- 那裏的“規範”就是期望家長能夠給自己立一些“規矩”,給孩子起到“模範”帶頭的作用。例如,有的家長期望自己的孩子多讀書,而自己卻經年不看一本書;有的家長期望自己的孩子喜歡寫作,而自己一到年底做總結的時候就“怨聲載道”……這樣的言行都會給孩子起到反作用。那該怎樣...
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- 漫漫的人生長河中,有喜悅,有悲傷,有迷茫,也有傷感……可是這與漫漫歷史長河中的樁樁件件相比何其渺小?何必要追求生活中的一點一滴都完美無缺呢?多一點欣賞,用一顆愉悅的心去欣賞,你會發現世界很美,不是嗎?張愛玲不美,可是她渾身散發出的才氣令多少人驚豔和讚歎。三毛不...
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- 尺有所長,寸有所短,每一個人都一定會有長處,只要你願意真的用心去發現它。——題記每個班中,總有些學習成績不好,考試常拖班級後腿的同學。同學們都不會去和他們玩,不喜歡和他們交流。當然我們班也不例外,而大黃就是其中的一位,他上課回答問題總會說一些不着邊際的話,老...
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- 雪一片一片一片,在天空靜靜紛飛,下雪的時候是最美麗的試試,整個世界都是潔白的,感覺自己就像是生活在童話世界裏一樣,雖然天氣很寒冷,但是,卻是很快樂的,心中的興奮會驅趕寒冷,會給我們帶來很大的快樂,雪花是美麗的,同時他們的生命也是很短暫的,我們應該很感激雪花,爲我們帶來那麼美麗...
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- 陣陣寒蟬,悠悠斜陽,浩浩煙波,淚眼對淚眼,無言應無言,悽惻委婉,愁腸百結。一片殘柳,一彎殘月,一葉扁舟,多情的遠行人,孤獨的異鄉客,深情脈脈,離恨悠悠。多情自古傷離別,別離愁煞多情人。時間定格在《雨霖鈴》上,成爲永恆。……整首詞以離別爲線索,條理井然,感人至深。第一句爲...
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- 他是一個天才,他是一個偉人,他更是一個音樂家,他教會我們堅持,教會我們努力,更教會我們成長。爲貝多芬點贊,爲他的堅持點贊,貝多芬在晚年失聰,家喻戶曉。對他之後的成功頁嘖嘖稱奇,但對於他的堅持,卻無人知曉,可是,我知道,對於一個把音樂看作是生命的人,失去了欣賞音樂的工具,是多麼痛苦...
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- 今天上心理課,老師讓我們互相讚賞,可以離開座位,也可以做在座位上與前後左右互相讚賞。起初,同學們還有點羞澀,誰也不動,可不知是誰帶的頭,使同學們紛紛地互相讚賞,我也與我的兩位好朋友互相讚賞了一番。一會兒,同學們陸陸續續地回到座位,每個人臉上都掛着幸福的表情。下課後,沈俏楠...
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- 多一點欣賞,讓我們的生活變得更精彩。在生活中,有很多的人和事值得我們欣賞,他們之中的美好品德不僅僅要我們欣賞,還要去思考。我非常欣賞一個人,他就是柏斌豪。柏斌豪長的很平常,但他是年級第一呀,他的人緣也非常的好,基本上所有人都跟他談得來。他也是一名體育好手,雖然在這方面...
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- 【提示】本篇以《賞戰》爲題,旨在闡述獎賞制度在古代作戰中的重要作用問題。它認爲,在攻城作戰中,士卒們之所以身冒矢石而爭先登城,不避白刃格鬥而爭先赴戰,都是由於懸以重賞的結果。這是不無道理的。所以,設獎行賞,乃爲歷代兵家治軍用兵都十分重視的一種行之有效的制度。獎賞的...
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- 你的汗水灑在跑道,澆灌着成功的花朵開放。你的歡笑飛揚在賽場,爲班爭光數你最棒。跑吧,追吧在這廣闊的賽場上,你似駿馬似離鉉的箭。跑吧,追吧你比虎猛比豹強趕超騰躍青春靚,場上飛揚矯燕影。激宕雲天拉拉聲,歌呼雄健心心應。風和日麗孩爭鼎,旗耀花明姿秀勁。白髮如童翹首觀,翩然若...
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- 無論點評或點贊,坦露真誠心相見。友誼連接你我他,絢麗生活來裝點。溫馨飄逸眷戀情,問候留下心一片。山高水長細品味,友情清香美甘甜。珍藏空間真友誼,快樂記憶到永遠。贊...
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- 人心本浮躁,穿梭於世事的浮沉之中。我只爲能堅守本心,留住那一個能讓我爲之感動,爲之小動的瞬間。用”打賞”傳遞我的感受,何樂而不爲呢?古往今來,“打賞”的意義不斷演變。古時的“打賞”只是身份尊貴的人的權利,是他們給低層下屬的賞賜和報答服務所給的錢。而今天的打賞不再局...
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- 你有沒有在學習過程中被讚賞過呢?你聽到讚賞後是一如既往的努力還是在那沾沾自喜、洋洋得意?我相信每一個人都受到過讚賞,但你們知道要怎樣正確對待讚賞嗎?我認爲在得到讚賞之後,除了開心以外更重要的是讓自己以更加飽滿的激情,更加積極的心態去迎接接下來的學習,這纔是正確面對...
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- 我很喜歡我的同學,因爲他們有着樂於助人,善良,好學等優秀的品行。雖然每一個人都有不盡相同的性格,但他們都有值得讚賞的閃光點。成績最好的就是方詩雅,你不要看她冒冒失失,但她的成績總是名列前茅,並且她仍在不斷努力。樂於助人的是胡宇佳,儘管她有時有點小脾氣,但她的心純潔無比...
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- 讚賞的力量是什麼?是在你受傷時父母的一個擁抱;是在你遇到困難時的一聲鼓勵;是在你成績不好的時候,老師給你的一句安慰。我的閨蜜叫鄭怡婷,她十分喜歡跳舞,當那悠揚的音樂響起時,她便會深深陶醉在音樂裏。有一次,她邀請我去舞蹈室,她的臉上充滿喜悅。怎麼了?我收到北京比賽的邀請函...
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- 小時母親對我說;要學會欣賞與讚美他人。我問:爲什麼要違背自己的良心呢?母親道:因爲當你讚美他人的時候,你會很快樂。我恍然大悟。父親是個創業者。有一天他因工作失利去江邊公園散步,微涼的晚風拂過父親悲傷的臉龐,卻無法帶走他的憂傷。斑斕的街燈照在前方,一位娉婷的姑娘在路燈...
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- 你看看你,怎麼這點小事都做不好?端個水都能灑,我也真是服了你了!媽媽的話像狂風驟雨一般席向我。我拽着臉盆,低着頭呆呆地看着地上那一大灘水漬在搖搖晃晃地彷彿在海潮一樣要把我淹過,吞噬……喂,別睡了,下一個就到咱們班了!就在我要被淹死之時,一隻救命之手把我給硬生...
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- 我要扼住命運的咽喉,它妄想讓我們屈服,這絕對辦不到。生活是這樣美好,活它一千輩子吧!——貝多芬貝多芬是世界著名的音樂家,他的第九交響曲令世界着迷,甚至進入數碼時代以後,索尼公司的科研人員製造出第1張激光唱片時,認爲一張唱片的時間必須要容納第九交響曲,因此一張...
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- 人們相互希望得越多,想要給予對方的越多……就必定越親密。幾天前,我和一位朋友在紐約搭計程車,下車時,朋友對司機說:謝謝,搭你的車十分舒適。這司機聽了愣了一愣,然後說:你是混黑道的嗎?不,司機先生,我不是在尋你開心,我很佩服你在交通混亂時還能沉住氣。是呀!司機說完,便...
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- 賞荷,我只想,和你在一起。緣來,緣走,一段記憶唯美了曾經。在向前一步,給自己心中,一座山峯。攜一抹微笑,體會歲月靜好,讓生命迴歸自然本色。一箋心語,對秋吟,懂得,歲月靜好。中秋思鄉月,情斷橋水秋無言。...
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- “以讚賞代替責備”,這似乎是現代“標準品行”中的一環,甚至有“讚賞是成功最大的動力”!這麼直接了當百分百的語氣,此話爲真?或假?我的看法,我認爲——讚賞責備,雙管齊下,不偏不倚,中庸之道。先說說兩種極端的方法,一完全讚賞不責備:“良藥苦口利於病,忠言逆耳利於行”,一面倒的讚賞,無...
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- 【提示】本篇首先闡明瞭賞罰的目的:“賞所以存勸,罰所以示懲”。而要達到這一國的,必須堅持賞貴信、罰貴必,也就是賞信罰必的原則。【譯文】文王問太公說:“獎賞是用來鼓勵人的,懲罰是用來警誡人的,我想用獎賞一人來鼓勵百人,懲罰一人以警誡大衆,應該怎麼辦呢?”太公回答道:“獎賞貴...
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- 滿院梨花一夜開曼妙輕盈仙境來拋去浮華塵黯事心靈放空更樓臺...
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- 吾愛吾師,但吾更愛真理。如果你愛好哲學或略有了解,那麼你一定聽過這句話。這句話正是出自於亞里士多德。亞里士多德是世界古代史上最偉大的哲學家、科學家和教育家之一,看成希臘哲學集大成者。他從17歲開始入師門,跟隨柏拉圖達20年之久。他對老師非常尊敬,師徒二人也是很好的...
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- 比如。當別人在你一番打扮過後出與的並不是讚美,而是嘲諷,我想你的內心肯定會決然不同,因爲那並不是你內心,深處。想得到的,那個答案。那將會使你的自信心,與心靈受到極大的打擊,或者惶恐不安,而從此不再像原來的自己那樣自信去裝飾自己。不妨試着給自己多一些讚美。可能會化解,在...
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