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有關四問的精選作文

會考滿分作文:挫折四問900字
  • 會考滿分作文:挫折四問900字

  • 安徽一考生古往今來,挫折像一條尾巴跟着我們人類。從荊軻刺秦王時遇到挫折到鄧小平三起三落時遇到的挫折,從愛迪生髮明電燈時遇到的挫折到愛因斯坦提出相對論時遇到的挫折,我不禁迷惑於挫折,思考起挫折來。現寫《挫折四問》,算是我對挫折的思考。第一問:挫折是什麼?查閱《現代漢...
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[PK賽]關於自由的作文:自由四問900字
  • [PK賽]關於自由的作文:自由四問900字

  • 每個人都渴望自由。擁有自由,放下思想的包袱去遊山玩水,擁有自由,在空閒時間品一杯苦茗,體會人生,擁有自由,丟掉生活瑣事去做自己喜歡的事,自由啊,爲何你總是與我玩捉迷藏,好不容易把你攥在手中,又不知何時偷偷地逃掉了,爲了解開我心中的迷惑,現寫《自由四問》。...
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開學四問作文600字
  • 開學四問作文600字

  • 馬上就要開學了,我想問大家四個問題,聽完這些問題一定會鬥志昂揚,向新的一學期自信的出發。第一問,自己的作業有沒有做完?寒假作業是考驗上一學期對知識的認識度,作業也是每個學生的工作,做好作業是課下對知識最大的幫助,它可以讓你在大腦中將知識儲存起來,並且牢牢地記住,讓你時刻...
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樂觀四問作文600字
  • 樂觀四問作文600字

  • 縱觀歷史,受到挫折重大打擊之人數不勝數。司馬遷受盡酷刑,貝多芬雙耳失聰,奧斯特洛夫斯基全身癱瘓……許多名人的樂觀精神讓我感動。細細思考,不禁對樂觀有幾分迷惑和不解。第一問:樂觀是什麼?樂觀是當你面對困難時的堅定的決心,是你失敗時振作起來的動力,是你想要放...
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堅持四問作文600字
  • 堅持四問作文600字

  • 古往今來,堅持二字一直跟在我們周圍,從張純如整理南京大屠殺的堅持,到凡爾納十五次投稿被拒繼續寫作的堅持;從羅斯福雙腿癱瘓領導美國民衆反法西斯的堅持,到貝多芬雙耳失聰創作音樂作品的堅持,我不禁迷惑於,什麼是堅持?第一問:堅持是什麼?查閱《現代漢語詞典》,知道堅持就是在面對困...
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規則四問作文800字
  • 規則四問作文800字

  • 從古至今,規則無處不在。不以規矩不成方圓。這句《孟子》中的名言是對規矩的完美詮釋。國有國法,家有家規,規則牽動着每一個集體與個體,現寫規則四問,算是我對規則的思考。一問:規則是什麼?我問了問度娘,她說規則是運行,運作規律所遵循的法則。也就是說,規則是人人都應服從和遵守的...
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自由四問作文600字
  • 自由四問作文600字

  • 從古至今,自由像空氣般供給着人類。從關於羣體自由的美國獨立宣言,到關於個體自由的聯合國人權宣言;從革命者陳巖爲自由奮筆寫就《我的自白書》,到幾天前我市某校七年級女生爲自由竟然離家出走,我不禁有些迷惑於自由,深思起自由來。現寫《自由四問》,算是我對自由的思考。問題一:青...
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元好問作文
  • 元好問作文

  • 元好問(1190—1257)字裕之,號遺山,太原秀容(今山西忻州)人;系出北魏鮮卑族拓跋氏,唐詩人元結後裔。高祖元誼,北宋宣和年間官忻州神武軍使,定居秀容。元好問出生七月,過繼叔父元格。格歷任掖縣、陵川令,衛紹王大安二年(1210)卒於隴城。好問七歲能詩,有神童之目。十四歲從學郝天挺,六載而業...
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問800字作文
  • 問800字作文

  • 問是一個尚未解開的謎。誠然,生活中處處都有問:有沒有適合人類居住的第二地球?爲什麼耶名山是致人死地的石山?爲什麼在考愛島上的沙子會發出響聲?等等。這一個個問,不知有多少有志者們在工作崗位上揮汗如雨,面朝黃土背朝天地奮鬥……也正因爲有無數多個問,才成就了他...
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十問作文
  • 十問作文

  • 本篇用問答形式就敵我雙方力量對比的各種不同情況,提出不同的擊敵方法。本篇共十組問答,除第一組和第十組的位置可以肯定以外,其它各組的前後順序是整理者編次的。十問(1)兵問曰:交和而舍(2),糧食均足,人兵敵衡(3),客主(4)兩懼。敵人圓陣以胥(5),因以爲固,擊[之奈何?曰]:擊此者,三...
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問問我自己作文400字
  • 問問我自己作文400字

  • 我是好孩子嗎?我經常這麼問自己。有一次,媽媽叫我往她的杯子裏倒點熱水還,還囑咐我小心點兒,我很痛快地答應了,以爲沒什麼事,我小心謹慎地拿起暖壺,到了一杯,但在這時,濺出來的熱水燙傷了我的手,起了一個泡,我忍着痛,調整面部表情,笑呵呵地走進媽媽的臥室,我偷偷地走進廚房抹了一點大醬...
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四風問題學習心得體會範本作文
  • 四風問題學習心得體會範本作文

  • 中共中央總書記、xx、xx主席xx在同全國勞動模範代表座談時強調,人民創造歷史,勞動開創未來。各級領導幹部要帶頭髮揚勞模精神,出實策、鼓實勁、辦實事,不圖虛名,不務虛功,堅決反對幹部羣衆反映強烈的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風四風,以身作則帶領羣衆把各項工作落到...
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學問學問500字作文
  • 學問學問500字作文

  • 知識是學來的,也是問來的。問常常是打開知識殿堂的金鑰匙,是通向成功之門的鋪路石......知識既是學來的也是問來的,如果你光學不問,光問不學,是沒有用的;如果你光問不學也是沒有用的。正如哥白尼,哥白尼對科學奧義的不懈追求,正是從那些稀奇古怪的問題開始的......有一天,哥白尼在...
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問題的問題750字作文
  • 問題的問題750字作文

  • 心靈激動,不只是春紅樹碧,彩蝶花間繞的源於詞藻的豪華,平談之間,就表現內心真情、詩、詞、曲、賦也如詩所說文章本來成,妙手偶得之。不如隨心所遇的寫,隨心所遇的抒發。我一直不喜歡考試作文,在特定的時間,特定的場合,然後以特定的文體來抒發特定的思想,我想如果諾貝爾文學獎聘個題...
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問情作文
  • 問情作文

  • 輕輕的。。一陣風飄然而下,帶走了我的思緒,也帶來了我的滄桑。作爲一個我,在浩瀚大千世界中,是渺小的,我是人類,人類自古象徵着拼搏及其生生不息,自小受我奶奶的佛理影響,我是比較愛幻想的,有人跟我講,人,活着不過是幾十年,不求大富大貴,平凡點也很好,所以有時候我在想,如果是我的話,我會...
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問問你的心作文800字
  • 問問你的心作文800字

  • 當我們爲自己的特立獨行沾沾自喜時,是否也該問問你自己的心,有沒有一點欠愧?學校組織了一次遊園活動,以疏緩初四學生面臨結業的緊張,調節我們的身心。口袋裏裝着零食,出發了。時值夏天,正午的陽光像浸了鹽水的鞭子抽打着裸露在外的每一寸肌膚,路旁行道樹裏藏着灰色的蟬,在這炎熱的...
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如何提高學習效率之四大問題作文
  • 如何提高學習效率之四大問題作文

  • 每一個學習不良者並不一定真的瞭解自己的問題之所在,要想對症下藥,解決問題,對學習問題進行自我評價便尤其顯得重要了。對學習問題可主要從如下幾方面進行自我評價:l、時間安排問題學習不良者應該反省下列幾個問題:(1)是否很少在學習前確定明確的目標,比如要在多少時間裏完成多少...
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曲禮子夏問第四十三作文
  • 曲禮子夏問第四十三作文

  • 【原文】子夏問於孔子曰:「居父母之仇如之何?」孔子曰:「寢苫枕幹,不仕弗與共天下也.遇於朝市,不返兵而鬥.」曰:「請問居昆弟之仇如之何?」孔子曰:「仕,弗與同國,銜君命而使,雖遇之不鬥.」曰:「請問從昆弟之仇如之何?」曰:「不爲魁,主人能報之,則執兵而陪其後.」子夏問:「叄年之喪既卒...
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四季的問候作文550字
  • 四季的問候作文550字

  • 一年四季,每一季都不一樣。春的生機、夏的熱烈、秋的豐收、冬的寒冷,讓我們仔細聆聽四季的問候。春,一聲春雷,一陣春雨,宣告了春天的來臨;春,捧着綠草,捧着鮮花敲開了小動物們的門;春,帶來了叮咚的泉水,喚來了嘰喳的小鳥,把那溫和的問候送給我們。看呀,那杏黃的迎春花、粉紅的桃花便是...
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曲禮公西赤問第四十四作文
  • 曲禮公西赤問第四十四作文

  • 【原文】公西赤問於孔子曰:「大夫以罪免卒,其葬也如之何?」孔子曰:「大夫廢其事,終身不仕,死則葬之以士禮,老而政仕者,死則從其列.」公儀仲子嫡子死,而立其弟,檀弓問子服伯子曰:「何居?我未之前聞也.」子服伯子曰:「仲子亦猶行古人之道,昔者文王拾伯邑考,而立武王,微子捨其孫腯,立其弟衍...
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救贖(第四章)問神1500字作文
  • 救贖(第四章)問神1500字作文

  • 爲什麼不跑?爲什麼要跑?人不都是畏懼死亡的麼?我如果跑了,你殺我的話,是不是會更加心安理得一點?畏懼審判代表你身負罪孽。你真的確定你能夠代表神的意願?我只代表我的意願。個人的意志憑什麼強加在個人之上?因爲我就是神!在屋內有人死去了吧,是丈夫?他死於人類的愚昧與懦弱。愚昧與...
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天問作文
  • 天問作文

  • 我輩豈是蓬蒿人,爲伍平陽嬉戲僧。何褚芳草天涯逢?生死一瞬乾坤弄!...
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問100字作文
  • 問100字作文

  • 你請問玫瑰是如何進行分析我請問這挑戰是尚未開局你請問忍受的極限會在哪裏我請問何時來揭開謎底你請問爲何處處融洽甜蜜我請問明月怎會去感染大地你請問天可否賜下甜蜜我請問用何物盛下空虛你請問我爲何天地是牢籠我請問你是掙不脫還是忘了出口請問怎麼下一次親吻高二:...
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奇險幽秀“問”四川作文
  • 奇險幽秀“問”四川作文

  • 奇險幽秀“問”四川――四川省06年大學聯考作文題目評析伴隨06年大學聯考語文考試的落幕,大家最關心的大學聯考題目之一的大學聯考作文題目出爐了,這個身兼語文學科的重頭戲和佔大學聯考總分大比例的題目自然引起了不少臺前幕後人的關注和研究。由於時間較倉促,我就自己的理解和看法談談自己對四...
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問辯第四十一作文
  • 問辯第四十一作文

  • 原文或問曰:“辯安生乎?”對曰:“生於上之不明也。”問者曰:“上之不明因生辯也,何哉?”對曰:“明主之國,令者,言最貴者也;法者,事最適者也。言無二貴,法不兩適,故言行而不軌於法令者必禁。若其無法令而可以接詐、應變、生利、揣事者,上必採其言而責其實。言當,則有大利;不當,則有重罪。是...
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