六年級下冊我的心願詩歌（通用10篇）作文

篇一：六年級下冊我的心願詩歌

（王姜涵）

人人都有心願，可大可小，有天馬行空的，有真切實際的，但如果沒有真正的心願，就不可能有前行的目標了。而我的心願，就是成爲一個大書法家。

毛筆字是我國的“特產”，筆法有的大方，有的秀麗，每個人都有不同的特色。有一次，爸爸心血來潮，拉上我看他練書法。哇！真流暢！好看！我瞪大了眼，不明白爲什麼這小小筆兒寫出來的字與平時見到的如此不同，後來才知道，這，是毛筆字。

時光匆匆，轉眼，我又長大了。我被送去了毛筆班練習書法。於是，我又一次見到了毛筆。我看着老師手拿毛筆，自如的在紙上上滑動。我好奇起來，又有些不屑。“切！看起來是好看，可總歸是手裏握筆，寫兩個字唄！看着可不是多難的事兒。”於是，我自信的坐下來，嘗試着寫起來……真難！毛筆拿不穩，手總會抖來抖去，明明字帖上工工整整的字，到我這兒，墨卻暈染開，歪歪扭扭，不成樣兒了。這可真怪！我急了，又寫起來，努力寫平整，結果卻不盡如人意。我終於想起老師的叮囑。“心靜下來，手別抖，就自然能寫好。”我深呼吸，又寫了一遍，總算寫得好了些。我不鬆懈，一次又一次的寫着，總算，一堂課結束，這兩個筆畫算是勉強描熟練完成。在往後的日子裏，我每天都會練習，在家裏，鋪好墊子，拿了毛筆，準備完畢，開寫！這下，可是得練上二三十遍。可別小看這幾十遍，從觀察乃至下筆，都不能不仔細，這得費力的調整，更何況爸爸在一邊監督，哪個寫的不好，寫的不認真了，待會兒可又得被批評。但我仍努力在家中練習，在課上學習，終於書法水平慢慢提高，已經開始學習真正的“字”了，再往後，我開始練習古詩、詞、古文。一次又一次的練習，給了我的父母和老師一次又一次的驚喜，讓我感到了自豪，也收穫了理想，確定了目標——成爲一個書法家。以後，我會向着這個目標繼續前行，讓這個心願實現！

我的心願是成爲書法家。我將帶上它，在人生的航程中奮勇向前，乘風破浪！

篇二：六年級下冊我的心願詩歌

王梓行

大家好，我是一張放在圖書館裏的書桌，這裏真漂亮！

“你是誰？”我身旁傳來陣陣聲音。我高興地介紹着自己：“你們好，我是你們的新鄰居！怎麼稱呼你？”“你就叫我小椅子吧。”小椅子衝我笑笑，但又隨即嘆了口氣：“唉，你可能都想不到你的未來會多麼悲慘，你的同胞們都遭遇不幸了，你多保重啊！”我不解地問小椅子爲什麼，但他卻一句話不說，只一個勁兒地嘆氣。

這時，一個小男孩手裏拿着厚厚的一本書，從書架旁走過來坐在我的面前。一想到我可以幫助他，心情瞬間高興起來。但那個小男孩似乎書看得入了迷，使勁敲打我，我正不知所措，他又回過神來，笑着摸了摸我，似乎在對我說：對不起。我有點不相信小椅子的話，感覺它在亂說，這個小男孩多愛護我呀！到了晚上，圖書館關門了，管理員叔叔把我們擦得乾乾淨淨，我覺得幸福極了！

但，那些都成了回憶……

如今，我身上不再像從前那樣乾淨了，那些坑坑窪窪是刀刻的痕跡；那些五彩繽紛是水彩筆畫的傑作；還有那些黑黑的、粘粘的不知道是什麼……迎面走過來一個戴眼鏡的學生，我害怕極了：他是不是來傷害我的？只見他坐了下來，打開書開始看。我的一顆懸着的心慢慢放下，還好他沒有對我做什麼，不然我的身上又要多一點印記了。我正這樣想着，他站了起來，我看到他的衣服上多了一塊黑乎乎的東西，我心裏真是難過，覺得對不起這個好學生，可是他卻轉過頭對着我踢了一腳，眼淚慢慢流進我的心裏。

我望着他的背影，傷心地對小椅子說：“爲什麼他要這樣對我呢？管理員叔叔怎麼不來了呢？”此時的小椅子已經快散架了，它顫顫巍巍地說：“他們都不是真心對我們。”

於是，我說出了我的心願：請人們善待我們，愛護公物！

篇三：六年級下冊我的心願詩歌

每個人都會有屬於自己的心願，這些願望可能是孩童時的一句自信滿滿的誓言，也可能是年少時一個狂熱追求的目標，而我的心願是成爲一名作家。在我和心願間，還藏着一個小故事呢！這個故事，還要從我小時候說起……

從上國小開始，我就喜歡並擅長語文。語文課上，課本中優美的詞句總是像磁鐵一般深深地吸引着我，我常常想：要是我也能寫出這麼優美的語句，那該有多好啊！

在一個秋天的午後，媽媽給我帶回了一本書——《最美的散文》。這本書像天使一般飛入了我的生活，讓我愛不釋手。我一遍又一遍細細咀嚼着每一篇文章，讀到精彩處，忍不住吟誦起來：“陽光透過樹蔭，照亮爬滿石壁的過山藤，照亮石壁上潮溼的苔蘚……”這位寫作啓蒙“老師”讓我看到了百花齊放的壯觀景象，讓我聽見了夜鶯畫眉的悅耳啼鳴，讓我感受了山泉的清澈純潔……我迫不及待地學着書中的語句在自己的本子上開始塗鴉。當一個個文字如音符般在我的筆下跳躍時，我欣喜若狂——我要寫作，我也可以寫作！那一年，我剛剛上四年級，也正是那一年，我更加篤定了自己對寫作的喜歡。

夢想的種子一旦紮根，便不知不覺以一種驚人的速度破土而出，並不斷生長。那段日子，只要一有空，我就會拿起筆，從詩歌到散文，由散文到短篇小說，我不停地寫着，寫着。幸運的是上了五年級，我遇見了一個好老師——蔡老師，她認可了我的文章並用心教我寫作，還在工作之餘抽空修改我的作文。老師的認可與指引就像一陣風，把我心中的“小火苗”吹成了熊熊燃燒的烈火，讓我的心裏一片熾熱。我曾無數次幻想自己就是一個作家，一個用筆寫盡人間悲歡的作家，一個用筆勾勒世俗百態的作家，一個用筆描繪凡間榮華的作家。雖然這只是幻想，但我仍然堅信，在不久的將來，我會像我所崇拜的作家賈平凹、史鐵生、莫言一樣，在文壇闖出一片屬於自己的天地。

追尋心願的路還很漫長，途中必然有艱難困苦相伴左右，但心中有夢，無懼路遠。堅持吧，哪有勇士凱旋不帶傷！願二十年後我回首這段往事，會感謝現在奮筆疾書的我。

篇四：六年級下冊我的心願詩歌

作者冷沐陽

我從小就有個心願：能讓爺爺戒菸。

每次回到家，就能聞到一股煙味，我知道這一定是爺爺乾的，我一點也不喜歡聞煙味，所以爺爺每次抽菸，我都離得遠遠的。我常常想：長期抽菸有害爺爺的健康，聽說會得癌症，我可不想讓爺爺得癌症離開我們，我不想沒有爺爺。我下定決心必須讓爺爺戒菸。

我進了客廳，爺爺正坐在沙發上邊抽菸邊看電視，我喊了一聲：“爺爺”，他沉浸在自己的世界裏，如癡如醉，他根本沒聽到我在喊他。於是，我大喊一聲：“爺爺！”爺爺猛地一回頭，笑眯眯的看着我：“幹什麼，我的小孫女？”這味道也太重了吧？我捂着鼻子吃力的說：“爺爺，你能不能不抽菸，你知道嗎？我國有很多菸民死於吸菸，而且有越來越多的二手菸民了，爺爺你戒菸好不好耶？”爺爺聽了，臉上的笑意瞬間消失了，心想，又來了一個讓我戒菸的人。他不耐煩的說：“我都說了不借，你要再敢說我揍你一頓，我一聽，嚇了一跳，不就是戒個煙嗎？幹嘛發這麼大的火，我委屈地跑出客廳躲在房間裏不敢出來。

爺爺您知道嗎？煙真的不是什麼好東西，我不喜歡你抽菸。因爲她害了很多人，它讓那些病牀上的人後悔莫及，我更不希望您也成爲那個躺在病牀上的人，您就聽您的寶貝孫女一次吧。

篇五：六年級下冊我的心願詩歌

白梓含

從小就聽奶奶講：

自然是我們的母親，

山林是我們的家……

多美啊！

於是，我便有了一個心願：

遊遍山間。

我在繁華的城裏長大，

聽過無數嘈雜的車笛聲，

見過許多車水馬龍的寫字樓，

還有烏煙瘴氣的天……

不，我想去山林裏，

多安靜，多自由啊！

望着滿牆的計劃表，

我日復一日地向母親請求：

讓我去山林吧，讓我去吧……

可以，

我想聆聽山的聲音。

聽層層樹葉沙沙地響，

聽只只母雞咕咕地叫……

還想享受風的聲，雨的聲，陽光的聲，

在山林中徘徊，消散。

可以，

我想觀賞山的樣貌。

賞叢叢花草盈盈地笑，

賞點點繁星閃閃地亮……

還想感受雪的影，霧的影，小溪的影，

在山林中停留，走開。

可以，

我想撫摸山的身軀。

粒粒塵土，輕輕地散，

團團雲霧緩緩地飄……

還想擁抱叢的身，樹的身，露珠的身，

在山林中生長，消亡。

願似一滴水滴在山林，

融入波濤似的樹叢裏。

即便是場夢，

夢醒，

我仍會去尋它，找它，惜它。

因爲：

自然是我們的母親，

山林是我們的家……

篇六：六年級下冊我的心願詩歌

龔茹嫣

從賣氣球的人那裏，每個孩子牽走一個氣球，也牽走一個心願。

剛剛開業的遊樂場人潮涌動，孩子們肆意的歡笑在頭頂回蕩，五顏六色的綵帶迎風飛舞，小小的我拉着父親的衣角，用膽怯的眼神窺探這個吵鬧的世界。這是一年級的第一個暑假，時年六歲的我第一次來到真正意義上的大遊樂場，那裏的一切對我而言都充滿新奇。而那個載着驚叫與喊聲的東西，引着我濃濃的興趣。一節短短的車廂在空中飛躍，我緊盯着它，用稀少的識字量努力辨認它的名字——過山車。看着那些大人坐在車廂上，因爲一個又一個的旋轉而尖聲驚叫，我的目光不願再離開，手指怯怯地指着它，卻被父親拉開，“小孩子不能玩那個，那是給大人玩的。”幼小的我並不明白，用天真的話詢問“等我長大了就可以玩了嗎？”“嗯，等你和哥哥一樣大了，一樣高了，你就可以玩了。”“可是爲什麼呢，爲什麼長大後才能玩呢？”父親愣了一下，“因爲長大了，你就自由了。”從此，這句話就引着我，在我的心裏種下一顆小小的種子，長大，長高，去玩過山車，變得自由。

後來的我發現日子很長，心願很難。我每日起牀後，睡覺前總要拉着哥哥比一比，最後得到的總是一個分釐不願動的刻度尺，我每日興奮的量，興奮的看，最後失落的低頭，一日接一日的持續，孩童的心願只持續了兩年，我依然沒能和哥哥一樣高，終日的失落累計，我不再相信那句話。但哥哥似乎察覺了我的異常，在一個尋常的日子帶着一個鳥兒的氣球回家，領着我上了天台，他認真地指着氣球告訴我，每一個氣球都是一個心願，氣球放飛了，會帶着你的心願飛走，那你的願望就一定會實現。於是在那個黃昏，我看着鳥兒的氣球在空中搖搖擺擺地飛向遠方，自由的，無拘無束。第二年，哥哥出國學習，在吵鬧的機場給我留下一句話“你要快點長大，去實現你的夢想，去做一隻自由的雛鳥。”

六年後的夏天，我十二歲了，比當年十歲的哥哥還要高，與六年前一樣的日子，哪裏還是人潮涌動，綵帶依然迎風飛舞，孩子們的歡笑依然在耳邊縈繞，但是我的手上不再拉着父親的衣角，我的身邊不再有哥哥的身影，我獨自一人走在去往過山車的路上，陪着我的只有一個鳥兒的氣球。上過山車的最後一刻，我鬆開了手，那個氣球一如當年在空中搖搖擺擺飛向遠方，帶着我將要實現的心願。坐上車廂，安全扣緊緊扣着我，不知是緊張還是別的什麼，車廂一點點爬升，我的心一下一下跳動，“砰！砰！”仲夏時節的熱風拂過我的臉，耳邊是沙沙的風聲，看着越來越近的天，愈發耀眼的太陽，我眼前一瞬恍惚，似乎看見了剛剛拿到錄取通知書的哥哥，和他遠赴重洋的背影，心裏一股激動油然而生，那棵開了花的樹落下果，再次留下了種子。

下了車廂，我看見賣氣球的人站在那，身邊圍繞一羣孩子，他們從賣氣球的人手裏牽走氣球，也牽走一個心願。忽然想到，人不就是在一個又一個的心願裏成長，因爲心願與目標而成熟，有朝一日，他們成爲我們，孩子成爲少年，我們去向遠方，少年成爲大人。

篇七：六年級下冊我的心願詩歌

大街上，老人摔倒卻無人去扶。

在公交車上，老人上車卻無人讓座。

這世界好比冬天，

萬物冰封，連愛也被冰住了。

但是這世界該解凍了。

讓我們立下誓言：

馬路上扶起摔倒的老人。

公交車禮讓殘弱的乘客。

學校裏同學有難，及時伸出援手。

無論你我可曾相識，

無論在眼前在天邊，

我們都要把愛掛在心頭，

我相信，這個世界一定會充滿溫暖的陽光！

篇八：六年級下冊我的心願詩歌

盼望着，盼望着，春天的腳步近了……可是誰曾想那一場沒有硝煙的疫情卻在悄然中進發，疾病像是長了翅膀一樣飛往全國。在人人團聚的除夕之夜，在走親訪友的歡樂日子裏，每一個人卻只能戴着厚厚的口罩居家隔離。

孤清的馬路上，寥寥無幾的人影，步履匆匆，不再有歡聲笑語，不再有紅火熱鬧。接下來的每一天，我都在家裏安分守己，有關“新冠肺炎”的各種各類消息和觸目驚心的數據，像無影的刀劍一般狠狠刺痛着我的心。在無數個可怕的黑夜之中，在無數次寒風凜冽之時，突如其來的疫情讓我感到絲絲惶恐，總感覺即使在家裏，病毒也依然會無孔不入。而就在這時，無數的“白衣天使”身披戰甲，奔赴抗疫一線，想起那一個個挺拔的身影，站在我們面前，在黑暗中，他們格外閃耀，在大風之中，他們逆流而上，我的心中也翻騰起一股股暖流，與此同時那一份擔憂也緊隨而來，於是，我不禁想大聲呼喊：“疫情，趕快結束吧！”

我有一個心願，希望疫情趕緊結束，人人重展笑顏。鍾南山爺爺，在得知疫情後的第一時刻，便立即帶領自己的團隊奔赴武漢重災區，去拯救那些深受病毒折磨的患者。望着年已耄耋的他眼含熱淚，疲憊佈滿臉龐，顫抖而堅定地說着“武漢，是很英雄的城市”這句話時，我的淚水再也忍不住地滑落而下。在隔離病房裏，一個個白色的身影晝夜不停地忙碌着，累得躺在冰冷的地板上睡覺，透過那佈滿水霧的防護鏡，是隱約可見的額頭髮尖上滴下的汗水，摘下護目鏡，美麗的臉龐上殘留着一道道被鏡框勒過的深痕，那一雙雙細膩的雙手反反覆覆地被消毒藥水浸泡的體無完膚，那一個個年輕的醫務人員如花朵般凋零的生命。“捐軀赴國難，視死忽如歸”，有了這些最美的逆行者，何懼病毒肆虐？何愁疫情不去？

我們重燃鬥志，爲疫情的早日結束也在默默地做着自己的努力。從教育部提出“停學不停課”的建議之後，每一個老師都利用直播、開網課的方式來授予學生們新的知識。記得第一次接觸網課，突如其來的授課節奏讓我不能適應，但是在一次次的嘗試之後，當我隔着電腦屏幕傳遞着對學生的諄諄教導，腦海中想象着每一個學生恍然大悟的神情，那一個個批改的作業符號，那一聲聲耳機裏傳來的回答，都讓我感覺到自己是那樣的平凡而真實，渺小卻有力！我們不曾踏出家門一步，相望相守，便是對疫情最有力的回擊！

三月的天空下，天藍的悠遠。窗外的陰霾似乎已經漸行漸遠，綠葉已經悄然探出了新鮮的嫩芽，似乎在昭告着春天的氣息，暖洋洋的，只盼疫情陰翳且散去，笑靨如花終可待！

篇九：六年級下冊我的心願詩歌

相信每個人都有自己的心願吧！有的人想當一名科學家；有的人想和家人一起去玩；有的人希望地球沒被污染……這一切，都是每一個人的心願。我也有許多的心願。但是我現在最想的還是，地球上不再有流浪的動物，不再有人拋棄寵物，每一個寵物都有自己快樂的家。

你知道我爲什麼會有這樣一個心願嗎？那都是因爲我們小區附近的那隻流浪狗，深深的觸動了我的心。那隻狗既不是什麼名犬，也不是什麼特別可愛的小狗，它是一隻雜交犬，毛色比較混雜，是白加黑加黃，還有些地方的毛都“竄色“”了。它的腿很短，而且還有一隻腳受了傷，所以跑起來一瘸一拐的，有一種說不出來的滑稽。

那隻流浪狗每天除了睡覺以及一日兩餐之外，其餘的時間全部都待在我們小區附近的那座天橋上。如果你起的夠早，你就會發現，在每天早上7點多左右，那隻狗就會從垃圾堆中一躍而出，一直奔上天橋，然後有模有樣的從天橋的這一頭走到那一頭，然後再從那一頭一路小跑回來，最後走到天橋旁的一個角落，靜靜的注視着天橋的那一頭，似乎在等待着誰的到來。

一開始我很疑惑，但是後來經過調查，在一位老爺爺的口中，我得知了事情的真相。那隻流浪狗原來有一個女主人，它每天都陪着女主人上下班。上下班走的路就是天橋。但是有一天，不知道爲什麼，那個女主人不想要這隻狗了。就在一天上班的路上將它拴在了那個角落，直到現在也沒有將它領回去。忠誠的流浪狗認爲它的主人沒拋棄它，所以每天都到天橋那裏等着它的主人將它接回去。知道了這，我不禁心一酸：“唉，可憐的狗啊！”

一直到有一天，我在上學的時候沒有發現它，放學回來時也沒找到它，一連三天都如此。這時我才明白，也許它帶着對它主人的思念與孤獨，在一個黑暗的角落，悄悄地回到了汪星。也許它至死也不知道，自己的主人拋棄了它，辜負了它的忠誠。想到這，我的心在默默流淚……

就是因爲這隻狗的忠誠，深深的打動了我的心。但是，我們人類卻拋棄了它，辜負了它對我們的忠誠。這不讓寵物寒心？這不讓人類羞恥？所以，我呼籲大家，養了寵物就要好好對待它們，不能三天興趣。要好好珍惜它陪你的短暫時光，不能辜負了它們。

這就是我的心願，地球上不再有流浪的動物，不再有人拋棄寵物，每一個寵物都有自己快樂的家。

篇十：六年級下冊我的心願詩歌

我的父親啊！

您年僅四十卻滿臉憔悴，

您的雙眼檐下佈滿疲勞，

這些，透露了您的艱辛。

我的父親啊！

病魔因此入體。

您的心思，在廣闊的天空中，

飛呀！飛呀！

落入繁雜的家中，

雜亂的聲音，

擁擠的事物，

無奈且忙碌的身影。

似走在針尖上，

不可停留。

我的父親啊！

您去工作時，

我想變做植被，

在你身邊陪伴；

在你埋頭苦幹時，

我們變作塵土，

在你身邊徘徊；

在你隻身吃飯時，

我望變作微風，

在你身邊氤氳。

我的父親，

你在黑暗中，

漸漸倒下。

你嘆息愁苦，

漸漸沉睡過去。

其實我有個心願，

希望你不再如此操勞。

我要努力奮鬥，讀好書。

我要有信仰，

信仰家人；

信仰自我；

信仰社會！