![誰知盤中餐，粒粒皆辛苦作文600字]( "誰知盤中餐，粒粒皆辛苦作文600字")
- 經過第一週實踐活動掙了兩百元錢，第二週我們用這兩百元錢體驗家長生活的艱辛。我也深切地體會到了當家長的不容易。這次，我終於可以大顯身手了。在當家庭小主人時，有一次，我爸幽默地對我說：服務員，點菜，我說：您好，客人，您想吃點什麼？我爸說：辣炒肥腸，香椿芽炒雞蛋，我說：好的，客人，您先等一...
- 12480
![誰知盤中餐粒粒皆辛苦作文700字]( "誰知盤中餐粒粒皆辛苦作文700字")
- 吃播是表演大胃王的短視頻，表演的人挑戰人吃東西的極限。可有些人在表面是大胃王，在背後卻是小肚雞腸。我經常在想，難道他們真可以將十桶方便麪一小時吃完，將五個東坡肘子一下子吃完嗎？我因此進行了調查。我在一個飯店中，恰巧看見了一個吃播客正在直播，只見他正在爲網友表演自己...
- 14664
![誰知盤中餐——讀唐詩憫農350字作文]( "誰知盤中餐——讀唐詩憫農350字作文")
- 鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。唐代詩人李紳寫的詩詞告訴我們：中午太陽當頭，農民仍在鋤地，一串串汗珠滴進了禾下土中。有誰知道餐桌上盤中的香米飯，一粒一粒都飽含着農民的辛苦。但是，我們有些同學在中午，飯吃了一半，菜吃了一半，湯喝了一半就倒進了垃圾桶。有的甚...
- 12981
![誰知盤中餐粒粒皆辛苦作文450字]( "誰知盤中餐粒粒皆辛苦作文450字")
- 通過這件事，我真正懂得了《憫農》這首詩的意思，真正懂得了珍惜糧食的重要性。那天吃完飯，我把筷子放到碗上面，可剛剛離開桌子半步，就被爸爸叫住了：甜甜，把碗裏的飯粒吃乾淨再走。我看了看碗，無所謂地說道：才兩粒，沒事。爸爸說：你先把這兩粒吃完了，我就帶你去一個充滿‘知識&rsqu...
- 30763
![誰知盤中餐，粒粒皆辛苦作文800字]( "誰知盤中餐，粒粒皆辛苦作文800字")
- 老師們、同學們，大家好！我是八年級3班的陳XX，今天我講話的題目是：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。11月24日，我門八年級年級參加了學校組織的爲期兩天的研學活動。在這兩天裏，我們體驗了多個項目——刺激的過鐵索橋、有趣的射擊練習、農耕種菜拔草等等，但最令我難忘的是學農的兩項...
- 27603
![誰知盤中餐粒粒皆辛苦作文600字]( "誰知盤中餐粒粒皆辛苦作文600字")
- 最近，我發現了一件事，令我十分震驚！那是幾天前，我坐車回家，我身後有一個大約5歲的小娃娃正在背詩：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦……稚嫩的聲音迴響在車上，滿車的人都沒有講話，似乎是在享受着美妙的詩……之後，美麗的媽媽鼓勵孩子說：寶寶真棒，你知道這首詩的意思嗎？...
- 6891
![誰知盤中餐，粒粒皆辛苦作文400字]( "誰知盤中餐，粒粒皆辛苦作文400字")
- 星期天中午，媽媽給我做了香噴噴的魚肉、雞肉燉粉絲、我最愛吃的米飯。我狼吞虎嚥，一會兒就吃得差不多了，最後剩下一點米，我放下碗筷，準備去房間裏讀書，可是我剛走到門口，卻被媽媽叫住了，她說：加加，你的碗裏還剩下這麼多米，怎麼不吃乾淨呢？，我滿不在乎的說：不就剩點米飯嗎？有什麼大驚小怪...
- 17436
![盤中餐讀後感500字作文]( "盤中餐讀後感500字作文")
- 鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。唐代詩人李紳寫了詩告訴我們：中午太陽當頭，農民仍在鋤地，一串串汗珠，滴進了河下土中，誰知道餐桌上盤中的香米飯，一粒粒都飽含着農民伯伯的辛苦。在我們的生活當中，也有一一位農民伯伯---那就是袁隆平，是他創造了雜交水稻，讓我們吃到香...
- 10812
![這滋味，誰知1200字作文]( "這滋味，誰知1200字作文")
- 挫折就像步行途中的小石子，不知從何而來，不知從何而去。我想，挫折是苦的吧。就像舌尖上的蓮子心，綠油油的，看起來十分平凡的生命體，就那麼安詳地存在着。貝多芬的音樂天賦使少年的他在父親的殘酷教育下茁壯地成長起來，並創造了自己的音樂時代。年少的他就有一股韌性，使他不屈服於...
- 19316
![餐桌上的光盤作文500字]( "餐桌上的光盤作文500字")
- 有一種行動叫做“光盤”；有一種美德叫作“光盤”；有一種習慣叫作“光盤”！在當代社會，我們提出了光盤這種行動，不僅讓我們在糧食上有了很大的節約！還讓我們這一代人把美德這兩個字推向了高潮！那天，我和姐姐去餐館吃麪，我們一人點了一份牛肉麪，我環顧四周，心想：該坐在哪裏呢？這時我被眼...
- 9247
![勸君惜取盤中餐作文1000字]( "勸君惜取盤中餐作文1000字")
- 一個酷暑難耐的晌午，當人們手搖蒲扇坐在濃密的樹蔭下談笑風生時，可曾想起那些在田間地頭辛勤勞作的農民？一串串汗珠從他們那飽經風霜的臉上滾下，滲入了腳下那遍佈禾苗的黃土地……鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。教室裏傳來朗朗的讀書聲，那聲音穿過...
- 31004
![2009年會考語文知識盤點之記敘類型文章知識點作文]( "2009年會考語文知識盤點之記敘類型文章知識點作文")
- 記敘類型文章知識點盤點。（記敘文就是讓人有所感）①記敘的要素：時間、地點、人物、事情的起因、經過、結果。注意不要和小說戲劇的情節的幾個部分相互混淆（開端、發展、高潮、結局）。②記敘的順序：順敘（按照事情發展的先後順序來寫，使讀者對事情的發展脈絡有清楚的瞭解）、倒敘（把事...
- 5505
![盤中餐讀後感1000字作文]( "盤中餐讀後感1000字作文")
- 題記：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。春雷始鳴，雨水漸多，驚蟄將至。農民伯伯將提前發好的稻種撒在鬆軟的秧田裏。天朗氣清，萬物生長，清明悄至。農民伯伯像孕育新兒般照顧田裏的一株株小秧苗。新暑初回，熱氣襲來，立夏臨至。農民伯伯真正的忙碌纔開始，要將秧苗拔出來...
- 28206
![盤庚中作文]( "盤庚中作文")
- 佚名【原文】盤庚作，惟涉河以民遷。乃話民之弗率，誕告用亶。其有衆鹹造，勿褻在王庭，盤庚乃登進厥民。曰：「明聽朕言，無荒失朕命!嗚呼!古我前後，罔不惟民之承保。後胥戚鮮，以不浮於天時。殷降大虐，先王不懷厥攸作，視民利用遷。汝曷弗念我古後之聞?承汝俾汝惟喜康共，非汝有咎比於罰。...
- 25870
![珍惜盤中餐作文400字]( "珍惜盤中餐作文400字")
- 小時候，每當我想剩飯的時候，媽媽就會說：小朋友不能剩飯哦！每剩一粒米飯，臉上就會長一顆麻子。我聽了以後，嚇得趕緊把飯吃完。漸漸地，我長大了，讀了唐朝詩人李紳寫的《憫農》，才明白媽媽是要我珍惜糧食，因爲每一粒飯中都浸透了農民伯伯辛勤的汗水。去年的芒種時節，媽媽帶我去高淳鄉間...
- 27668
![有誰知2000字作文]( "有誰知2000字作文")
- 曾經滄海難爲水，除去巫山不是雲，君不見那世苦苦相覓，只爲那瞬間，驚鴻一別，費盡我千年道行，只求崑崙山宴那一剎那，墮入輪迴，卻未曾有過放下，君可見那世花海中，又有誰爲你淺聲吟唱，唱盡一江春水向東流，無奈山水下，不知何處得秋霜，君爲何一去千萬裏？爲何尋覓到的只是一剎那。唱盡的只是向東...
- 5449
![才知盤中餐，粒粒皆辛苦作文600字]( "才知盤中餐，粒粒皆辛苦作文600字")
- 鋤禾日當午，汗滴禾下土。暑假到了，田裏的稻穀熟了，鄉鄰們忙碌着收割。我也跟着體會了一把農忙。火辣辣的太陽曬得水汽蒸騰，放眼四周，金黃色的稻浪裏，幾位老人低着頭彎着腰揮舞着鐮刀，割下沉甸甸的麥穗捆好，然後整齊地擺放好。我們負責把稻穗傳遞給打穀的人。剛開始，我們傳得磕磕巴...
- 15803
![2009年會考語文知識盤點之說明文知識點回顧作文]( "2009年會考語文知識盤點之說明文知識點回顧作文")
- 說明文知識點回顧（說明文就是讓人有所知）說明文的分類：⑴按照說明對象分：事物說明文和事理說明文；按照說明方式分：平實性說明文和文藝性說明文。⑵說明順序：時間順序（古今、早晚、先後）、空間順序（上下、左右、裏外、前後、東西南北等）邏輯順序（總分、一般到個別、成因到功用、因果、...
- 4846
![誰知道250字作文]( "誰知道250字作文")
- 誰知道我喜歡什麼顏色不喜歡什麼顏色。誰知道我哭的時候喜歡做什麼。誰知道我愛不愛哭。誰知道我喜不喜歡故作堅強。誰知道我最喜歡看什麼漫畫什麼小說。誰知道我是不是腐女。誰知道我喜歡動漫還是真人頭像。誰知道我最喜歡哪部動漫。誰知道我最愛看哪本書。誰知道我最愛...
- 30065
![誰會知道誰250字作文]( "誰會知道誰250字作文")
- 我不明白時間，眼淚倉促劃過眼前。我不曉得畫面，爲何總有你的出現。我不希望回憶，再次涌上我的面前。情感，你把自己武裝的虛僞，糊弄過無數次開頭結尾、但我卻從未獨自憔悴。現實，你打破了所有的寂靜，敲醒了所有陶醉的人羣、但我卻依舊沉醉昨天。進一步掃過那世面，如今、早已獨自一...
- 7252
![誰知誰知？我？650字作文]( "誰知誰知？我？650字作文")
- 一切彷彿冥冥註定，我莫名其妙的人生竟這樣莫名其妙的展開了，把大家弄得稀裏糊塗的，我悲，這世上，誰知？誰知？我。在家裏，我就是個乖小孩，開心果，也常是被家人取笑的第一人選，我有個姐姐，她學習成績很好，長相出衆，常被學校嘉獎，因此，在家鄉，幾乎無人不知，無人不曉王遠平這個名字，而我每次走過，他...
- 19703
![餐盤的故事作文500字]( "餐盤的故事作文500字")
- 我是一個在廚具店裏的盤子，我每日每夜地在這裏生活，這裏便成了我的故鄉。金色的花紋刻在我的背上，白玉嵌在我的身上，讓我的身價提高了不少，要是有人買我該多好啊！終於有一天，一位帶着昂貴項鍊、身穿昂貴大衣的老闆走過來，二話不說，就買走了我，接着把我帶到五星級酒店的後廚櫃上。望...
- 24750
![誰能食而知其味作文]( "誰能食而知其味作文")
- 【原文】子曰：“道（1）之不行也，我知之矣，知者（2）過之，愚者不及也。道之不明也，我知之矣：賢者過之，不肖者（3）不及也。人莫不飲食也，鮮能知味也。”【註釋】（1）道：即中庸之道。（2）知者：即智者，與愚者相對，指智慧超羣的人。知，同“智”，（3）不肖者：與賢者相對，指不賢的人。【譯文】孔子說：“中庸之道不能實...
- 30048
![盤中餐的滋味作文600字]( "盤中餐的滋味作文600字")
- 記憶中有很多美好的情景，卻難忘來自盤中餐的瞬間，有的酸、有的苦、有的甜……不同的滋味縈繞在我的腦海中，提示我誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。在我成長中，一日三餐，餐餐不曾少過。一餐不得食，便又哭又鬧；哪管它是怎麼來的，只管吃、喝，卻不知珍惜。雖然也會背誦唐。李坤<憫...
- 28838
![誰知少年心650字作文]( "誰知少年心650字作文")
- 從國小到中學，我從來不被父母所管束，唯有成績跌落時，纔會狠狠地批評我一頓，然後我便強忍着眼淚不停地點頭，默默地走到房間大哭。第二天又裝作什麼事都沒發生過一樣，再一次地面對生活，可是真正瞭解我，懂我的人又有幾人？我想屈指可數。我不想再頂着一副不屬於我的模樣，我真的累了！在生...
- 11745
大全作文網
