阮郎歸作文

南園春半踏青時，風和聞馬嘶。青梅如豆柳如眉，日長蝴蝶飛。

花露重，草煙低，人家簾幕垂。鞦韆慵困解羅衣，畫堂雙燕歸。

註釋
①日長：春分之後，白晝漸長。《春秋繁露》：“春分者，陰陽相半也。故晝夜均而寒暑平。”

②慵困：懶散睏乏。

翻譯
風和日麗，馬嘶聲聲，可以想踏青上車馬來往之景，青梅結子如豆，柳葉舒展如眉，日長氣暖， 蝴蝶翩翩，大自然中的生命都處在蓬勃之中。踏青過後，又盪鞦韆，不覺慵困，遂解羅衫小憩，只見堂屋前雙燕飛歸。

賞析
此詞描寫少婦因遊春有感而憶所思的無可排遣之情。

首句點明時序：芳春過半，踏青遊賞，戲罷鞦韆。由動境而歸靜境，寫其季節天色之氣氛，閨閣深居之感受，讀來宛如親歷。

次句“風和聞馬嘶”五字爲一篇關鍵，雖用筆閒淡，不揚不厲，而造境傳神，常人難及。“聞馬嘶”之寶馬振鬣長嘶，成爲古人遊春這一良辰美景之一種不可或缺的意象。時節已近暮春，青梅結子，小雖如豆，已過花時，柳盡舒青，如眉剪黛；而日長氣暖，蝴蝶不知從何而至，翩翩於花間草際，好一幅鬧春圖畫。“蝶蝶飛”以一動作點活了暮春之景。

過片“人家簾幕垂”極寫靜境。而“花露重，草煙低”，正與寫靜有關：花覺其露重欲滴，草見其煙伏不浮，正是極靜之物境心境下。

“鞦韆”句是寫靜至精微處，再以動態一爲襯染，然亦虛筆，而非實義。出鞦韆，寫戲罷鞦韆，只覺慵困，解衣小憩，已是歸來之後。既歸畫堂，忽有雙燕，亦似春遊方罷，相繼歸來。不說人歸，只說燕歸，以燕襯。人，物人一也，不可分辨。然而燕歸來，可知天色近晚，由此一切動態，悉歸靜境。結以燕歸，又遙與開篇馬嘶相呼應。於是春景芳情，渾然莫辯。

前人謂“馮詞如古蕃錦，如周、秦寶鼎彝，琳琅滿目，美不勝收”。此詞寫仲春景色，豆梅絲柳，日長蝶飛，花露草煙，鞦韆慵困，畫樑雙燕，令人目不暇接。而人物踏青時的心情，則僅於“慵困”、“雙燕棲”中略予點泄，顯得雍容蘊藉。