![讀《丹桂房的少年》有感500字作文]( "讀《丹桂房的少年》有感500字作文")
- 暑假裏我讀了《丹桂房的少年》，它講述了抗戰時期丹桂房村少年陳小奔和王小跑成長爲新四軍戰士的故事。他們的善良勇敢和大無畏的精神深深打動了我。真慶幸我們現在生活在和平年代，同樣是少年，我們現在過着衣食無憂的生活，卻還是各種不滿足，這讓我感到非常慚愧。巧合的是爸爸媽...
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![讀《丹桂房的少年》有感700字作文]( "讀《丹桂房的少年》有感700字作文")
- 暑假的一個雨夜，我早早的洗漱完畢，靠在舒適的小牀上，打開柔和的檯燈，捧起牀頭櫃上那本《丹桂房的少年》，津津有味地開始品讀。主人公陳小奔和王小跑出生在一個世外桃源般的丹桂房村，他們從小一起長大，最喜歡做的事情就是奔跑，在一次次的奔跑嬉戲中，練成了“鐵腳板”。一次，他們負責...
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![讀《頂碗少年》有感600字作文]( "讀《頂碗少年》有感600字作文")
- 在20多年前我在上海大世界露天劇場看了一場雜技表演。一位英俊的少年表演頂碗。起初12個碗就想少年的士兵一樣乖乖地躺在少年的頭上。可是，到了最後一個極高難度的時候，12個碗想故意似的，跳起了舞蹈從他頭上掉了下來，重重地摔到了地上。第2次也一樣。當臺下的觀衆起鬨說着：看...
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![三年級讀後感：讀《草房子》有感450字作文]( "三年級讀後感：讀《草房子》有感450字作文")
- 活潑可愛的桑桑，文靜靦腆的紙月，捨己爲人的秦大奶奶……雖然已經讀完了《草房子》，但我的思緒總被牽掛着。書中的每一個故事都不停地在我的腦中轉啊轉，轉啊轉，一切都深深地印在了我的心底。眺望遠方，我的眼睛似乎真的看見了一排排草房子：桑桑、禿鶴、紙月、細馬、杜小康……一大...
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![遊《丹桂園》有感900字作文]( "遊《丹桂園》有感900字作文")
- 人，不能夠永遠都平淡無奇，永遠都一帆風順，只有經歷過風險磨難的人，纔會體驗到成功的喜悅，纔會體現你的價值。偶爾在一本書上看到這句話，起先覺得不以爲然，可在我游完崑山丹桂園之後，卻深有所感！星期四，經過三個小時的路程，旅遊巴士載着我們滿車的笑聲，滿車的期待，來到了我們這次社會實...
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![六年級讀後感：讀《草房子》有感600字作文]( "六年級讀後感：讀《草房子》有感600字作文")
- 風吹過時，艾葉嘩啦嘩啦地翻卷着。這是秦大奶奶的記憶，也是我們的記憶，更是油麻地的記憶……這對沒有孩子的夫婦，唯一能使他們感到快樂的就是做着美夢：一片土地，一片風水好的土地，在五月的陽光下閃爍着金子般的麥穗。他們終於用幾十年的心血換來了這片土地。然而，秦大並未等到收穫...
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![讀《丹青童年》有感600字作文]( "讀《丹青童年》有感600字作文")
- 疫情期間，我天天待在家裏，非常無聊，突然間想到了我們徐老師常說的一句話讀書破萬卷，下筆如有神！我要好好讀書，不能浪費這寶貴的時間，因爲一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，於是我讓媽媽買了徐老師的《丹青童年》這本書。《丹青童年》這本書主要描寫了主人公——林佳楠的故...
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![讀《少年王冕》有感400字作文]( "讀《少年王冕》有感400字作文")
- 在一學期中，我們會學到許多課文，有寓言故事、勵志我們學習的、告訴我們道理的等等……而我最喜歡的一篇課文是《少年王冕》。《少年王冕》中的小王冕，父親早亡，家境貧寒。體諒母親的艱難，輟學給人家放牛，但仍不忘讀書，孝敬母親！當我讀到第二自然段時，我驚呆了，我沒有想...
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![讀《頂碗少年》有感500字作文]( "讀《頂碗少年》有感500字作文")
- 今天，我們學了一篇課文------頂碗少年。這篇課文主要寫了一個英俊少年在表演頂碗節目時，面對兩次失敗都沒有氣餒。第三次在老者的鼓勵下，靜下心來重新表演，最後獲得成功。是啊，我們學習也是這樣的，努力過後，總要經歷幾次挫折、失敗，最後才能成功。有句名言說得好：''天降大任於斯...
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![五年級讀後感：讀《頂碗少年》有感600字作文]( "五年級讀後感：讀《頂碗少年》有感600字作文")
- 今天，我們上了一篇課文，令我難以忘懷。那就是趙麗宏寫的文章——《頂碗少年》。這篇課文是作者二十年前的事，給我們講述了一位少年在萬衆矚目的舞臺上表演頂碗雜技。在輕鬆優雅的樂曲聲裏，只見他頭上頂着高高的一摞金邊紅花白瓷碗，柔軟而又自然地舒展着肢體，做出各種各樣令人驚...
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![讀《恰同學少年》有感500字作文]( "讀《恰同學少年》有感500字作文")
- “恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯”黃暉的小說《恰同學少年》一路走紅，令廣大讀者愛不釋手，並且深受鼓舞和教育。其同名電視劇接連在各地電臺熱播並受到廣大觀衆的好評，其中的原因不言而喻。作品以獨特的藝術視覺，凝重的思想內涵和高尚...
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![讀《桂花雨》有感作文]( "讀《桂花雨》有感作文")
- 人的內心深處總還存着善良的柔情，在人際關係日漸變淡的今日，成爲了最可貴的情感。——題記桂花飄飄悠悠地落下，落在地上，落在掌心，更落進了夢裏，小朋友們滿手都是幽香，滿心皆是歡喜……而我看着桂花，心裏卻想起了一個女孩，甚至彷彿看見了她孤獨卻又篤定地站...
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![讀後感：讀《少年讀史記》有感750字作文]( "讀後感：讀《少年讀史記》有感750字作文")
- 我最近看了一本張嘉驊寫的《少年讀史記—辯士縱橫天下》，它是根據司馬遷《史記》裏的人物故事進行改編的，這本書語言通俗易懂，故事精彩紛呈，描寫的人物生動形象，主要寫了孫臏、子貢、商鞅等一批春秋戰國時代辯士們的故事。書中的故事活靈活現，使我身臨其境。讀到“輪椅上的軍事...
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![讀《少年閏土》有感650字作文]( "讀《少年閏土》有感650字作文")
- 讀了魯迅先生寫的《少年閏土》一文，我深受感觸。我對文中的少年閏土十分敬佩，對文中的我能有這樣的兒時朋友而感到無比高興。少年閏土不但聰明，活潑，而且知識豐富，給人們留下了難以磨滅的印象，使我對他產生了敬佩之情。...
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![五年級讀後感：讀《草房子》有感700字作文]( "五年級讀後感：讀《草房子》有感700字作文")
- 童年的記憶是一個個大大小小的操場，一間間寬敞明亮的教室，一位位良師益友……形形色色的人羣拼湊成美麗動人的畫面，它珍貴而難忘。漫漫暑假，我閱讀了《草房子》一書，書中的精彩篇章讓我深刻領略到了童年成長的喜與悲。這本書主要寫了男孩桑桑在油麻地刻骨銘心，終身難忘的六年小...
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![讀《中華少年》有感750字作文]( "讀《中華少年》有感750字作文")
- 這就是我的中華——讀《中華少年》有感六（7）班馮婉霖翻開語文書，行字映入我眼簾啊！這就是我的中華！這就是中華的少年！那是一首富有詩情畫意的詩，詩中，中華少年的英姿﹑祖國山川的壯麗﹑東方文化的美麗﹑民族歷史的苦難與中華少年的鏗鏘宣告一一呈現於我眼前，讓我的新情久久不...
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![讀《送報的少年》有感400字作文]( "讀《送報的少年》有感400字作文")
- 翻開目錄，我一眼就看到了《送報的少年》這篇文章，當時我就來了興趣，迫不及待地看了起來。看畢，感受頗深。文中的這位少年在放暑假的時間裏，幫助父親送報。每天早晨5點起牀，再加上一萬八千多級的臺階，他也無任何怨言，吃苦耐勞。而作者的兒子卻與這位少年有着天壤之別，他完全一副少...
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![讀《少年》有感600字作文]( "讀《少年》有感600字作文")
- 不同的書，不同的味，有可能是長篇大論，有可能曲折離奇，有可能斷斷續續……不過我最愛看的卻是雜誌，而雜誌裏最喜歡要數《少年》。《少年》可謂是報刊界的新星，由三聯生活週刊出版，兩月一刊，目前只發行了三刊。這是一部給青少年的雜誌，在這十三四歲的年紀裏，我們很少會去...
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![讀《木匠的房》有感450字作文]( "讀《木匠的房》有感450字作文")
- 讀了《木匠的房》我知道了木匠爲了大家的生活,他把自己的房子讓給了所有困難的人住.木匠本來就是個窮人,他的房子又給了窮人住,他自己住在馬路上,過着"魔鬼"似的生活.每天都有人來殺木匠,最後,木匠被一個壞蛋殺了,剛好被路過的騎兵看見.大家知道這事情後,非常傷心.奇怪的...
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![一年級讀後感：讀《中華少年》有感550字作文]( "一年級讀後感：讀《中華少年》有感550字作文")
- 今天，我們學習了《中華少年》這篇課文。晚上我沉浸在了這篇課文中，我感慨萬千，心潮騰涌，我才知道中國是一頭獅子，一頭從噩夢中奮起的雄獅，不再被人歧視了。作者以新時代的中華少年的視角激情讚美祖國，抒發了作爲中華少年的由衷自豪之情，表達了中華少年建設中華的堅強決心。中華歷...
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![讀《中華少年》有感450字作文]( "讀《中華少年》有感450字作文")
- 更多讀後感大全作文今年我已經六年級了，當我們學到第二單元的時候，是以愛國爲主題的，而這裏面讓我覺得最好的就是第八課，《中華少年》了，他是當今着名作家李少白的作品。這篇文章不僅寫了中華，還寫了中華大地的少年。他把少年比作雪蓮、乳燕、雛鷹、山丹丹……等！還...
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![讀《頂碗少年》有感300字作文]( "讀《頂碗少年》有感300字作文")
- 今天，我讀了《頂碗少年》這一課，收到了很大的啓發；勝不驕，敗不餒，我們就應該勝利不驕傲，失敗不氣餒，如果這樣我們就可以大膽地走向成功的道路。文中的頂碗少年他經歷了兩次失敗之後，既然沒有放棄，也許，我們也正是需要這樣的精神，即使遇到困難，遇到了挫折，我們也要迎難而上。在學習中我...
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![讀《桂花雨》有感500字作文]( "讀《桂花雨》有感500字作文")
- 正如戲劇大師莎士比亞說的：“善良的心地，就是黃金。”婉靈的善良、純真和堅強深深感動了我，她就是曹文軒伯伯筆下《桂花雨》中的小主人公。《桂花雨》講述的是：婉靈因爲身世遭到村裏人的歧視和疏遠。善良的外婆給了她全部的愛，也讓婉靈長成了一個美麗、善良的女孩。婉靈不顧一...
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![讀《中華少年》有感550字作文]( "讀《中華少年》有感550字作文")
- 翻開語文書，行字映入我眼簾啊！這就是我的中華！這就是中華少年！那是一首富有詩情畫意的詩，詩中，中華少年的英姿；祖國山川的壯麗；東方文化的美麗；民族歷史的苦難與中華少年的宣告一一呈現於我眼前，讓我心情久久不能平靜。《中華少年》講述了中國從落後到繁榮富貴的景象，並且讚美了中華...
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