這裏是我最喜歡去的地方作文600字八年級（精選7篇）

篇一：這裏是我最喜歡去的地方作文600字八年級

作爲一個長在繁華城市中的孩子，鄉下老家對我有着致命的吸引力。

家門前是一片小小的菜園，捧着西瓜蹲在臺階上細瞧蔥已經拔高，翠綠的葉囂張跋扈的頂在頭上，身上卻是潔白如玉，裹了一層又一層薄紗，叫人窺不見內裏真相；木架上攀着沒有紅透的番茄，嫩紅中泛着點淡淡的綠，想來是酸酸的口感，讓人不免口中生津；牆頭上延伸出一截木架，上面纏着彎繞的莖葉，黃綠色亮得驚人，眯眼看看，才瞧見葉下毛茸茸的小果實，問問才知道，竟是些小南瓜。園中瓜果繽紛香甜，拴住了我久吃城中飯菜的胃。

村子中沒有路燈，到了夜裏一片寂靜漆黑，擡眼仰望，是許久不見的清晰夜幕：月牙雖窄細彎曲，卻光輝熠熠；星星是一把揉碎了的月亮碎片，被人零零碎碎地撒了一大片，明滅閃爍，調皮地朝着地上的萬物眨眼睛；黑夜包裹着那一片閃亮，靜靜地充當星月的背景板。空中的星月明亮奪目，拴住了我久見城中燈火的眼。

廣場上有一個石砌的戲臺，周圍一大片翠綠的樹。站在樹下看天，體會到了吳均筆下的“疏條交映，有時見日。”是何種景象。微風拂過，就像點開了大自然的播放鍵，舒緩的一首葉子曲就在耳邊奏響，與被挑起的髮絲和衣角一併在廣場中起舞。翻身跳上戲臺，撐在臺邊坐下，向左邊遠眺，是青綠的山丘，起起伏伏，隱在一羣雲霧之後，真實又神祕；向右邊看去，是逐漸靠近的羊羣，擠擠挨挨，如一朵喧鬧的雲落到了地上；向前凝視，是高高低低的農村房子，有翻修的小洋樓，也有維持原狀的土房，形形色色卻絲毫不顯違和。村中事物清新自然，拴住了我久居城中高樓的身心。

不管是園中瓜果、空中星月還是村中事物，都盡顯鄉下的魅力。這裏是我最喜歡去的地方，因爲它沒有喧囂、沒有煙塵，只有一派透亮。

這裏是我最喜歡去的地方，這裏是我身心放鬆的歸宿。

篇二：這裏是我最喜歡去的地方作文600字八年級

蔚藍的天空，綠油油的草原，成羣的牛羊，我彷彿來到了人間仙境，這裏可真正是“風吹草低見牛羊”啊！暑假我去內蒙古高原領略了一望無際的草原風光。

穿越大草原的過程中我看到了平坦的草原上，牛羊們低着頭吃草，牧民們騎着駿馬賽跑，成千上萬的牛，“哞哞”地叫，彷彿在歡迎我們似的，在小山頭上坐下，身後是老舍筆下“曲水十八彎”的莫日格勒河，在那裏，好像遠方的山和水相接在一起了，在城市，開着汽車在公路上行駛，在內蒙古，騎着快馬在草原上奔馳。

走出草原，總要去牧民家做客吧！來到他家的土地，在城市，一家一戶，在草原，一家一片草地，他們住在蒙古包裏，說着漢人不懂的蒙文，喝着不同的奶茶，桌上放着的不是堅果而是各種奶製品，吃着各式的肉，可真是“來到內蒙古，大口喝奶茶，大口吃肉啊！

來到這裏，不體驗那達慕大會的項目可真是遺憾，騎馬，“駕”，馬兒在廣闊的草場奔跑，射箭一“拉弓”“射出”，彷彿古時驍勇善戰的蒙族又出現在我的眼前，摔跤，一位五大三粗的漢人硬要挑戰一位看似“瘦弱”的蒙族人，不過，第一回合，漢人就已甘敗下風了，漢人再怎樣，在摔跤，騎馬，射箭這些方面總是會被蒙族血脈壓制，人說內蒙古人個個高大，本人不見前還真不信！

蒙古人雖長相兇狠，但內心卻十分友好，害怕我們吃不慣，竟特意去網上學習山西刀削麪，雖味道不太美味，但體會到了蒙族對漢人的友好，他們還喜歡讓你體驗他們那各種特色項目，擠奶牛，喂小羊，訓練邊牧狗，坐油桶製成的小火車，開卡丁車……數不清的特色。他們還喜歡給你講內蒙古的歷史，歷史好像已牢牢地銘記在他們心中。

在內蒙古，我體會到和城市商場不同的安靜草原，呼吸了從未呼吸過的空氣，見證了不同的人文風光，這裏讓我流連忘返，這裏讓我學到了異域的歷史，讓我更加珍惜生活，讓我開闊了眼界，所以內蒙古是我最喜歡去的地方。

篇三：這裏是我最喜歡去的地方作文600字八年級

秋風徐徐，火紅的楓葉散滿了這裏，這幾排墳包，寄託着思念。

這是老家的祖墳，天剛亮一點時，我看到幽黑的石碑上被帶上了幾份愁人的腐壞，黑的發溼，寒風陣陣，幾棵楊樹葉子先落了，光禿禿的，像是誦經的和尚。柳樹低垂着頭，屈着身子像是在送什麼人，天地間寂靜無聲，沒有什麼來打擾他們，蟲鳴、鳥叫，人喊，什麼都沒有，唯有這一片幽靜。

突兀的，一個穿着紅色棉衣的小姑娘，破開了這份沉寂，那是我。我熟練地拿出帕子，沾上水，大步流星地衝到墓碑前，輕輕擦拭，我低着頭，無比仔細，一下，兩下，這份凝重與質樸將我包裹，多麼安心啊！

天漸漸亮了，我的小手紅紅的。此時，像是黑暗中點亮了一根蠟燭，一切都亮了，黃色的落葉與紅色的落葉交相呼應成了一副暖色調的油畫。我卻想，沒有個大師會去畫墳地吧？

頗有些自嘲，此時，我到了我太姥姥的墳前坐下，靠着溼冷的墓碑，我卻有幾分歡樂。

對面是一片白樺林，象牙般的樹幹，繞了樹木一圈，上面的葉子還是綠油油的，堅韌的倚在樹上，緊抱着粗壯的樹幹，一刻也不肯分離。風兒吹過，似乎是有人在撫琴，樹影交疊，只能看見一個個露着缺口的“小門”，我時常想進去走走……

四處有許多蒲公英，他們擡起那毛茸茸的小腦袋，一片片的飛離，那是一條由蒲公英在天空組成的小河，可漸漸的，又漸漸不見了，有幾個“小笨蛋”粘在了我的衣服上，我就只得無奈地搖搖頭，將“小傢伙”們放下。

再看這片墓地，流金色的陽光撒在這裏，一切是暖暖的，墓地也變得生動起來了，我看向太姥姥的墓碑，我的心中響起了我給太姥姥不厭其煩地講過的一個又一個故事！太姥姥跟我做的約定就是這個，她喜歡聽我講故事。

當太姥姥走後，我便給這片墳地添了幾份活氣。太姥姥走後，我記得一句話：“死亡不是永遠，遺忘纔是。”

這裏是我最喜歡去的地方，它讓我永遠記着約定。耳邊不是恐怖的妖魔鬼怪，是老人的渴望與我思念的寄存。

篇四：這裏是我最喜歡去的地方作文600字八年級

你見過清晨的校園嗎？你知道花叢中蟲鳥的祕密嗎？你瞭解校園中形態迥異雕塑的含義嗎？每天一早起牀，向窗外望去，一個又紅又大的太陽正在慢慢升起！

穿好衣服，打理一下，準備去學校啦。去學校的路上，空氣特別的清新，讓我感受到了校園的美好。走進校門，一支又高又大的“鋼筆”矗立在門口，四周瞭望特別雄偉。它彷彿在告訴我，一定要好好學習，認真寫字，不要着急，慢慢思考。

“鋼筆”旁有兩棵筆直高大的楊樹，遠遠望去像兩位軍人，在那裏站立軍姿，紋絲不動。它彷彿告訴我們：“孩子們放心吧，你們的安全就讓我來保護吧。”

再往裏走，映入眼簾的是一排排非常有個性的歐式教學樓，紅色的牆壁和白色的牆壁交織在一起，樓與樓之間彷彿還有一座橋，像牛郎織女的鵲橋一樣，別提有多漂亮了！

教學樓的旁邊有一個“大本鐘”高聳入雲在晨光中閃耀着金色的光暈，高大雄奇！這個是我特別喜歡一個建築，像一隻尖尖的紅色鉛筆在藍色天空中畫出一朵朵白雲。

走進教學樓，伴隨着同學們讀書聲，我也開始上課了。窗外的草地是蟲子的天堂，每當上課上到一半，裏面會有幾隻小鳥在那裏叫來叫去，彷彿也要進入我們的課堂下課了。下課了，鳥和蟲子會一起爲我們唱歌，讓我們放鬆下來，彷彿世界的時間都爲我們停止了。蟲子在草中慢慢的扭動，風也在慢慢的吹着窗外的樹葉，樹葉發出沙沙的聲音，彷彿在給它們打拍子。每個人的分工都非常的明確，這時候上課鈴響了，打破了這片安靜，時間瞬間加快恢復到了上課的緊張狀態。

我愛我的校園，愛他的一花一草一木一人……

篇五：這裏是我最喜歡去的地方作文600字八年級

“不是世間缺少美，只是缺少一雙發現美的眼睛。”我最喜歡去的地方，不是琳琅滿目的商場，不是富麗堂皇的宮殿，而是我最熟悉的校園。

每每踏進校園，便有了一種回家的放鬆愉快之感，秋天的校園，換上了淡黃的長裙，小花園裏的菊花，扭轉在一起，絲狀的花瓣如同少女的頭髮；杏樹的樹葉如小扇，輕輕飄動，扇去夏天的燥意；白雲似美妙的舞者肆意放飛。走在學校的小路上，窸窸窣窣的聲響、輕柔的微風、豐富的果實……校園給我家的親切，這裏是我最喜歡去的地方。

每每踏進校園，書聲朗朗的文化氣息撲面而來。清晨學子們慷慨激昂的跑操震撼人心，“尚德至誠，篤行致遠”是我們的行爲準則和信仰；上課時，老師們認真負責，同學們認真聽講，校園內的高科技，展現了千年文化與技術的碰撞；古詩詞大會、藝術節又是獨特的浪漫。坐在教室中，耳邊書聲迴盪，眼中文字飄揚……校園給我傳播文化氣息，這是我最喜歡去的地方。

每每踏進校園，我都被誠信友善互幫互助所打動。校園生活，矛盾必不可少，但從未有過欺凌現象；同學之間誠信有善，老師之間互相探討，如果說家長是我第一任老師，那麼學校便是我第二任老師。校園教我爲人處事，這裏是我最喜歡去的地方，

古今中外美的地方有很多，但校園是我認爲最美，最有詩意的地方。想問陶弘景，校園“能否與其奇者。”；想問劉禹錫，看了校園的秋景，你一定會說，你看，“我言秋日勝春朝”嘛；想問馬致遠，“枯藤老樹昏鴉”是否能形容校園？

酈道元未能去過三峽，便寫出了三峽，校園是我第二個家，是我最喜歡、也最願意的地方了。

校園給我家的親切，給予我文化，教我做人道理，是美好與詩意的結合，它給予我們中國現代化校園的“校園浪漫。”爲我們創造了優美的環境，爲我的學習生涯留下燦爛的一筆。

校園總吸引我前去，讓我流連忘返……

篇六：這裏是我最喜歡去的地方作文600字八年級

這裏有被海水衝去的沙石，這裏有泛着白色金光的水波，這裏有令孩童神往的椰子樹，這裏是我最喜歡去的地方。

這是海邊，讓我這個大陸人朝思暮想的地方。

每年夏日，總要纏着父母去海邊，走一走，去沙灘上躺一躺，總是盼着假期到來，去我最喜歡去的地方。

海邊有什麼呢？有溼軟的沙粒。海水漫上岸邊，時而沖刷走雜塵，時而帶來些水分，海水又滲浸鬆軟的沙粒，把關係本來不好的沙子簇成一團。穿上鞋走走，總有些惹人煩的沙子粘在腳心裏，癢得很！這時候，就太想把鞋脫掉了，想光着腳走，這一走可不得了，發現新大陸了！當鬆軟的沙子貼在你的肌膚上時，你會厭煩，可能有些刺撓，但很有安全感，你就把自己交給它們吧！保證舒服！

海邊有什麼呢？有陣陣盪漾的海水。那是海啊！是讓我日夜想念的大海，放眼一望，不知幾千裏也，不同於天的淡藍，海水是最美的深藍。

清晨，是太陽剛出來的時候，看似耀眼的日光實在沒什麼威力，海波一遍遍的翻滾，一望無際的天空，一輪新生的火日，一片寧靜的沙灘，三兩成對滑過的新燕，這是最靜的時刻，襯着整個畫卷，他們比任何時候都要自由。雲駕着馬，飛速的遊走，太陽肆無忌憚地高升，海波更是放飛了自我，瘋狂地翻滾着，他們纔是最美好的事物！他們纔是真正令人心怡的地方！他們是正值芳華的少男少女，尚有無限蓬勃之氣！

海邊有什麼呢？自然是有不同於別處的自由氣息，城市中，已然沒有什麼煙火氣了，到處是壓抑的，封閉的水泥盒子；鄉村裏，一代又一代的換新，到底是沒有令人激動的景色。唯有山川，還保留着波淘洶涌，如幾十年前一樣地振奮人心。

你看！那是最震撼的浪花，你聽！那是令人心顫的浪聲；你聞，那是海風鹹鹹的味道！你摸，那是鬆軟的沙粒。

青春，就該去這最自由的地方！

篇七：這裏是我最喜歡去的地方作文600字八年級

圖書館旁的籃球場，是我最喜歡去的地方。

兒時，我總喜歡跟着小夥伴去那裏打球，因爲成績總是墊底，所以就藉着去圖書館學習的名義偷偷去那裏放鬆一下。

那裏破舊不堪，地面這裏凸出一塊，那裏又凹進去一塊，籃網還被人扯了下來，這樣來看，還不足以讓我如此的喜愛，可是這裏承載了我兒時很多的快樂和煩惱，以及珍貴的回憶。

只記得有一次，我考試又是不及格，回了家，跟母親剛信誓旦旦地保證一定好好學習，下次一定考好，這就去圖書館學習。結果到了圖書館，我的腳就“不受”自己控制地向旁邊的籃球場奔去，手還不由自主地拿起手機將好朋友叫了過來，開始了認真的“學習”。

腳踏坑坑窪窪的地面，手拿掉皮的籃球，早已把跟媽媽的“誓言”拋到九霄雲外。“來啊，來防我，怕啥”，“我纔不怕你，我賭這顆你進不了！”“好，那我來了！”突然，只聽“咚”地一聲。我往裏衝時與他腦袋撞在了一起，頭上流下了血，可是我倆相視一笑，又開始了自由快樂，屬於我們的時光。

天色愈晚，夕陽灑在籃球場上，我低頭一看時間，“啊？已經這麼晚了，回去又得捱罵！”我背起書包趕緊回了家。到家後，媽媽問我：“你是不是又去玩了，考成這個樣子，還有臉去玩！”我回答：“沒有啊，我一直在刻苦學習。”殊不知，額頭上的血跡已經將我出賣，媽媽又開始了她的“激情演講”，可我卻還在想：今天這顆球應該這麼打……

回憶似把刀，專殺回憶人。現在，我已經是獨擋一面的大男孩，也去了無數個比那裏好一百倍的球場，可是都沒有了小時候的那種味道。

我常常說道：“那不過是個破爛的球場，沒什麼好的”，嘴上假裝不在意地說着，實則內心偷偷折了一個角……