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別了我的母校作文500字六年級(推薦10篇)

別了我的母校作文500字六年級(推薦10篇)

篇一:別了我的母校作文500字六年級

別了我的母校作文500字六年級(推薦10篇)

時光匆匆,六年的日子眨眼間過去了。現在,我即將結束六年國小生活,離開我心愛的母校,一切都變成了過去式。風兒輕輕地吹着,想到母校,我是多麼的不捨呀!

這時,我眼前浮現出許多畫面:一年級入校時的憧憬,二年級入隊時的自豪,三年級成長儀式時的快樂……

轉眼間,我成了一名畢業生,從相遇、相知再到相別,我們嚐到了酸、甜、苦,辣的滋味,感到受了“桃花潭水三千尺,不及汪倫送我情”的詩情畫意,看到了我們的變化,簡直感慨萬千。

此時,我眼前又浮現出了六年級上學期時的“8”字跳繩比賽前準備與比賽時的情景:比賽前幾個星期,我們就開始練習了,我一直不會怎麼跳,所以被分到了一個比較差的隊伍,卻在短短2天的時間內,在同學的幫助下,我不僅學會了怎麼跳,還學會了如何配合隊員來節省更多的時間;比賽時,我們個個熱血沸騰。一個月左右的練習時間,就爲了這一天的到來,我們一個個都全力以赴,就連平日最頑皮的顏必行,在途中被跳繩打掉眼鏡都還咬牙堅持,直到結束,纔去撿眼鏡。最後,功夫不負有心人,我們如願取得了第一。

這時,我又想起了我的老師。敬愛的楊老師,您用您的幽默打動了所有人,讓我們喜歡上了數學。在我們心中,您是一棵大樹,一座高山!

如今,我們即將選擇人生的第一個岔路口,這難忘的國小生活,終將成爲我人生中美好的回憶。

別了,母校!

篇二:別了我的母校作文500字六年級

時間匆匆滑過我們的肩頭,帶着我們走向青春的那張大手,青春又牽着我們奔向陽光的盡頭。

聽,是夏天的聲音!他來了!還帶來了令人興奮而又傷感的畢業季……我的母校,是一個溫柔的姑娘,她輕輕地撫摸着每一個身邊的孩童,她的一顰一笑都流露着美好,優雅的舉止也蓋不住她臉上的紅暈,她盡情地播撒着優雅的種子,讓優雅處處綻放,她是未來棟樑的母親。我希望,這個姑娘能夠永遠溫柔,並且帶着這份溫柔與天地同在,與日月同輝!

我在這兒度過了六年的時光,在這兒留下了永恆的記憶,這些美好怎可遺忘?哦,我的老師,我最親愛的老師!是您帶我步入文學的殿堂,讓我知道,書中真的有黃金屋;是您帶我潛入數字的海洋,讓我知道,數學原來那樣有趣;是您帶我飛入字母的天堂,讓我知道,英語原來那樣奇妙;是您帶我踏入科幻的巔峯,讓我知道,科學原來那樣神奇!

離畢業只有不到兩月了。我心裏有點空蕩蕩的,總覺得,還有那麼多話沒有說,還有那麼多事沒有做,還有那麼多張笑臉沒有記住……就像那句歌詞說的“我只想要拉住流年,好好地說聲再見,遺憾感謝都回不去昨天,我只要銘記這瞬間……”人生海海,能遇見你們真的很幸運!還清晰地記得我入學時的疑惑:爲什麼午睡要睡在桌子上?爲什麼這個字這麼難寫?爲什麼這篇課文這麼難背?一切,都是那樣新奇……現在,我已熟悉了這裏的一切,認識了這兒的一花一草,我們也是時候奔向下一個站臺了!

再見了,親愛母校!我永遠愛您!

篇三:別了我的母校作文500字六年級

時光如梭,光陰似箭,一年一度的畢業季又隨着夏日的和風到來了,一想到我馬上就會離開母校的懷抱,心裏就一陣心酸。

在二年級時,稚嫩的我剛剛踏進校門就被那種生機勃勃的美所驚到了,紅花綠葉,楊柳依依,讓我想到了自己的故鄉。那時的我很小孩子氣做了許多傻事,有喜也有悲,在陽光下歡笑過,在角落裏也哭泣過,但每一個春秋都是在您的懷抱裏度過的。

六年的時光,我早已把這裏當做自己的家。每次聆聽着那上下課的鈴聲,我便覺得那真是世間最美妙的旋律;每當早晨看着冉冉升起的旭日,迎着風奔跑在灑滿陽光的操場,我便覺得忘卻了一天的疲勞,彷彿我已進入了天國,時光已被我甩在了身後;每天下午放學踩碎了夕陽走出校園時,我便覺得被填滿的心好像一下子空了,一股悵然再次涌上心頭,回頭望望挺立在夕陽下的校園,看着孤零零的您,我在心中想:別怕,黑夜馬上就會過去,明天我會和朝陽一起來看你!

我親愛的母校!您見證了我從膽小變的勇敢,從無知變的懂事,而我卻要成長之後與您分別了!我會珍惜現在與您相處的時光,會珍惜與老師和同學相處的時光,母校!祝您前程萬里,日漸輝煌!在未來我會更加勤奮學習,報效祖國,感恩社會,感恩您!

別了,我的母校!我愛您!

篇四:別了我的母校作文500字六年級

“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候、但是聰明的,你告訴我,我們的日子爲什麼一去不復返了呢?”——題記

最後的一道刺耳的鈴聲在耳邊響起。風拍打着梧桐樹上的葉子,沙沙地,像催促我們上路似的。

我靠在花壇旁、亭亭華蓋的樹下。教學樓仍如軍人般挺立着,一排排教室,則猶如間間蜂房。蜂房內,同學們的琅琅讀書聲、陣陣歡笑依舊在整個校園、在我的耳畔迴盪。

環視四周,再次好好兒看看這滿是溫馨的校園,一磚一瓦,一草一木,總能勾起我的回憶。

6年前,仍是在這棵樹下,小夥伴們玩着遊戲。樹蔭下,二三個孩童相互追逐,一個個身影從地面的一片片斑斑駁駁中閃過……

3年前,操場上,只聽聞裁判一聲令下,我等數餘同學如離弦箭矢,在衆人的聲聲助威和吶喊聲中衝向終點。綠蔭下,當裁判高舉我的手,大喊“第一名!”時,我心中頓時滿是勝利的喜悅。

眨眼間,國小六年時光從指間流逝;待意識到時,卻空餘下回首往事。如今想起來,母校承載着太多溫馨的記憶,是那麼難以忘懷,是那般難捨難分,令人萬般留戀……

樹下,我凝望着風兒送至我掌心的樹,過往不禁一一浮現眼幕。

擡頭,望着天邊如赤焰般燦爛、如山花般爛漫的雲海,我不禁莞爾一笑,擦去溢出的淚花。

夕逝之際,伴着晚風,與同學們的說說笑笑中,我“揮手自茲去”,漸行漸遠……

別了……母校……

篇五:別了我的母校作文500字六年級

07年盛夏的一天,隨着我的出生,我擁有了一位哺育我呵護我的母親。

13年的初秋,我走進了教育我、栽培我,給我知識的母校。

19年的初夏,我即將離開我的母校拉小校園。那蒼翠挺拔的五子樹下,拉小娃的笑臉上綻放着一朵朵小花,那深深的花蕊中悄悄地藏着我對母校的眷戀。

拉薩路下百步坡上矗立着幾棟紅色的教學樓。和藹可親的保安爺爺、曉拉姐姐、五子樹、智慧走廊、我的同桌、敬愛的老師們、可愛的同學們,時光荏苒,我依然記得你們當初的模樣!

六年,稚氣未脫的我充滿期待地跨進校園大門,到現在心懷朝氣地跑入拉小,總能發現有趣的事,一個小花苞開了花,一塊泥土長出了嫩芽……每天都是那麼可愛。

校園裏的那棵桔子樹,枝繁葉綠,樹幹雖然不是那麼粗壯,但是樹冠卻很茂盛。春天開放的白色小花,讓校園的氛圍變得清香雅緻;秋天裏滿樹的果實隨風搖曳,彷彿會對我們招手微笑。一年又一年,雖然四季變幻,但是橘子樹好像並沒有太多變化。到了秋天的時候,金色的果實也一定不會遲到。

在這雖不算大卻溫馨可愛的校園裏,我最喜歡那朝氣蓬勃的早晨,莘莘學子的郎朗書聲;我最喜歡在那溫暖陽光下揮灑汗水肆意奔跑的少年;我最喜歡那日落黃昏後靜寂無聲的操場;我也最喜歡……這校園的一切。

在這悠久而美麗的校園裏,它早已在我心中種下了綠色的種子。總有一天我再來看您定會看到五子樹更加枝繁葉茂繁盛的模樣。

篇六:別了我的母校作文500字六年級

六年時光就這樣從我的指間流過。校園裏那個大鐘滴嗒滴嗒地向我訴說着離別之情,操場上的紅旗向我揮手,一切都匆匆地從歲月中過去了。從前的點點滴滴像一部電影浮現在我的眼前。

四年級的那次秋遊讓我記憶猶新。我和同學們在巴士上時不時搖着腦袋唱歌,時不時指指窗外的美景,時不時還聊聊心裏的感受。到了公園,我們一個個跳下車,排成隊進公園瀏覽。我們一會拍照,一會野餐,一會爬小丘,一會兒搖樹。現在正值桂花的開放的季節,那金燦燦的桂花散發出清香,吸引着我們一起和《桂花雨》的作者一起搖桂花。我們抱着樹瘋狂地搖動,花紛紛落下。這是多麼美好的記憶啊。

三年級的那次跑操情景也躍入我的眼簾。那是一個莊嚴的時刻,令人意想不到的竟在跑操不多久便下起了大雨,別的班很慌亂,而我們班在雨中依然努力地跑,口號反而更加響亮“一——二——三——四,一二三四。”那口號響徹整個校園,也響徹了我們的心。我們在雨中奔跑,在雨中大喊,我們眯着眼堅持到了最後。因爲我們大家共同的努力,得到了校長的表揚和其他班級的讚賞。獲得大家這麼高的榮譽,那次跑操使我們全班很興奮。

敬愛的老師,我很感激你們,你們每天改作業,備課都到很晚,有時凌晨一點還會給我們發消息,到早上還會不停打哈欠,每天還會爲我們操碎了心。

再見了母校,見了老師,再見了同學們,往事依依,光陰似箭,從前的一點一滴我將永遠銘記在心!

篇七:別了我的母校作文500字六年級

我忘不了那廣闊的操場,忘不了曾經在此接受的知識,更忘不了這兒的美景。別了,國小,我的第二個母校。

別了,操場

”啊一”我衝出的隊伍正是我班的變力隊,在最後一個運動會上,我邁開雙腿,接住遞過來的接力棒,風一樣地邊跑邊吶喊着,聽到一旁無數人彷彿對我的激勵,只得猛然向前,不顧一切地衝到對面。終於,接力棒如水流般順到另一位隊員的雙手,但那天,我發現我不僅跑完了最後一個運動會,也跑完了整個國小時光,回首一望,盡剩夢影般的回憶在腦海中迴盪。

別了,老師

這個字念“餮”,我無論如何也不能將這個字化爲烏有了,語父老師在我的心目中從一位老師,成爲了我的第二個母親。但她也並不完美,我責怪她的包容,她的善良。她被我們這幫孩子傷透了心,而我們則既不知反悔,也不知道道歉,十幾歲的我們能如明宣帝廢后之後反思時說自己是“年少所爲”嗎?自從上了國中後,對老師敬意的增加再也不允許我回憶曾經往事了。

別了,美景

“嘩啦,嘩啦,由石頭堆壘的小山總是流着瀑布,作爲子路國小的美景擔當,我無法忘記這裏乾淨的漯布、魚池……

我幡然醒悟,原來母校對我付出了那麼多:從廣闊操場到池邊瀑布,再到老師的孜孜教誨……原來,對您的不捨源於——別了,母校!

篇八:別了我的母校作文500字六年級

一切好像就在昨天,就在昨天,我進了學校;就在昨天,我認識了新同學、結交了新朋友、熟悉了新老師……但是,今天我卻要畢業了。

母校給我帶來許多美好的時光,那些許多使我記憶深刻的人和事。最使我難忘的事便是校園裏的梧桐樹了。這棵梧桐樹長在教學樓旁,每天上學時我都要擡頭仰望。春天,嫩綠的葉子從樹枝上掉下來,拾起一兩片,捏在一起,一隻笛子便做好了。輕輕一吹,大自然的聲音瞬間融化了我的心。夏天,烈日當空的課間休息,約上幾個好兄弟,拿着水杯坐在樹蔭下一邊開懷暢飲,一邊乘涼聊天,真是兩全其美。秋天,每當遇上不開心的事,走到樹下,用力踩幾腳落葉,聽着“咔嚓咔嚓”的聲音,心情馬上好了大半,陽光照在落葉上,地上瞬間變成了一片金色海洋。冬天,樹葉枯了,只剩下一根禿樹幹。此時站在樹下,擡頭望着天,灰暗的天空被樹枝襯托着,別有一番詩情畫意。

最使我記憶深刻的老師有兩位,一位是我的語文老師沈老師,另一位是我的數學老師楊老師。我很感謝楊老師,因爲她的嚴厲使我對自己的要求更加嚴格。沈老師是一名作家,從一年級開始,她便培養我們的寫作能力,我們班的同學倒數都能出口成章。

六年的背後,是一個個老師的心血,是一張張同學的笑臉,是一聲聲老師的教誨,是一節節有趣的課程,更是一根根老師的白髮。別了,我的母校,謝謝您六年來對我的培養,謝謝您使我成爲一名心中有夢的少年!

篇九:別了我的母校作文500字六年級

致母校:

在這即將告別您的時刻,我想對您說:母校啊,母校,是您用知識哺育我們,是您用心血澆灌我;是您用自己的身軀爲我們架起了一座通向人生之道的大門……

時光被拉回六年前,我剛邁着稚嫩的小腳踏進這陌生的環境,第一個遇到的就是您了—母校。

我開始在您的懷裏,吮吸着知識的甘露,聆聽着你的諄諄教誨,而你,則用寬厚的胸懷,容忍着我的無知,幼稚。用愛心和耐心鼓勵着我,從失敗走向成功。

如果說,老師是園丁,那麼你就是溫室。你珍藏了我所有的回憶,錄下了我所有的言語。我熟悉你的每一寸肌膚。你陪伴着我,看着我從一個天真無知的小孩成長爲一個意氣風發的少年。

六年的春夏秋冬,我們一同走過。沒想到,畢業的那一天,竟如此的快,嶄新的畢業證書讓我跨入了理想的中學,卻讓我離開了你。歡樂的淚水,悲傷的淚水,複雜的心情在那一刻涌現。

母校啊!我永遠也忘不了你!在您的懷抱中,我們歡樂的成長,吸取了知識的力量,懂得了人生的真諦。您已經送着一代又一代的桃李芬芳,我們爲您感到驕傲!

馬上,我將以嶄新的面貌開始了新的學習,但是,你的樣子在我心中深深烙下的印,永不磨滅,我一定會珍藏着我們所有的回憶和美好……

我們在你寬廣的懷抱中獲得了知識的瓊漿,智慧的力量,做人的道理。

再見了母校……

謝謝你伴我走過六年……

祝您:桃李滿天下。

篇十:別了我的母校作文500字六年級

今年,我們最後一屆零零後的國小生即將畢業、即將離開母校、即將踏入中學……還有三個月,我們就要和老師、同學、學校的一草一木分別了!我不禁有一絲絲的惆悵與惋惜。

在這六年裏,我們最應該感謝的就是老師們,她們是那麼的無私,教會了我們無窮無盡的知識。快畢業了,爲我們操碎了心,讓我最依依不捨的是陪伴了我們六年的班主任沈老師!

記得有一次,早晨上學時我因爲跑得太快進教室,門牙磕在了講臺上,沈老師立刻把我扶了起來,看見我滿口的血,她也慌了,馬上拿起手機給我媽媽打了電話。

還好沈老師及時的給媽媽聯繫讓她來學校接我去醫院,不然的話我這兩顆門牙就沒得救了!

我很感恩沈老師在這六年裏對我的關懷照顧,快要和沈老師分別了,心裏有些許的傷感與不捨,想想多年後,在見到沈老師時估計又長胖了。

當然,我還留戀學校裏的花草、樹木……幾年後當我長大時回到母校,恐估已經變了模樣。

還有,那棵和我們一起成長了六年的梧桐樹。想起我們和梧桐樹之間的往事,那是三天三夜也講不完啊!春天,梧桐樹長出綠芽,我們在樹下嬉戲;夏天,梧桐樹已是綠蔭蔭的,我們在樹下乘涼;秋天,梧桐樹開始掉葉子,我們在樹下撿枯葉;冬天,梧桐樹的樹幹全禿了,我們會在教室裏遠遠的眺望着它……

多年後,這個教室裏還會坐滿了學生,只可惜不再是,我們!

標籤: 母校 六年級
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