以讚賞爲題作文800字

你有沒有在學習過程中被讚賞過呢？你聽到讚賞後是一如既往的努力還是在那沾沾自喜、洋洋得意？我相信每一個人都受到過讚賞，但你們知道要怎樣正確對待讚賞嗎？我認爲在得到讚賞之後，除了開心以外更重要的是讓自己以更加飽滿的激情，更加積極的心態去迎接接下來的學習，這纔是正確面對讚賞的做法。

我也曾受到過讚賞，但我那時卻沒有做得很好。記得剛開始接觸英語的時侯，心裏就暗暗打鼓：這個單詞不會讀怎麼辦？那個句子是像老師教的那樣說的嗎？然而，這些問題都是無法避免的。

我發音不標準，經常讀錯，就經常在上課前找英語比較好的同學練習發音。時間一久，也掌握了一些英語學習的小竅門，我的英語成績有了很明顯的提高。“童佳華100分！童佳華這次考得很不錯，班上唯一的一個100分，繼續加油！”聽到老師在全班面前表揚我，我的臉上露出了控制不住的燦爛笑容。好不容易捱到下課，我高興得一蹦三尺高。看着同學們羨慕的眼神，聽着其他老師的讚賞聲，我漸漸忘乎所以，甚至有些得意忘形了。

接下來的英語學習我便沒有之前那麼認真努力了。一個單元又學完了。快到考試的時間了，同學們都在認真複習：背單詞、句子，熟悉短文……我卻以爲自己能考得很好，到處找人玩；早讀時看到老師過來，就裝模作樣讀一下，老師走了，就繼續玩。

當又一次英語考試試卷將要發下來時，英語老師笑眯眯地問我：“童佳華，你覺得這次自己考得怎麼樣啊？”“考得挺好的！”我信心十足地回答道。“哦，看來你還蠻自信的嘛！來，你自己看看考了多少分。”說着老師便把試卷遞給了我。當我的視線掃到試卷上鮮紅的六十幾分時，我的腦海中猶如晴天霹靂一般。看着那慘不忍睹的分數，耳邊是英語老師那輕聲的話語：“看看，上次考了100分，最近一段時間驕傲了吧！要知道’九牛一毛莫自誇，驕傲自滿必翻車’。”聽着老師的話，我羞愧地低下了頭。

也就在那一刻我深刻體會到了“成由謙虛敗由驕”。

從那以後，讚賞對於我來說不再僅僅是一種讚美，還是一種鞭策，更是一盞指引我前進的明燈。