![紙橋承重作文500字]( "紙橋承重作文500字")
- 今天，木子老師帶我們做了一個有趣的實驗——架紙橋。老師從包裏取出一摞紙，笑呵呵地說：今天，我們來做一個小紙橋，看誰做的結實。說着，老師拍了拍這摞厚厚的紙，又說道：記住了，規則是，要用文具盒做橋墩，一張紙做橋面。我和同桌於秋潭一臉疑惑，這麼薄的紙該怎樣做才能結實呢？我...
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![紙橋的力量作文600字]( "紙橋的力量作文600字")
- 不可能吧？好神奇啊！一陣陣聲音從教室裏傳來，怎麼回事呢？哈哈，我們在搭紙橋呢。今天，老師要我們用兩個筆盒，一張紙做橋撐起一本書。我們很疑惑，這張紙放在筆盒上本就直不起，何談放一本書上去呢。這時一位女生自告奮勇地舉手嘗試，她神態自若，雖不說話，但她的眼神透露着自信。上臺後，她把...
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![承載夢想的紙飛機900字作文]( "承載夢想的紙飛機900字作文")
- 雪兒靜靜躺在草坪上，望着天空中的白雲。要是我也能像雲一樣無拘無束，就好了。雪兒在心裏想着。雪兒已經十八歲了，正值花一般的青春年月。她長得挺漂亮，美麗的外表透露出一種寧靜。同村的亮亮已經上大學了。雖說他家裏算不上富貴，但卻是全村裏最有錢的。雪兒很羨慕他，因爲他可以...
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![架紙橋遊戲作文400字]( "架紙橋遊戲作文400字")
- 我知道許多許多的橋，有能承受巨大洪水的趙州橋，有許許多多小石獅子的盧溝橋，還有三層道的武漢長江大橋。而今天的作文課上，我們要用紙做橋，我想做四層的橋和能承受巨大洪水的橋。開始架橋了，老師告訴我們架橋的要求就是不能用道具。開始做橋了，我本來想把力量都集中在橋面，可是怎...
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![架紙橋作文500字]( "架紙橋作文500字")
- 一張薄薄的紙，兩張小板凳，你能架一座橋嗎？而且這座橋要承受一個鉛筆盒的重量哦！這就是今天老師給我們的考驗。當我聽到這個任務時，我的心裏想：待會兒我做的紙橋能承受得住鉛筆盒的重量嗎？老師發給我們每人一張紙，這是我們做紙橋用的工具。我們幾個同學討論後，決定用對摺的方法加厚...
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![架紙橋作文600字]( "架紙橋作文600字")
- 我知道許許多多的橋，有石獅子最多的盧溝橋，有全用石頭架成的趙州橋，有充滿歷史意義的武漢長江大橋…。而今天的作文課上，我們要自己動手架紙橋，我雖然外表看起來安靜，但真的不會這些細小又精緻的手工，我心中忐忑不安！開始架橋了，老師告訴我們架橋的要求：用報紙做橋面，隨意用2...
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![造紙橋比賽作文450字]( "造紙橋比賽作文450字")
- 我喜歡手工製作，最拿手的是造紙橋。這學期，學校要舉行造橋科學比賽，這可是我的強項呀！於是，我踊躍報了名。一回到家，我就立刻動手。先把兩個大紙箱拆開，鋪在地上，用美工刀裁了兩個相同大小的紙板。再將紙板捲成幾個橋墩，一些小細縫被我用筷子插進去填滿了。做好橋墩，我就開始做橋面...
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![紙張承重作文700字]( "紙張承重作文700字")
- 穩住！慢一點！穩住！慢一點！教室裏提醒聲和尖叫聲不絕於耳，這究竟發生了什麼？還是和我一起走進我們的挑戰活吧！一上課，老師把我們分成了紅藍兩隊，併發給了我們每隊四張A4白紙，這讓我們百思不得其解。原來，老師要帶我們玩一個叫紙張承重的遊戲。遊戲規則很簡單：四張A4白紙，或剪或折，或粘或...
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![難忘的“紙張承重”比賽作文800字]( "難忘的“紙張承重”比賽作文800字")
- 薄薄的紙張，在我們的手中搖身一變，成了力大無窮的勇士！這源於我和同伴們的智慧和團結。一上課，老師就笑眯眯地對我們說：今天我們來做一個‘紙張承重’的挑戰。大家分成兩組，每一組都有四張A4紙，或剪或粘或折，共同完成一個（組）作品。哪個隊的作品承重最大，哪個隊就獲勝。大...
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![紙橋承重實驗作文]( "紙橋承重實驗作文")
- 今天的作文課老師說要做一個開動腦筋的遊戲，方法是：給我們每桌發一張A4紙，用文具盒當橋墩，把紙放上去當橋面，之後要在紙上放一本書，看紙橋能不能承重。大家聽到這個消息後議論紛紛：紙比書輕的很，這個實驗怎麼能成功呀？隨後，大家開始研究起來。我和同桌第一次只把一張紙放了上去，結果...
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![五年級日記：緊張刺激的紙船承重比賽600字作文]( "五年級日記：緊張刺激的紙船承重比賽600字作文")
- 今天上午，我和很多小朋友一起參加了銀泰天一店舉辦的紙船承重比賽。比賽規則是在十分鐘內用一張A4紙折成一隻船(什麼形狀都行)，放在水上，再在紙船上一個一個放入一元硬幣，直到紙船沉，看誰的紙船承受的硬幣數量多，誰就獲勝!當主持人阿姨“預備——開始”的命令一下，我就飛快地折...
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![做紙橋作文600字]( "做紙橋作文600字")
- 大家在生活中都會用到紙，可是大家知道紙的用途嗎？今天我們作文課的主題就是與紙有關的喲！大寶老師剛開始上課就一一向我們介紹了紙的用途。紙的用途可多啦，它可以用來畫畫、寫字、除髒、遊戲、包裝、折、剪等等。剛說完，大寶老師又問了一個問題：你們會用紙製橋嗎？會！好的，同學們，誰...
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![架紙橋實驗作文400字]( "架紙橋實驗作文400字")
- 我知道許許多多的橋，有橋墩千姿百態的盧溝橋；有古老悠久的趙州橋；有雄偉壯觀的武漢長江大橋，而今天的作文課上，我們也要架橋，架紙橋，我心中又興奮又疑惑，怎麼架紙橋纔不會塌呢？我都迫不及待地想要玩了。開始架橋了，老師告訴我們架橋的要求，隨便找一個東西做橋墩，用一張紙做橋面，看看誰...
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![架紙橋遊戲作文450字]( "架紙橋遊戲作文450字")
- 我知道許許多多的橋。有很多石獅子的盧溝橋，能承受很多洪水的趙州橋，還有有三層的武漢長江大橋。而今天的作文課上，我們要做紙橋，我心中的紙橋是漂亮的，而且還能承受很大重量的橋。遊戲開始了，我迫不及待的開始動手架紙橋，老師告訴了我們架橋的要求，老師說不能用雙面膠、剪刀來做...
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![千紙鶴承載的感動800字作文]( "千紙鶴承載的感動800字作文")
- 有一個傳說，一天折一隻千紙鶴，堅持一千天，就可以給別人帶來幸福。——題記寂寥的黑夜，一種淡藍色的憂鬱在夢裏流淌……黑夜。夢裏。千紙鶴在飄舞。又是一個黑色的晚上，月疏星淡，風漸起漸落，記憶的沙漏正在流逝，唯獨感動在心間蔓延。遠處，斑斕的千紙鶴，薄薄的...
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![造紙橋實驗作文400字]( "造紙橋實驗作文400字")
- 今天，老師拿出了一張紙，一個鉛筆盒和幾本書，我們一臉疑惑，接着，老師說：我們今天來做一個造紙橋的實驗。頓時，教室裏沸騰了起來，同學們議論紛紛，老師示意我們安靜下來，接着選了幾個人，讓他們來做實驗。第一個上場的是張設計師，他左思右想，把紙對摺了好幾次，又展開來，接着再對摺，折騰了好一...
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![國小生關於橋的作文：紙橋500字]( "國小生關於橋的作文：紙橋500字")
- 今天下午，爸爸給我提了一個問題：一張紙放在碗口上，用什麼辦法才能讓它承受住裝水的玻璃杯？我大吃一驚：不可能吧！爸爸，你想想紙有多麼輕，多麼薄，可玻璃杯又有多麼重，更別說再裝水了。有可能！爸爸笑笑說，你想一想吧，再動手試一試。聽了爸爸的話，我突然想起爸爸以前說過，修建橋樑時橋上要使...
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![搭紙橋作文600字]( "搭紙橋作文600字")
- 薄薄的紙，能揹負起書的重量嗎？它那麼薄，吹口氣都能吹走，拿起來毫無重量。當老師讓我們用一張紙做橋去托起一本書時，我心裏泛起了一個個疑問。拿着紙，我一頭霧水，根本不知該怎麼做。後來仔細想了想，如果把紙一層一層地疊起來會不會有更大的承受力？我把紙從同桌那搶過來按我的想法做...
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![搭紙橋實驗作文600字]( "搭紙橋實驗作文600字")
- 今天上作文課，老師領我們做了一個實驗，就是架紙橋。實驗開始了，老師給我們每人都發了一張白紙，並提出了要求：用這張紙做橋面，文具盒做橋墩，做好後要能承重一本書。頓時，全班同學有的大叫起來，有的直喊：不可能！我雖然也認爲這不可能成功，但還是和同學們開始了熱烈的討論並動手開始做起...
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![架紙橋作文300字]( "架紙橋作文300字")
- 篇一：架紙橋作文300字馬舒暢今天，我們做了一次橋樑建築師。上課了，老師宣佈今天做一次架紙橋，我開心得跳了起來，教室裏也亂成了一鍋粥，老師發的材料有一張白紙和兩張課課桌，實驗規則是用紙做橋面，桌子做橋墩，造的橋至少要承重一本書的重量。實驗開始了，同學們都七手八腳的忙起來了，...
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![搭紙橋作文400字]( "搭紙橋作文400字")
- 什麼？要讓一張輕如鵝毛的紙，撐起比他重幾百倍的鉛筆盒，那簡直是天方夜譚！面對老師的要求，我心裏一個勁兒地嘀咕着。拿到這一張紙，我正面看了看，翻到反面又看了看，似乎有了一種放棄的想法，可又有點不甘心。於是，我放了一張紙，架在兩個紙杯間，再輕輕的放上我的鉛筆盒，鉛筆盒剛離手，紙橋便...
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![紙傘承意3000字作文]( "紙傘承意3000字作文")
- 當他望見她一身青衣蓮步輕移之時，目光便再未移開過。她剛化完妝，甩甩袖子踢踢腿，爲服裝的不便而煩悶。不過她臉上也能夠看到對整體效果的滿意。另個女生（對，就是我）幽幽地走過來吐槽幾句，兩個人便一起笑鬧起來。她側顏的笑容，極美，是他夢裏會出現的模樣。清歡你看見我的傘了沒。我...
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![紙橋承重實驗作文450字]( "紙橋承重實驗作文450字")
- 哈哈哈，一陣歡笑從教室中傳來，我們再玩架紙橋的遊戲呢。老師說要玩這個遊戲的時候，教室裏炸開了鍋，老師接着說了規則，一張紙做橋面，兩張桌子做橋墩，要求造的橋至少能承重兩本書的重量。遊戲開始了，老師給我們一人發了一張紙，我心想：這麼一張紙，哪能放上至少兩本書呢？正當我發愁時，旁邊...
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![架紙橋作文400字]( "架紙橋作文400字")
- 今天，我們做了一次橋樑建築師。一上課，老師拿來了幾張白紙，然後老師宣佈：今天我們架紙橋，一張白紙當橋面，兩張課桌當橋墩，要求橋上至少放兩本書。我聽了之後，心想這怎麼可能呀？實驗開始了，教室裏熱鬧起來了，同學們騎手八腳地忙開了。有的同學直接把紙放在課桌上，有的同學把紙對摺了一...
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![有趣的紙橋作文500字]( "有趣的紙橋作文500字")
- 這一週，我們都在爲紙橋而煩惱。紙橋是科學老師交給我們的一個任務，要求在這周完成。我和李佳敏、趙雨婷一組，週一至週五讀書的日子，我們分工合作，各自在自己家裏做一部份。終於到了週六，我們一起集中起來，完成整個任務。上午，我們一到李佳敏家，就立刻開始工作。李佳敏拿出她做好的...
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