![趣味投籃作文400字]( "趣味投籃作文400字")
- 今天，老師讓我們玩了一個遊戲，名字叫趣味投籃。同學們可高興啦！遊戲規則：每組派一個代表參加比賽，自行選擇距離，瞄準好就可以投了。一至四組的代表分別是王亮、李明、劉紅和我。遊戲開始了，第一個出場的是王亮。老師給他一張廢紙，只見他迅速把那張紙揉成一團，往後退了幾步，身體微微...
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![趣味投籃作文300字]( "趣味投籃作文300字")
- 今天下午，我們班的橘子老師說要帶我們玩一場投籃遊戲，同學們非常地興奮，我抓耳撓腮地想着：玩投籃，這個我可不會呀！該怎麼投啊？遊戲規則是這樣的，老師把一個紙箱掛在黑板的高處，再拿一個紙團，站到一米以外，把紙團投進紙箱算贏，沒投進去就算輸。第一個上場的是小剛，因爲他學過籃球，所以自...
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![趣味投籃作文500字]( "趣味投籃作文500字")
- 今天，老師帶我們玩了一個很好玩的遊戲——趣味投籃。老師先請了四個代表：齊小天、王鵬、桔桔和燈燈。老師又拿了四張無用的廢紙遞給他們，老師嚴格地說：你們拿到廢紙就把它揉成紙團兒纔可以拋球！先上場的是齊小天，他弓下腰，握緊拳頭，屏住呼吸，奮力一拋，因爲用力過度被拋出...
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![趣味投籃作文350字]( "趣味投籃作文350字")
- 今天我們的芒果老師帶我們玩了一個遊戲叫趣味投籃。這個遊戲非常簡單。芒果老師說道，只要把被揉成團的一張紙投進紙盒裏就行了。我們班首先上場的是小寶，只見他站在場上用手比劃比劃測量一下距離，然後猛地一投，但好像沒有用，球還是無情地從紙盒旁飛過。小寶失落地低着頭，這時芒...
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![趣味投籃作文600字]( "趣味投籃作文600字")
- 在陽光明媚的一天，老師走進教室大聲地對同學們說：今天是一節遊戲課。突然，原本安靜的教室變成了菜市場一樣吵鬧。這時，同學們七嘴八舌：既然這節課是一節遊戲課，那遊戲在哪呢？難不成是打籃球？打籃球，那籃球在哪，球框又在哪裏呢？就在這時，老師從講臺裏面拿出一個盒子和一個紙團，老師說：今...
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![投籃比賽作文800字]( "投籃比賽作文800字")
- 今天我一來到教室裏就看見同學們在吹氣球，我很納悶，原來是杜老師讓我們玩投籃遊戲。上課了，杜老師講完了遊戲規則，同學們都一窩蜂地跑上講臺拿氣球，我們分爲兩個小組，一隊是男生隊，還有一隊是女生隊。我一開始特別的有信心，我想：這次投籃比賽對我來說就是小菜一碟，不用擔心我投不進...
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![投籃作文600字]( "投籃作文600字")
- 投籃是五年級體育考試項目之一，在考試的最後一次機會時我終於投進了我人生第一個籃球，是不是很幸運呢？不過投籃不是靠幸運，這個暑假，我立志練好投籃，做一個投籃小高手。週日，爸爸帶我來學校練習投籃。一到球場上，爸爸把籃球向上一投，球在空中畫出一道漂亮的弧線，嘭一聲就投進了。我...
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![趣味投籃遊戲作文]( "趣味投籃遊戲作文")
- 篇一：趣味投籃遊戲作文汪一鵬不公平，舉報！同學們一個個面紅耳赤，都憤憤不平，好似一件驚天動地的事發生了。這是在幹什麼呢？我們正在舉辦奧林匹克運動會項目之一——投籃。當我和蔡樂天去投籃時，我的心裏就像被塞了一隻兔子一樣怦怦直跳，我之前上過刀山，下過火海都沒有如...
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![激烈的投籃遊戲作文]( "激烈的投籃遊戲作文")
- 篇一：激烈的投籃遊戲作文朱嘉譯剛上課，林老師抱來一箱氣球，我的心直跳，心裏想不會要炸氣球吧？想着，我便不由自主的將自己的耳朵用手捂住。但聽完遊戲規則以後，我心裏的石頭才飛走了，規則是兩人一組配合投氣球。聽完後，同學們有的像屁股上有釘子似的，在座位旁跳來跳去，有的同學心花怒...
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![投籃比賽作文600字]( "投籃比賽作文600字")
- 隨着老師的口令聲，一場別開生面的投籃比賽開始了。我們都摩拳擦掌，迫不及待。在比賽還沒輪到我時，我便手心冒汗，緊張地顫抖着。我總是想：如果輪到我了，萬一投不進去，會不會很尷尬呢？我左思右想，心裏就像踹了一隻小兔子一樣，忐忑不安。只見樑子騰站在1。5米的線上，拿着一個紅氣球，氣勢...
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![投籃冠軍的獲獎感言作文]( "投籃冠軍的獲獎感言作文")
- 首先感謝這次比賽能給我們一個展示團隊展示自我的平臺。然後感謝和我們一起努力拼搏的隊友。謝謝他們的努力讓我們獲得冠軍，最後感謝班主任對於我們的支撐和鼓勵。感謝班上同學對於我們的支持。...
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![定點投籃作文600字]( "定點投籃作文600字")
- 加油！加油！籃球場上人聲鼎沸，熱鬧非凡。每一位同學臉上都掛着急切的神情，參賽選手們個個都摩拳擦掌、躍躍欲試的畫面一直都回放在我的眼前。來到籃球館，有些班級已經早早地來到場館內，我們班也迅速排好隊，每名同學都想爲班級增光添彩。隨着老師一聲清脆的哨響，定點投籃項目的比賽...
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![趣味投籃作文三年級]( "趣味投籃作文三年級")
- 篇一：趣味投籃今天，我在小桔燈作文玩了一場有趣的投籃遊戲。趙老師把一個紙箱放在中間，讓我們圍成一個圈。開始，趙老師一聲令下，我們開始投籃了。第一位上場的是王翌銘，只見他右眼閉着，然後，把球一丟。耶，進了！王翌銘又蹦又跳。第二位上場的是葉律言，她的身子微微向前傾，左手在前，右手...
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![投籃比賽作文400字]( "投籃比賽作文400字")
- 星期四下午，我們終於盼來了二年級的投籃比賽，我帶着激動的心情來到了操場。投籃比賽的規則是每個班級的選手分別在一分鐘內投籃，哪個班級投進的球累計次數最多，哪個班級就獲勝。比賽開始了，我們班第一個投籃的是張攸寧，我等在後面，心情非常緊張。我看着隊友們，心想：“我一定要把握...
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![趣味籃球課作文800字]( "趣味籃球課作文800字")
- 暑假的每天上午，驕陽似火。我穿好籃球服，背上水杯，騎着自行車，去籃球場學習打籃球啦！嚁嚁…嚁嚁……還沒進場，遠遠的，我就聽到教練那清脆又急促的哨子聲了。我趕緊加快步伐，走進去一瞧，哇！教練已經帶着同學們在跑步熱身了。我趕忙丟下包，迫不及待地加入了跑步隊伍...
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![投籃比賽作文]( "投籃比賽作文")
- 篇一：投籃比賽作文付佳佑哇！隨着一聲歡呼，兩位同學蹦蹦跳跳地走來，原來大家都在玩投籃。遊戲規則就是：一個人拿球，一個人拿籃子，在30秒內把球投進籃子至少兩次。我們玩了許多輪，最讓我印象最深的就是我自己這一輪了。經過上次的失敗，我沉着冷靜了許多，沒那麼着急了，邁着自信的步伐走...
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![投籃的鼓勵作文500字]( "投籃的鼓勵作文500字")
- 起初，我只是喊了一聲耶，太棒了！後來，我放鬆下來，快樂矯健的身姿，我知道，我突破了自己……那節體育課，我們先熱身練習，接着就開始投籃考試了。同學們一個接着一個，很快就輪到了我。第一投前，我心想：不管怎樣，努力就好。我咬咬牙，使勁兒把球往斜上方一丟，球在天空中劃出一條有...
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![投籃遊戲作文四年級]( "投籃遊戲作文四年級")
- 進！進！進了！教室裏傳來了一陣又一陣的加油聲，震得我耳朵都要隆隆作響。他們在幹什麼呢？原來是在玩投籃遊戲。今天早上，培訓班的作文老師帶領我們玩了一個叫投籃遊戲。老師給我們做了一個示範。首先，老師的側腳右腳向前彷彿搭弓射箭一樣，右手伸長，衝着目標用力向前一投。啊！老師投了...
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![投籃遊戲作文400字]( "投籃遊戲作文400字")
- 上課鈴聲響了，老師提着一個桶和幾個氣球走進教室，這究竟是要幹什麼呢？我感到很奇怪。接下來老師告訴我們，我們要在教室裏舉辦一個特殊的投籃比賽。就是把吹得圓溜溜的氣球當作籃球，看哪一組投中桶內的次數最多，哪組就獲勝。陳老師先給我們做了一個示範，結果老師也沒投中，有的同學...
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![第一次投籃作文500字]( "第一次投籃作文500字")
- 暑假裏，我不是在上輔導班就是在家寫作業。週末，爸爸提議教我打籃球，我特別開心。我們一家四口來到綠廊附近的籃球場，爸爸講了投籃的方法：投籃的時候一定要起跳並靠近籃筐。首先要把籃球放到胸前，45度角對着籃球筐上的正方形，起跳投向正方形的中間位置，球就會打板進筐。爸爸示範了...
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![投籃作文500字]( "投籃作文500字")
- 記得有天下午體育課，老師說：想踢足球的站左邊，打籃球的站右邊。我和海菀不假思索地說：我想打籃球。我們各拿一個籃球，小琴也拿了籃球蹦蹦跳跳着出來：我們一起練習投籃吧？我和海菀齊聲說：好啊！海菀試着投了幾個，一直都沒中，真氣人，我也一樣，可另一個人卻中了，她就是小琴，我們羨慕地看着，然...
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![趣味投籃遊戲作文500字]( "趣味投籃遊戲作文500字")
- 一天老師說：今天，我們在教室裏投籃。我心裏想：老師開玩笑吧，教室裏怎麼打籃球，不過有可能會拿真的籃球和塑料的籃球框，好期待呀！我正思考着，老師一下拿出了紙和盒子，叫我們揉成團，於是同學們知道了老師要做什麼，教室裏一下熱鬧了起來：太好了，我不用費勁地抱着籃球了！老師、老師，你這哪裏...
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![投籃高手作文500字]( "投籃高手作文500字")
- NBA賽場上，那些身形魁梧的籃球運動員個個都是頂級灌籃高手。除了這些人，可別小瞧我們身邊也有不少這樣的高手呢！下午我一進教室，就看見老師在那裏神神祕祕地說：我們來玩一個遊戲吧。大家聽了二丈和尚摸不着腦，這葫蘆裏賣的是什麼藥。老師也不再支支吾吾，爽快地說：我們玩的這個遊...
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![有趣的投籃比賽作文450字]( "有趣的投籃比賽作文450字")
- 今天下午，我們在呼吸教育上課的時候玩了一個遊戲，遊戲的名字叫做趣味投籃。這個遊戲是這樣玩的：拿一張廢紙搓成團，廢紙包括沒用的A4紙和看過的報紙。要站到離事先準備好的塑料桶一定的距離，把紙團投進桶裏就算贏。比賽開始前，老師讓每組派出一個代表上去進行投籃比賽。經過重重...
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![有趣的投籃比賽作文400字]( "有趣的投籃比賽作文400字")
- 今天，薯條老師放下了粉筆，微笑着說道，我們要玩一場投籃遊戲！好——大家歡呼了起來。老師先是給我們每人發了一張廢紙，讓我們把紙揉成紙團。接着，他拿來一個紙箱放在地上，讓我們圍着這個箱子進行投擲。我發現我太近了一點，我想應該站遠一點，可又轉念一想，萬一投不到怎麼辦...
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