趣了，大家都讚不絕口。根據這個實驗我得到的結論是，鹽會跟隨聲音節奏抖動，音量越大鹽粉抖動越劇烈。

最後，我給大家拓展一些課外小知識吧！首先是鹽的來源有：海鹽、湖鹽、礦鹽、土鹽等。鹽的作用有：殺菌消毒、護齒、美容、去污、食用等。

好了，以上就是過程了，再見！

篇十四：會跳舞的食鹽科學實驗作文

今天下午第一節課，老師帶領我們做科學小實驗《會跳舞的食鹽》，這個實驗太神奇了。

我按照實驗準備了材料：一把剪刀、一個杯子、一袋食鹽和一個保鮮膜。

首先，我先用剪刀把保鮮膜的其中一部分剪下來。接着，我輕輕地把保鮮膜拉直，緩緩地把保鮮膜放到提前準備的杯子上固定好，然後再用剪刀把裝鹽的袋子剪破，把鹽一點一點地倒在了保鮮膜上，“哎呀！”我把鹽倒多了，於是，我把一點兒鹽用手放回到袋子裏，最後又用手指把剩餘的鹽均勻地鋪在了保鮮膜上，這樣就全部準備好啦！我自信滿滿地說：“見證奇蹟的時候到啦！”我拿出了我的獨門絕技，獅吼功，只聽“啊——”的一聲，保鮮膜上的鹽就像一個個跳舞的小精靈，一個個地跳起優美的舞來。等我的聲音漸漸變低直到結束的時候，鹽也就慢慢地不跳了。實驗成功了，我特別開心。

通過這個實驗，我明白了，生活處處有學問，我們要從問題中尋找千千萬萬的答案。

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篇十五：會跳舞的食鹽科學實驗作文

什麼！食鹽竟然會跳舞？你一定以爲我在吹牛，可是，這是真的。不信咱們來做個實驗驗證一下。

我請來紙杯大哥，再請來嬌嫩的保鮮膜小姐和對門兒的食鹽叔叔，最後叫上隔壁的皮筋兄弟。一切就緒，實驗開始了。

首先，借用一下保鮮膜小姐的裙子，將它小心翼翼地撕下來，雙手用力把它拉直，利用裙子的黏性把它貼在杯口上。注意：這時的保鮮膜處於緊繃狀態，不要往杯底下沉，否則實驗不會成功。然後，輪到咱們的食鹽叔叔登場啦！在保鮮膜上撒少許食鹽，再均勻鋪開，可不要把鹽堆積在一起，堆成小山，否則會失敗告終。

最後，我用最溫柔的聲音朝食鹽叔叔喊叫。可他紋絲不動，彷彿瞧不起我這個小孩子，我生氣了。我用我的無敵獅吼功朝他喊，食鹽叔叔快樂地蹦跳着，狂舞着，太好了，太好了，它真的跳起舞來了。一會跳優美的華爾茲，一會跳熱情的桑巴舞，偶爾還來一個高難度的街舞，看得我心花怒放。

你如果問我，食鹽爲什麼會跳舞？是因爲聲音的震動會形成看不見的聲波，從而傳遞到物體上，引起物體震動，也就自然跳起舞來了。

這就是“食鹽爲什麼會跳舞”的實驗，你們明白了嗎？感興趣去親自嘗試一下吧！

篇十六：會跳舞的食鹽科學實驗作文

“這次一定能成功！”聲音一浪比一浪高，他們是在幹什麼呢？好奇的我把腦袋擠進去，啊！原來他們在做一個小實驗，名字叫“會跳舞的食鹽”。

說到小實驗我可不是弱者，而是強者呢！這個小實驗需要準備的材料有：一個紙杯，一些食用鹽，一根皮筋，一段透明的保鮮膜。準備好這些材料就可以開始做這個小實驗了。

第一步，取一卷保鮮膜，輕輕地撕下一小段來，用力拉直。哎呀太用力了！保鮮膜撕碎了，只好重新撕了。撕成功了，就可以開始利用皮筋的黏性和杯子來一個接觸了。

第二步，要拿出提前準備好的鹽，把鹽放在杯子上，均勻地讓白使者躺在杯子上，我要提醒大家千萬不能把白使者堆積成一座高高的大山，要均勻地鋪平。

第三步，也是最後的一個重要步驟，白使者鋪平了以後，用力地把自己從低到高的音量喊出來，記住不要靠太近，也不要靠得太遠。太近容易和白使者來一個擁抱。太遠，白使者就跳不起來它那優美的舞姿了。可是我是一個反骨人，我要靠得近讓白使者像廣場上的奶奶們一樣，讓它跳熱情的廣場舞。

我開始喊叫了，“啊-啊-啊-”白使者卻像春天還沒有從沙灘上睡醒的鴛鴦一樣，一動都不動。它成功地激發了我的勝負欲，我一個獅吼功就把白使者震得頭暈目眩，它不由自主地隨着我的怒氣震動，我開心極了，因爲我成功了！

這個小實驗原理很簡單：聲音振動形成看不見的聲波，會傳遞到物體上引起振動。我想，世界上的事物真奇妙，我要好好學習，用學到的知識去發現更多奇妙的現象。