![走進龍文化作文700字]( "走進龍文化作文700字")
- 龍是華夏民族的圖騰，是中華民族精神的象徵，龍象徵着華夏民族不可侵犯的至尊地位。唐宋以前，龍的形象並不固定，在宋代以後，才慢慢變成我們現在所說的龍的樣子。宋代畫家董羽認爲，龍集九種動物的特徵於一身：腳似鹿，頭似牛，嘴似驢，眼似蝦，耳似象，鱗似魚，須似人，腹似蛇，足似風的定義。在我們...
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![走進龍文化作文600字]( "走進龍文化作文600字")
- 龍是華夏民族的圖騰，是中華民族精神的象徵，在中華兒女心中，龍具有不可侵犯的至尊地位。龍只是人們臆想出來的。自古以來，龍在人們心中是權利、地位的象徵。因此，人們把九種動物最厲害的其中一個特徵集聚於龍的身上，便有了角似鹿，頭似牛，嘴似驢，眼似蝦，耳似象，須似人，鱗似魚，腹似蛇，足似...
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![廉潔文化走進校園1200字作文]( "廉潔文化走進校園1200字作文")
- 中國是文明古國，而中華民族的傳統美德文化更是源遠流長。廉潔更是其中最令我們中國人引以爲傲的一項，廉潔的官員也很多。古有海瑞，包拯，鄭板橋；今有朱鎔基，楊善洲，孔繁森。自古以來就不缺清廉之人，廉潔就是清正廉明，不接受賄賂，不讓自己清白的人品受玷污。我們是國小生，可能大家會十...
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![走進神祕的恐龍世界作文500字]( "走進神祕的恐龍世界作文500字")
- 叮鈴鈴……晨讀下課的鈴聲準時響起。鈴聲一結束，班主任張老師就在班上宣佈了一則消息：今天上午的第二節課，我們要去聽一個關於恐龍的專題講座。張老師的話音剛落，原本安靜的教室就一下子沸騰起來，同學們歡呼雀躍，欣喜若狂。有的坐在座位上高興地鼓掌，有的興奮地跟同...
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![走進歷史文化古城餘姚作文800字]( "走進歷史文化古城餘姚作文800字")
- 我的家鄉在餘姚，這是一座歷史悠久、名人輩出的文化古城，歷來有“文獻名邦”的美稱。在這裏，你可以欣賞七千年的河姆渡文化，可以看看聞名遐邇的“餘姚四先賢”，還可以參觀餘姚博物館、餘姚名人館，逛逛老江橋、陽明古鎮，感受姚城濃濃的文化氣息。作爲一個土生土長的餘姚人，今年暑假...
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![走進方家河頭古村落文化探訪550字作文]( "走進方家河頭古村落文化探訪550字作文")
- 走近方家河頭，迎面而來的是一副熙熙攘攘的人景圖，不由得讓我在心裏問：方家河頭的魅力嗎？路邊的花草帶給我們陣陣幽香，讓我們沉浸在這花香裏。近了，更近了，只見一個幽暗的小屋裏陳列着古人們所用的物品和牆壁上的一些介紹。我們不由得放慢了腳步。一雙古老而又髒兮兮的襪子吸引了...
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![走進龍門古鎮作文600字]( "走進龍門古鎮作文600字")
- 天空下着小雨，郁達夫文學院的同學們早早的集合在秦望廣場，我們坐着大巴在老師的帶領下一路來到了江南古鎮——龍門。一下車，映入我眼簾的是許許多多黑瓦白牆的房子，古色古香。首先我們來到了龍門中心國小，去拜訪了那裏的同學們，那裏的小導遊告訴我們中心國小已經有很...
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![龍文化作文700字]( "龍文化作文700字")
- 龍，是一種傳說中的神奇動物。據說它能呼風喚雨，騰雲駕霧，縮小如蠶蟻，伸展能遮天。古往今來，關於龍的文明也一直未曾間斷。龍文化自然成爲了中國文化的更要組成部分。傳說當年，黃帝大敗蚩尤後，團結各個部落，將每個部落的圖騰取出一部分而造就了龍，這便是龍那角似鹿，頭似駝，眼似兔，頸似...
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![傳承龍文化作文]( "傳承龍文化作文")
- 龍，是我們華夏的象徵之一。龍作爲中華民族的象徵，五千年來已深深紮根於所有中國人的心中，形成了具有強大凝聚力的龍文化，龍文化在歷史上曾爲中國的統一和發展作出了巨大的貢獻，它仍爲中國的繁榮發揮着自己獨有的作用從遠古到今天，龍文化隨着民族的形成和發展貫穿始終，從天文到地...
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![進化說600字作文]( "進化說600字作文")
- 我終於飛起來了。望着透着荒涼和頹廢的大地，沒有風，陽光毒辣辣的，夾雜在枯草的縫裏，空氣冷冷的，擁着我的臉。身下是荒涼的土地，沒有草，凹凸不平，一直延伸到了遠方，讓我不禁回憶起我那不堪回首的進化歷程……Tenyearsago我是一隻魚，用鰭游泳，用鰓呼吸。歲月滑翔的聲音就...
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![讓廉潔文化走進豐澤1500字作文]( "讓廉潔文化走進豐澤1500字作文")
- 人生惟有廉潔重，世界須憑氣骨撐。是啊,廉潔是社會上缺一不可的,如果人民百姓都失去了廉潔,那這個國家必定腐敗。歷史的長河中有許許多多的廉潔清官深受人民百姓們的尊敬和愛戴:春秋時期的西門豹、宋代的包拯、唐朝的狄仁傑、現代的鄭培民……他們一直都是我們...
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![龍文化作文1000字]( "龍文化作文1000字")
- 龍是中國古代神話的四靈之一，龍是水神，水中行走是龍的拿手好戲，龍又是天神，騰飛雲天是龍的看家本領。無論水中行走還是天空上飛，要行得快，要飛得高，都得昂首挺胸，瞪目振鱗，把勁聚起來，把神抖起來，奮鬥開拓全速前進。因此，我們說龍的精神，也就是奮發向開拓的精神。說龍的精神，也就是繼承...
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![龍文化作文]( "龍文化作文")
- 茶香繼史一杯茶，香味撲鼻，淤積在心裏的煩躁與憂慮一掃而空，閒清淡雅，趣味無窮。茶道十分重視禮儀，泡茶的過程也是極爲複雜。當我每次沏茶時，茶香在屋內飄飛，茶葉在杯中盪漾，真是愜意。一杯好茶，不在於外表，而在於它那所代表的悠久歷史。傳說第一棵茶樹就生長在中國。從神農嘗百草開...
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![走進民俗傳統文化作文700字]( "走進民俗傳統文化作文700字")
- 今天，天氣晴朗，萬里無雲。期盼已久的走進民俗傳統文化的活動，終於在我們明鏡國小的操場上熱熱鬧鬧的舉行了。我們在張老師的帶領下，興高采烈的來到了拉白糖的地方。大家七嘴八舌的議論着，這個糖是怎麼拉出來的呢？同時眼睛目不轉睛的盯着叔叔。只見：叔叔把一大團糖（像麪粉一樣的）套...
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![進化750字作文]( "進化750字作文")
- 如果有那麼一天，我們可以選擇進化，而不是變異。我一定會選擇不需要食物和水就可以去生存的進化。1859年英國科學家達爾文發表了【物種起源】一書，創立了生物進化論。達爾文認爲，生物既不是上帝創造的，也不是一成不變的，而是進化而來的。它們經歷了由低級到高級，由簡單到複雜的發...
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![走進高中 走進青春800字作文]( "走進高中 走進青春800字作文")
- 終點是不可言喻的靜，起點是無端莫名的痛苦。於是在上蒼的安排下，一步一個腳印、一步一滴眼淚、一步一點坎坷地奔走在生命的跑道上。從童年的國小到朦懂的國中，一份一份地艱辛匯聚在一起，伴着那份成長的渴切，我步入了青春的高中。陌生的環境、陌生的人羣，讓我有所陌生的畏懼。不...
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![走進龍鳳山莊作文600字]( "走進龍鳳山莊作文600字")
- 嘟嘟……龍鳳山莊，我來啦！龍鳳山莊是我日夜思念的地方，今天，我終於又一次來到啦。龍鳳山莊的大門並不是很大，但一進去，視野就開闊了許多。路邊的櫻花樹，櫻花開得正歡，綻開了嬌嫩的笑臉，花瓣落下了，粉粉的。一陣風吹來，彷彿置身仙境，如癡如醉，如霧如煙……讓人...
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![龍文化作文500字]( "龍文化作文500字")
- 龍，原指一種有鱗有須的神獸，後來演變成炎黃的象徵，到秦朝，更是成爲皇帝的象徵。至今，凡是中華兒女，都稱自己爲龍的傳人。舞龍是一種過年的風俗。人們成羣結隊地吹着喇叭。後面有一個手持銅鈴男子。耀武揚威地賣弄着銅鈴，還有一條龍緊追着銅鈴，那條龍頑皮又不失威武，目不轉睛的盯着...
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![走進……100字作文]( "走進……100字作文")
- 生活，來得突然，品的苦澀，不知何時，開始思考，走走停停，迷茫中的我，到底該何去何從。放不下倔強，走不進突破，不甘平凡，又沒有向前的資格……高三:杉杉來啦...
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![走進我心靈的中國文化作文600字]( "走進我心靈的中國文化作文600字")
- 一首昆明小曲，一句北京評唱，一段江南平調，把我勾回了存在心靈中兒時濛濛的回憶裏。記憶裏外婆最喜歡聽戲，獨愛其中的《楊門女將》有時屋門還未進，就聽見唱到白白瀟瀟風沙浪……我也便會跟着咿咿呀呀唱了起來。有時，她會溫一杯薄酒，有時，會泡一杯花茶，伴着縷縷水霧，嗅着...
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![走進九龍澗，感受大自然作文600字]( "走進九龍澗，感受大自然作文600字")
- 早晨，我們到學校集合，經過長途跋涉，終於到達了遠近聞名的九龍澗。進了九龍澗大門，一處處妙不可言的景色，吸引着我的眼球。兩旁的樹，真奇啊！看這棵，參天大樹，直衝雲霄；看那棵，婀娜多姿，好似一位仙女，跳着動人的舞蹈。看這邊，樹葉濃密，一片蔥鬱，如一把撐開的巨傘，遮住刺眼的太陽，帶來陣陣涼風...
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![龍文化作文800字]( "龍文化作文800字")
- 中華上下五千年，龍文化源遠流長。龍是中國的象徵；是中華民族的象徵；是中國文化的象徵。龍文化是一種符號；一種意緒；一種血肉相連的情感。但我認爲：龍文化是一種深深直根於中國人血液裏的精神。它代表着奮發向上，頑強拼搏，不屈不撓，永不言敗。在中國的近代史上，我們經歷了無盡的痛苦...
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![龍文化作文600字]( "龍文化作文600字")
- 古老的東方有一條龍，它的名字就叫中國……這首《龍的傳人》是大家都耳熟能祥的。龍是中華民族的圖騰，雖然它並非是一種實體動物，但它卻是衆多中國人的信仰。龍擁有着悠久的歷史，是中國古代人民所信奉的能力與權力的象徵。因此，在皇權的古代，龍被用來形容至高無上的...
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![走進春天作文]( "走進春天作文")
- E度本站專稿未經允許不得轉載春天在哪裏呀，春天在哪裏？春天在那小朋友的眼睛裏……。在小朋友的眼裏，春天如歌，春天似曲。今天，就讓我們一起走進春天，譜寫春的樂章。春天，小草偷偷地鑽出泥土，露出她那嬾綠細小的芽，花兒綻出小小的花苞，準備開放了，松柏已經綠意盎然，其它...
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![進化500字作文]( "進化500字作文")
- 很久前，這個世界的某個角落，生活着一羣美麗的鳥兒，他們以甘甜發花蜜爲食，幸福快樂地生活在一起。幸福永遠都不會是永遠的，鳥兒們開始爲了生存發愁，因爲他們的食物逐漸變少。接着鳥兒們接二連三地餓死。鳥兒決定，出發尋找食物。尋找食物的過程很辛苦，很艱難，經常缺少食物，爲了生存，鳥...
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