架紙橋作文300字

篇一：架紙橋作文300字

馬舒暢

今天，我們做了一次橋樑建築師。

上課了，老師宣佈今天做一次架紙橋，我開心得跳了起來，教室裏也亂成了一鍋粥，老師發的材料有一張白紙和兩張課課桌，實驗規則是用紙做橋面，桌子做橋墩，造的橋至少要承重一本書的重量。

實驗開始了，同學們都七手八腳的忙起來了，同學們有的把紙捲成了一個小筒，有的把紙折成了一個正方形，但是都沒有成功，我絞盡腦汁想了半天，靈機一動，想到了小時候在電視上看到過，於是就把紙一前一後的折成了一個小扇子，然後搭在兩張桌子的中間像手拉琴一樣，接着我拿了一本書小心翼翼地把書放在了桌子中間，我心想：橋啊橋啊，你可一定不要塌呀！結果一動不動，我大喊：“成功了，我成功了。”同學們都趕到了我的座位上，之後又問了老師是什麼原理？老師說：“把紙折成m形，增加了紙的厚度，三角形起到了穩定的作用。”之後，我才恍然大悟。

這節課太有意思了，還讓我們學到了新知識。

篇二：架紙橋作文300字

孫曌熙

“我成功了！我成功了！”咦！這是從哪傳來的聲音呢？原來是作文班在玩架紙橋呀！

今天，我在教室裏十分高興，因爲今天我們要做一個實驗——架紙橋，剛一上課，課堂就亂成了一鍋粥，老師讓同學們安靜下來說：“”我們今天做一個實驗，我先給你們發一張紙，然後你們想辦法，架成一座能承受兩本書的橋，兩人一組開始吧！

同學們七手八腳的忙起來，我開心的像青蛙似的跳個不停，別提有多高興了，我開始搭了起來，剛搭完，就小心翼翼地拿着一本書放了上去，可是剛一放上就“啪”一聲掉在了地上，我不甘心重新搭了起來，可又掉到了地上，正在我發愁的時候，有一位同學叫到“我成功了！我成功了！”老師聽到了，笑着說：“對，就是把紙折成一個小扇子，這樣做才能不讓書掉下去，因爲折成三角形，增加了它的厚度，三角形能讓橋固定住，所以這樣搭是對的。”聽了老師的話，我才恍然大悟。

從這節課裏，我又學到了一個新知識。