以路爲題的作文

篇一：以路爲題的作文

王筱妍

無論是城市還是鄉村，有一種東西最爲常見的，那就是路，有的路穿梭在城市的中央，有的路蜿蜒着環繞在山腰或山頭，有的路則筆直的通向遙遠的地方。

路是那樣的令人捉摸不透，我總不明白爲何哪裏都有它的身影？

路是那樣的令人捉摸不透，我總不明白爲何我們可以無時無刻踩踏着他前進？

一個雨天，爸爸帶我去江邊散步，我笑鬧着、恣意奔跑着，忽然，一不留神，我重重地跌在了地上。我不高興了，一邊使勁地跺着腳下的路一邊開始埋怨：“這路真討厭，竟把我絆倒了。”爸爸聽了，並沒說什麼，只是拉我的手，讓我蹲下，他說：“孩子，你看看這路。”我蹲下身，仔細的看着面前的水泥路：它的年齡應該很大了吧，路面上早已經裂開了許多個不小的口子，裏面淨是些泥沙和石子，一羣羣的螞蟻正進進出出的忙碌着。我擡頭望了望爸爸，不明白爲什麼讓我看這個？

爸爸輕輕對我說：“你看，路面上即使裂了口，路卻還要支撐着我們從他身上走過、路過，每天有那多的人要走過，而路這個讓人們能自由散步、奔跑的功臣，卻默默無聞，你不覺得你應該向她學習嗎？”爸爸頓了頓，說：“我希望你也能做一條路”

小時候對這句話還有些迷惑，長大時再思考就慢慢明白了：路，是默默爲人們服務，爸爸希望我也能成爲一個甘心爲大衆服務而不求回報的人。

爸爸的話伴着遲來的陽光照進我的心間，照亮了我前進的道路。

篇二：以路爲題的作文

朱梓涵

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。這句話出自屈原的《離騷》，而今天，我要寫的不是屈原的路，而是信息高速路。

這條“路”有好有壞，好的是它可以把世界各國像蜘蛛網似的連接在一起，形成一個地球村。也就是說“獨在異鄉爲異客，每逢佳節倍思親”的悲劇也就不會在上演了。它還可以幫助我們工作、學習以及娛樂。可以說它是即是便利信息，又是武裝大腦的最佳工具。

但是，這條路也有缺點，以前，人們都是看書學知識，而現在手機代替了書，手機不僅有知識也有遊戲，有的人整天宅在家裏“專心致致”的“看”手機。結果，頸椎病、腰椎病、近視……身體受到嚴重的傷害。除此以外，手機上的文字已經漸漸代替了古老的中國文字，很多年青人不再會書法，這無疑於把我們博大精深的中國文化一點一點毀滅，所以它也是毀滅文明的武器。

這條信息高速路是一把雙刃劍，我們既要利用好這有用的“工具”，又要多加提防這把毀滅文明的“武器”。

篇三：以路爲題的作文

餘皓天

一些不經意的事情往往能給我留下深刻的印象，讓我們從中獲得一些人生的哲理。就如老師說的那關於“路”的話，我永遠不能忘記。

那是一個盛夏的午後，太陽像是要把地球蒸發似的，努力的炙烤着大地。這樣的天氣，老師居然讓我們到機器人教室進行機器人“走路”訓練――讓機器人軸板上的走路。

看到老師設計的路，我頓時傻了，彎曲不直不說，還有我最不擅長的“Z”字型。怎麼辦？走不過會不會被罵，我小聲嘀咕着。算了，走一步是一步吧，我邊想邊坐到了電腦前。

我知道這條路很難，可沒有想到困難那麼快就找上了門！我才走到第三條，就卡到那兒了，完了，根本就走不下來。機器人似乎也受到我的影響，開始顫抖着，我有些氣憤的想：哼，機器人也出故障了，我乾脆自暴自棄吧！

這時老師走過來？語重心長的對說：“孩子，哪有遇到困難就放棄的道理，在人生這條路上，如果你養成遇到困難就放棄的習慣，那你將一事無成。”

是的，在人生這條路上，我們不可能遇到困難就放棄，老師的這句話，將成爲我人生的燈塔，指引我前進的方向。

篇四：以路爲題的作文

陳鏡宇

我是路，是一條處在鄉間的小土路。

這麼多年來，我一直躺在那兒。有時聽聽鳥鳴，有時候聞聞花香，有時吹吹涼風，偶爾會看見兩個挑擔的農夫在我身上走過去。我的日子過得悠閒而自在。

日子一天一天過去了，忽然有一天，來了一羣工人，他們在我身上倒上水泥，在我身邊建起了圍欄和路燈，建起了公交站，旁邊的小屋也被拆了，建起了高樓大廈。漸漸的，我身上的車多了起來，身邊的人流也多了起來，寧靜的小村莊變成了熱鬧的大城市。

我聽不見鳥鳴了，我聞不到花香了，我吹不到涼風了，然而，我卻開心着：我爲時代的進步而開心。雖然聽不見鳥鳴了，但是路邊廣場的音樂讓我感到舒服；雖然聞不到花香了，但是食物店的食物香味也讓我陶醉；雖然吹不到涼風了，但時常光顧的灑水車讓我感到清涼。

每天，我的身上奔路着川流不息的車輛，每天，我的身邊都轉繞着燈火通明的高樓。每天……我知道，我還會變，而且會越變越好，因爲，時代在進步，人們會越來越幸福。