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我在什麼中蛻變600字作文(精選3篇)

我在什麼中蛻變600字作文(精選3篇)

篇一:我在挫折中蛻變

我在什麼中蛻變600字作文(精選3篇)

嵇小麗

遭遇挫折時,唯有蛻變才能讓自己破繭成蝶,舞出人生之精彩。

那是五月的一天,太陽發出刺眼的光芒,讓人心情煩躁。一棵棵站在馬路邊的白楊樹變得無精打采。小麻雀也不再像往日那樣高聲歌唱。我在教室門口走來走去,忐忑不安的等着那半期考試的成績!

這時,只見老師邁着令我恐懼的步伐走來,把試卷往桌子上一放,拿出成績單,仔細念着我們的成績。當唸到我的名字時,我屏住呼吸,不幸的預感變爲現實,時光彷彿定格在了這一刻。大家知道了我的考試成績後,便唏噓不已的嘀咕着,明目張膽的談論着……面臨着這雙重打擊,我實在承受不了這次考試失利的結果,淚水不安分地跑了出來。

看着眼前的試卷,我不禁陷入了沉思,明明考試前已經複習了,明明已經把試卷檢查了好幾遍,可是我爲什麼有失敗的預感?爲什麼考得這麼不理想呢?下課後,老師將我叫到辦公室裏,語重心長地安慰我,說道:"你要知道,考試就像打仗一樣,沒有常勝將軍。所謂的百戰百勝也是因不斷的總結教訓而來。這麼一點點小挫折就把你打倒啦?那以後可怎麼辦呢?面對挫折,你應該勇敢地去面對,更應該努力地微笑啊!”

我似乎明白了什麼,拿出試卷,仔細分析錯誤原因。發現我的基礎知識並沒有真正掌握,學習只是浮於表面,所以,考完後我會心虛,而且有好多題都是因爲不認真,粗心做錯的。

那一次挫折,讓我因禍得福,在此後的學習中,我養成了深入思考和細心做題的好習慣。默寫古詩文,我會留意每一個易錯字和標點符號;學習數學,我會舉一反三,靈活運用公式定理;學習歷史,我會把事件前後聯繫,形成思維導圖……我真感謝那次挫折,是它讓我成長了許多。

在我的成長道路中,總會有這樣那樣的挫折,然而這些挫折,正是我成長過程中的寶貴財富,這些挫折,讓我蛻變!

篇二:我在閱讀中蛻變

王楠

蟬因爲蛻變,纔有了飛上高枝的能力;蝴蝶因爲蛻變,才披上了五彩的霞衣。蛻變是一個漫長且艱苦的過程,正因如此,蛻變纔有意義,我因閱讀而蛻變。

國小時,迷上了手機,每天拿着手機,一刻也不放鬆,手機成了我必不可少的心愛之物,少了它,就如同丟了魂一樣。一次偶然的機會,我在家中翻出了一本《三國演義》,吹去上面的灰塵,翻開它,許多形形色色的人物出現在我面前,關羽、諸葛亮,曹操……我一下就對這本書愛不釋手。孔明北伐十年無功而返,星落五丈原,讓我惋惜,但我同時又爲孔明運籌帷幄,決勝千里的智謀而感到驚歎。他寫的出師表,被陸游譽爲“出師一表真名世,千載誰堪伯仲間”,讓我對他充滿了好奇。關羽放棄曹操的優待,千里走單騎,只爲回到哥哥身邊,讓我看到了關羽的仗義、忠心。衆多栩栩如生的人物形象,令我着迷,他們身上的高貴品質,使我備受感染。我從手機的世界裏走了出來,投入書的海洋,尋求新知。漸漸地,我發現自己變了,成績不僅上去了,語言表達能力也有了明顯的改善,以前那個只知道玩遊戲的傻小子早已無影無蹤。

此後,我便更加地熱愛閱讀,《大國崛起》使我倍受震撼,士兵的生命如此渺小,轉瞬即逝,可能連名字也留不下,但他們還是義無反顧的衝向前去,因爲他們心中有國家,有對敵人的仇恨,因此,人們前仆後繼,生命的意義究竟何在?貪生怕死,貪圖享樂?不,生命的意義在於奉獻,正如臧克家所說:“有的人活着,但他已經死了;有的人死了,但他還活着。”

讀一本好書,就是和許多高尚的人談話,讀書,讓我的內心變得充實、快樂。

經歷了書的洗濯,我發現自己改變了很多,我脫離了手機的掌控,與書爲伴的日子,是多麼自在,多麼愉快!閱讀,讓我收穫了美好,閱讀,使我蛻變!

窗外的陽光斜射進來,照在手中的書上,每翻開一頁,淡淡的書香撲鼻而來,我看向窗外,正燕兒啼,鶯兒舞、蝶兒忙……

篇三:我在自律中蛻變

陳佳特

自律讓生命充實而豐盈,自律讓靈魂晶瑩而純真,自律讓我明白了蛻變的美好。

“出淤泥而不染……”下句是啥?爲《愛蓮說》的背誦而發愁的我,拍着自己的腦門,硬是想不起來。看着一個個同學站在老師跟前流利地背誦,背完後開心地在黑板上寫上自己的姓名。他們滿臉自豪地對我說:“我背完了,你快去給老師背。”我滿是羨慕嫉妒,卻只能慚愧地說:“我還沒背過呢。”很快下課鈴如催命一般響了起來,還沒背過的我像猴一樣,抓耳撓腮,不知所措。“一怕周樹人,二怕文言文,三怕寫作文”,文言文真的使人毛骨悚然,手心捏一把汗。

走在回家的路上,天空中只剩下夕陽淡淡的餘暉,我的心冰涼冰涼的。我把內心的憂傷告訴了媽媽,媽媽摸着我的頭說:“既然已經比別人落後了,那就應該奮力追上才行,笨鳥還知道先飛呢?你在暑假期間把開學要背的文言文提前預習一下,全部背過,這樣到時候他們背的時候,你就感覺輕鬆了。”

就這樣,我開啓了我的蛻變之旅。我也堅信只要我努力自律,一定會有屬於我的美好蛻變。

報曉雄雞用激昂的叫聲預告着黎明的到來,那此起彼伏的歌唱聲催促着我起牀,催促着我自律。一片柔和斑斕的光線透過心愛的窗簾,照在書桌上。我拿起語文書,打開手機,聽着朗讀,瞭解着文言文大意,然後大聲背誦。就這樣我戰勝了一篇又一篇令人驚悚的文言文。當我每次想偷懶想放棄的時候,因站在講臺上背不過而不悅尷尬的感覺便會浮現在我的面前,我便又重新拿起了課本。一次次的自律,一次次克服着對文言文的恐懼。終於在開學前不久,我背完了整本語文書中的文言文,心裏涌現的是痛快及喜悅的感覺,於是,趁熱打鐵,我又把背過的文言文默寫一遍,加深印象。

開學後,語文老師剛佈置完背誦任務,我便邁着堅定而自信的腳步,走向老師,流利地背誦了下來,自信地在黑板上寫上了我的姓名。老師摸着我的頭,笑着說:“進步很大,繼續加油!”老師柔美的笑容像春風拂過大地,溫暖着我的心靈。同學們不敢相信,老師讓我當着全班同學的面背誦,我自信、流利而不帶錯字地背了下來,同學們也爲我鼓起了掌聲,我心裏美滋滋的。自此我不再羨慕別的同學,反而成了別的同學羨慕的對象。自律,讓我看到了優秀的自己!

人生之路何其漫長,須忍受幾多寂寞,才成堅守住內心的純真。縱然要飽受“寂寞沙洲冷”的境遇,才能操守着“不爲五斗米折腰”的氣節。自律,讓我蛻變,讓每一次花開都成爲人間最美的四月天。

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