![以老街爲題的作文600字]( "以老街爲題的作文600字")
- 一踏入那鋪着磨得透亮的青石板的老街，作爲小吃貨的我，已顧不得去欣賞這青色的磚，灰色的瓦，老舊的窗格，雕刻精緻的花窗，直奔向了美食街。美食街裏有許許多多獨具特色的風味小吃。我先買了一串旋風土豆，它足足有30多釐米長，一層一層的薄土豆片，均勻地纏繞在一根粗竹籤子上。炸得金黃...
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![以當我老了爲題的作文]( "以當我老了爲題的作文")
- 當我老了，我不會靜待花開，我要怒放生命；當我老了，我不會享受天倫之樂，我要放蕩不羈；當我老了，我不會心如止水，我要我的內心重回激情歲月，去狂傲，去躁動，去參觀世界的大好河山！爲我的國家出最後一份力。清晨·活力四射迎着清晨的第一道光線，我追隨它，開啓嶄新的一天，提着我的便攜式...
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![以盼爲題作文]( "以盼爲題作文")
- 我的爸爸是公司駐外地主管，一年到頭回不了幾次家，從小到大，能和爸爸在一起就是我最大的期盼。去年暑假的一個週一，好久沒回家的爸爸給我打了個電話，說：鑫寶，我這個週六晚上回來，帶你去常州恐龍園玩。我開心得差點蹦起來，連忙把這個好消息告訴了正在做家務的媽媽。等待的日子就像一...
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![以亮爲題作文]( "以亮爲題作文")
- 雪原來是那樣燦爛好看的。大觀園內的雪，秀氣、婉約；園外的雪，耀眼、恢宏。喜人的冬陽大喇喇地薄鋪在雪上，那麼亮，那麼亮。遠處是一個着猩紅斗篷的人，光頭赤腳，也在望這雪景，不知他冷不冷，他是叫賈寶玉嗎？我不知道，我早已不是賈寶玉。他們都說我很快樂，前途一片光明。曾經的父親覺得我...
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![以惜爲題的作文]( "以惜爲題的作文")
- 相逢意味着離別，離別亦是重逢，一切終將在默默中老去。——題記天氣轉涼，我的心也涼得透徹，涼得冰冷起來……那是一個開放日，校門口將會處於一個癱瘓的狀態。家長們蜂擁而至，他們像遇到阻礙的流水，拼命向前，卻又不得暢意地行走，這麼一來校門附近就顯得嘈雜而...
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![以慌亂爲題的作文]( "以慌亂爲題的作文")
- 篇一：以慌亂爲題的作文酈芷慧夜幕降臨，籠罩着路燈暖橙色光纖的城市正處於最喧囂的時刻，超市中，一對母女推着車，信步閒逛。女孩大概只有五六歲的樣子，扎個雙馬尾，一蹦一跳的跟着母親的步伐。之所以說是母親，是因爲她看起來大概是二十七八，但惹人注意的是，她一直用左手拿着一個手機，不...
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![以漫畫老師爲題寫一篇作文]( "以漫畫老師爲題寫一篇作文")
- 亦師亦友何老師何老師是我們的班主任，她的個子較高，烏黑的頭髮有時披在肩上，有時紮成一個清爽的馬尾。最引人注目的就是她戴着的一副紫框眼鏡，一雙眼睛十分有神，好似要把我們心中所想一眼看破。她是我們的老師，也是我們學習中的好夥伴，是老師，也是朋友，我們都很喜愛她。有一次全班...
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![以變臉老師爲題目的作文]( "以變臉老師爲題目的作文")
- 篇一：以變臉老師爲題目的作文她有長長的秀髮，一雙水汪汪的眼睛，鼻子上架着一副眼鏡，看上去很溫柔。雖然她看上去很溫柔，但實際上很兇。有一次有個同學作業沒寫完，她先是溫柔地問他：你爲什麼作業沒寫啊？他一副無所謂的樣子回答道：我不知道作業是什麼。老師一聽，頓時臉色大變，兇巴巴地...
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![以感恩老師爲主題的作文]( "以感恩老師爲主題的作文")
- 在我的童年中，我遇見過許多形形色色的人，但忘不了的還是國際象棋李老師。李老師生活平凡，但他文質彬彬，待人和善，知識淵博，通讀《孫子兵法》。課堂上，他幽默詼諧，不僅以樂觀的態度感染我們，並經常用自嘲方式逗得我們鬨堂大笑。當時有一個練棋手冊，我正在攻破一個又一個的棋盤後，讓我...
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![以橋爲題作文]( "以橋爲題作文")
- 其實每個人心裏都有一座橋，助你緬懷過往，抉擇今日，展望未來。——題記幾天前，我做了個夢，彷彿是虛妄與現實的交織，予我夢深時沉醉不知歸路，也賜我醒來時擡眸感嘆恍若隔世的空虛。浮光掠影般，夢中發生的歷歷在目。記憶不斷更迭，纏繞，勾勒，起先只是一條河，風平浪靜，沒有一絲漣...
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![以難題爲題的800字作文]( "以難題爲題的800字作文")
- 中學生是社會的難題。如今，中學生已不再是社會的棟樑、祖國的未來，而是社會中最最需要關心和磨練的羣體。從國中開始就看到同學們追求髮型、服裝的異類：同學們每天起得不晚，但總是到校很晚甚至遲到。他們每天也顧不及刷牙洗臉就開始擺弄自己的頭髮和服裝。女生的頭髮斜着扎、...
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![以底氣爲題的作文]( "以底氣爲題的作文")
- 枝椏掩映着琴房，白色的牆面上被投下斑駁的剪影，悠揚的琴聲迴盪於房中，織起一曲歲月悠長的樂章。至今不曾忘記那畫面：你正坐琴凳上，斂襟揚手輕撫着古箏，淙淙如流水的旋律從你指尖盡泄，漸漸高昂了起來，你俯身擡首，笑靨如花，玳瑁指甲回刮過綠弦白弦，疾快得不容人分辨到底刮過了哪些弦。...
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![以留下爲題的作文]( "以留下爲題的作文")
- 流星破空，留下轉瞬的驚豔；曇花一現，留下片刻的絢爛；春蠶雖死，留下永恆的美麗。我時常在想，歷盡千帆後，我又會留下什麼呢？留下家風每次回家踏上小路沒幾步，便會接到從家裏飛奔而來的那個小小的孩子，嘴裏還軟糯糯地喊着："姐姐，姐姐，我好想你！"而我習慣性地蹲下身，擁住那個衝進我懷裏的孩子...
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![以盼爲題的作文]( "以盼爲題的作文")
- 有一天，媽媽下班回來，遞給我一個長長的，圓柱形的盒子。我打開一看，是一把滿是星星，黑藍色的自動傘。我立刻拆開包裝，剪開塑料絲，將傘自由散開。我把傘拿在手上，輕輕一按上面的機關，雨傘啪的一下打開了。我一邊走，一邊轉着傘，把傘弄呼啦啦的響。我仰望傘上的星星，彷彿躺在綠茵茵的草坪...
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![以氣度爲題的作文]( "以氣度爲題的作文")
- 曾聞李白之壯氣，繡口一吐便半個盛唐；也納東坡之壯氣，語不驚人死不休；更甚李煜之壯氣，無言獨上西樓，月如鉤。千古風流才子只因胸懷壯氣，方可步步爲營，各自在歷史的碑刻上揮斥方遒。荒漠演變爲綠洲，漫天黃沙亦爲春風十里，薺麥青青，荒無人煙而今炊煙裊裊。數代子孫磨繭了手掌，滄桑了面孔...
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![以路爲題的作文]( "以路爲題的作文")
- 篇一：以路爲題的作文王筱妍無論是城市還是鄉村，有一種東西最爲常見的，那就是路，有的路穿梭在城市的中央，有的路蜿蜒着環繞在山腰或山頭，有的路則筆直的通向遙遠的地方。路是那樣的令人捉摸不透，我總不明白爲何哪裏都有它的身影？路是那樣的令人捉摸不透，我總不明白爲何我們可以無時...
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![以羣爲題作文]( "以羣爲題作文")
- 是怎樣的緣分，讓我在瓜果飄香的金秋與你們相遇？同窗六年，國小生涯你們與我共同度過。10班，這個羣體，有人認爲她特殊在實驗班的稱號；有人認爲她特殊在五年級籃球、足球比賽全部奪冠的輝煌；但於我而言，她特殊在有你們的陪伴。有人受傷了，你們會爭着攙扶；有人獲獎了，你們會與大家分享喜...
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![以她爲題的作文]( "以她爲題的作文")
- 又是一個升學季。而今年，對於我而言具有着獨特的紀念意義：因爲我走進了江聲中學的大門，穿上了那江聲藍，成爲了一名向上向善的江聲學子。而在這裏，我也遇到了很多人。而她，是我忘不了的，也是想記錄的那個人。她，長得很漂亮。她總是喜歡把頭髮紮在後面，像一條光亮的馬尾巴，有時也讓頭...
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![以燈爲題的作文]( "以燈爲題的作文")
- 是夜。昏黃的路燈孤獨地立在綠色的郵筒旁，玻璃燈罩應是許久無人擦拭了，微微發黃，灰色的塵埃輕輕覆了一層，恍若紗般迷濛。一個人牽着一隻狗，於燈光下走過，一大一小兩個朦朧的影子在灰色的土路上無限拉長。這一盞燈似乎已在那沉寂的街頭立了一個世紀一般，而且還要永遠地立下去。一...
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![以讓爲題的作文]( "以讓爲題的作文")
- 我一手拍翻棋盤，黑色和白色的棋子撒落一地，如同律動的珍珠，翻翻滾滾，卻掀不起一粒塵埃。我猛然起身，在桌子旁踱步兩圈，把手中僅剩的一枚白子摔在了地上，正落在他的腳邊。又讓我！又讓我！我的棋藝是不精，但這也太明顯了吧，這算什麼？他依然如此鎮靜，喝了口水，然後彎腰一枚一枚拾起棋子，賠着...
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![以尋爲題的作文]( "以尋爲題的作文")
- 課間，竊竊私語，鬨堂大笑聲，時而腳踏聲……無數種聲音混雜着喧嚷，我不禁地捂住耳朵，尋找寂靜領地。這是誰《一本》？一陣洪亮的聲音猛地響起——吳宇擡空屁股，兩手支撐着桌子向上拔起，右手拉開書本的一角，兩隻手指捏着幾頁，在空中蜻蜓點水般地甩了幾下，無名氏的...
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![以省爲題的作文]( "以省爲題的作文")
- 篇一：以省爲題的作文黃心瑤說到省這個話題，我覺得特別適合我，但是有些人說我那叫摳門。爸爸媽媽一提到這個東西嘛，要你自己出錢哦。我就頓時好像遭受了晴天霹靂一樣，猶豫着買不買了。記得有一次，爸爸媽媽帶我去一家高級餐廳吃牛排，說好是獎勵我的，可是酒足飯飽之後，我們居然聊到了...
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![以掐爲題作文]( "以掐爲題作文")
- 篇一：以掐爲題作文酈安原中國文化中，有極不光彩的一部分：互掐。可謂從古至今，源遠流長！說到掐，一般人定然會先想到女人。女人嘛，愛爲了雞毛蒜皮的事斤斤計較。從菜場上，大媽們爲菜價相互掐架，到家庭主婦們因爲高空拋物而相互罵街……確實，在中國掐實在平常，而女人們也在...
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![以暖爲題的作文]( "以暖爲題的作文")
- 篇一：暖暖，是一縷陽光，溫暖着我的身心；暖，是一潭清泉，滋潤着我的心田；暖，是一顆太陽，照亮了整個天堂。去年冬天的某個寒冷的夜晚，我突然發起了高燒，夜晚的寧靜被打破了。爸爸外出工作，家裏只剩下媽媽和婆婆，我一發高燒，她們便忙了起來——婆婆用酒精給我擦拭身體，媽媽擰毛巾給...
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![以《讓》爲題的作文]( "以《讓》爲題的作文")
- 禮讓、謙讓、忍讓和退讓是生活中閃亮的一抹色彩。讓，是待人接物的素養；讓，是寬宏大量的胸襟；讓，是聰明睿智的生活；不久前我就經歷了一次難忘的讓。還記得那次，我們班競選三好學生，競爭十分激烈，只有一個名額，我和小辮子都特別想當。於是老師決定讓同學們投票，票數最多的人就是三好學...
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