![那聲音在我耳邊迴盪550字作文]( "那聲音在我耳邊迴盪550字作文")
- 他，是我最敬佩的人之一。他待如我親人，如父親。我敬佩他，仰慕他。可是……她，是我最要好的朋友。我們從小到大我話不談，她同我一樣敬佩他。可是……她跟我說：他沒有你想得那麼好，我聽說他……我得知後非常震驚，我從未想過他是那種人。我爲她...
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![我們的身影在迴盪……550字作文]( "我們的身影在迴盪……550字作文")
- 雨水敲打着地面，同時也敲出了我們心中的火熱，畢竟第一次這樣出來和別人交流，臉上掛着的總是笑嘻嘻的樣子，其實心裏比誰都緊張呢！經歷之後我才知道，原來成功前的那段期間，原來，會下的汗水是甘甜的，只有成功者才能真正地咀嚼到。咀嚼之後我才明白，原來這個世上的成功在於去嘗試，總是坐...
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![迴盪的夢 【二】800字作文]( "迴盪的夢 【二】800字作文")
- 爲誰而戰更多時候，沉默是金。因爲我不明白很多人的很多做法該如何評判，重要的是我也不能評判。其實所有人都想做他人命運的裁決者吧，評定別人的命運是好是壞，豈不是很好玩？很多人都相信這個世界真的會在他手上轉動，畢竟，東說西說自我表現是所有人心中潛在的慾望吧。我不知道多少...
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![迴盪耳畔的嘮叨聲作文800字]( "迴盪耳畔的嘮叨聲作文800字")
- 惠惠，走路不能看書，過馬路一定要遵守交通規則，上課要認真聽不要開小差，與同學要友好往來，現在人販子很多很猖狂你要小心，哦！……媽咪，我知道了你每天都說這幾句我都能一字不差的背出來了！正說得滔滔不絕的媽媽被不耐煩的我給無情地打斷了，接着我不高興地擺擺手，一溜煙地...
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![迴盪在我心底的聲音作文800字]( "迴盪在我心底的聲音作文800字")
- 夏日的午後，陽光從窗外濃密的樹葉中透出斑駁的光影，我一邊聽着收音機，一邊翻着《中國通史》，輕柔的音樂伴着光影明滅、書香嫋嫋，一些或明或暗的影子跳動着、變幻着，彷彿在我眼前流動起來，伴隨着腳步聲、言談聲、絲竹聲，一幅幅畫面不由自主地浮現在我的腦海中，喚醒了那些活在我心底...
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![迴盪的笑聲600字作文]( "迴盪的笑聲600字作文")
- 作者：魯波輝年級：五年級激動人心的時候到了，下午三點我們進行了一個小遊戲，“傳紙條”。遊戲規則是這樣的，每個人準備三張一模一樣的紙條，第一張紙條上寫一個熟知的人名，第二張紙條上寫一個地點，第三張紙條上寫幹什麼，前提不能寫那些骯髒的話語，然後把紙條放在對應的盒子裏，“搖拌”...
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![迴盪的夢 【一】900字作文]( "迴盪的夢 【一】900字作文")
- 迴盪的夢【一】星期三的下午顯得蒼老乏力，一向與流動的雲彩渾黃一體的夕陽，今天絲毫沒有在天邊停留；風也是很小，在自己撥不動一點風吹草動的情況下，還要迎難而上。所有景色貌似都凝固在了這一刻。我在廁所的水槽裏沖洗着拖把，水花因爲水的增多而四處亂竄。我凝視這池黑乎乎的髒...
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![迴盪在地震中的愛400字作文]( "迴盪在地震中的愛400字作文")
- 只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……每當一想起這首悅耳動聽的歌，我就想起了汶川地震中一件令我感動的事情。在汶川大地震的捐款現場中，一位要飯的老奶奶，手持一些超票，飽經風霜的臉上帶着梨花般的笑容，在爲難民捐款。老奶奶的生活十分艱苦，每天飯也吃不...
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![記憶深處迴盪着1000字作文]( "記憶深處迴盪着1000字作文")
- ——題記平淡的暑假，驕陽似火的一天過去以後，迎來了滿天璀璨的星辰，宛如一顆顆鑲嵌在夜幕裏的鑽石，迷爍了人的眼。一絲清風拂過，撩起你的長裙，揚起一個美麗的弧度。你彎着腰，雙手成爪，嚇唬着我：今天可是鬼節喔，許許多多的鬼要都跑出來抓你這樣的小妹妹吃！快，快快躲到姐姐的...
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![七年級敘事作文：寬容在人間迴盪550字]( "七年級敘事作文：寬容在人間迴盪550字")
- "如果每個人都退一步，學會寬容。那麼快樂將離我們很近很近。——題記一陣清脆悠揚地鈴聲響過，走廊上響起爭吵聲……“你幹嘛摔我的鉛筆盒!很貴的知道嗎?”我的好友衝我大喊。我心中壓抑了許久的怒火爆發了;“不就一個鉛筆盒嗎?這麼斤斤計較!”我甩下一句話，揚長而去。走廊上...
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![愛的旋律，在這裏迴盪作文600字]( "愛的旋律，在這裏迴盪作文600字")
- 我是揚州市特殊教育學校盲三年級的學生XX，在學校的推薦下，我有幸參加了揚州慈善總會爲慶祝成立二十週年舉辦的慈善二十載，揚州充滿愛義演。這次活動給我留下了很多很多難以忘懷的記憶……還記得當杭老師領着我走進錄音棚的瞬間，天哪！這可是我第一次踏進錄音棚！大大...
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![迴盪在心中的祝福800字作文]( "迴盪在心中的祝福800字作文")
- 祝福。這是一個很奇妙的東西，也是很特別的語言。一句輕輕的祝福或許會影響一個人的一生。那是一量很普通的公交車，但卻給了她不普通的經歷。馬上要會考了，任何考生的心情都不會輕鬆，縱使是初升高。她做在車的後面，臨窗戶的那個位置。看着在眼前飛速移動的景物，心中滿是惆悵。周...
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![國旗下講話稿----讓學雷鋒的讚歌迴盪作文]( "國旗下講話稿----讓學雷鋒的讚歌迴盪作文")
- 老師們、同學們：大家好！春意融融的陽春三月，神州大地的每一個角落，都將再次掀起一股“學雷鋒”的春風，這股永吹不停的“春風”是人們對以往學雷鋒活動的總結和後續，又是雷鋒精神的深化和發揚。雷鋒，這個光輝的名字，猶如一顆明亮的星星，高懸在我們民族現代史的天幕之上，爲億萬人所景...
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![風雨中，強音在迴盪1200字作文]( "風雨中，強音在迴盪1200字作文")
- 好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑雲俱黑，江船火獨明。曉看紅溼處，花重錦官城”——題記（杜甫《春夜喜雨》）春淡淡，雨溶溶。喜歡看雨，喜歡聽雨滴擊打玻璃窗的聲音；喜歡倚窗而坐看雨點落在玻璃窗上濺出雨花的一瞬；喜歡在雨天觀察自然萬物，乃至一花一草。今日，看着院...
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![在心中迴盪的聲響作文600字]( "在心中迴盪的聲響作文600字")
- 長大之後，回過頭來，看小時候，我們總能發現自己的變化。我喜歡聽鋼琴曲，小時候不懂藝術，只要聽着順耳就行，從沒思考過音樂能帶給我什麼意義。慢慢地，我長大了，就聽出了些別樣的味道：憂傷表達思念，豪邁抒發讚美……不同的曲調，表達的情感各異。有這麼一首鋼琴曲，從我第一次聽到，就喜歡上...
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![寬容在人間迴盪作文500字]( "寬容在人間迴盪作文500字")
- 如果每個人都退一步，學會寬容。那麼快樂將離我們很近很近。——題記一陣清脆悠揚地鈴聲響過，走廊上響起爭吵聲……你幹嘛摔我的鉛筆盒！很貴的知道嗎？我的好友衝我大喊。我心中壓抑了許久的怒火爆發了；不就一個鉛筆盒嗎？這麼斤斤計較！我甩下一句話，揚長而去...
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![迴盪在耳邊的聲音作文600字]( "迴盪在耳邊的聲音作文600字")
- 週末的時光總是愉快的，特別是陽光明媚的週六，心情大好的我主動要求跟着奶奶去田野採風，在得到奶奶的同意後，我悠閒地哼着小曲兒跟着奶奶走在田間的羊腸小道上。走着走着，喵～喵～一陣微弱的聲音傳入我耳朵，循聲找去，眼前的一幕讓我不知所措——一隻身上隱隱有血的一點點大...
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![迴盪在心底的聲音作文800字]( "迴盪在心底的聲音作文800字")
- 迴盪在心底的聲音，是那麼純粹，卻又如此令人難忘。還記得，我五歲那年回到外婆鄉下的家，哭鬧着要爸媽：爸，媽，你們在哪兒？我帶着哭腔的問道。不哭，婆婆帶你去一個地方玩。外婆哄着我。我抹了抹眼淚，安靜下來，隨婆婆出門。在石沙混合的小路上蹣跚向前，路邊野花、小草，一如既往地生氣蓬勃。...
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![琴聲在耳旁迴盪作文600字]( "琴聲在耳旁迴盪作文600字")
- 時間，是所有人都無法掌控的。幾千年來，人們都無法瞭解時間的奧祕。太陽的東昇西落，日月星辰變幻莫測。時間在我們的髮絲中流逝；時間在眼角慢慢爬行，時間在琴鍵中穿梭……五歲那年，對世界充滿好奇，懵懵懂懂的我跟着表姐打開音樂的大門，在旋律中翱翔、穿梭、翩翩起舞。...
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![感動在心中迴盪作文800字]( "感動在心中迴盪作文800字")
- 我這幾天看到了兩個視頻，一個是關於大學聯考的，一個是關於畢業的。看完以後，有一種感動，像回聲一樣在我心中迴盪。連續下了幾場大雨，地上到處都是溼漉漉的，有很多地方的雨水流到了一起，匯成了一條小河，在馬路上流淌。正值大學聯考，視頻中，這個地方的交警不想讓考生們溼着腳考試，怕影響了考生...
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![那句在耳邊的迴盪改變了我作文600字]( "那句在耳邊的迴盪改變了我作文600字")
- 銀河斑斕中的一抹星，本是微不足道。卻是因月光的照射，變得點點星辰。綠叢藏匿的蝴蝶，本是枯燥無味，卻因花兒的襯托，變得惹人憐愛。因爲有你，我便繁花似錦……——題記在人生的百路上，總是複雜的。自己世界中，會路過一撥又一撥的人。他們引領我們走過一個個...
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![[爲學杯A組]歌聲迴盪900字作文]( "[爲學杯A組]歌聲迴盪900字作文")
- 一送哩咯紅軍，介支個下了山……。悠揚的歌聲隨風飄蕩。那優美的歌聲總勾起人們對往事的回憶。那年我十歲，曾外婆向我講述了曾外公那段不平凡的經歷：那是一九三四年，由於國內局勢對共產黨非常不利，爲了保存實力和取得勝利，毛主席他們不得不選擇長征。你曾外公也有幸...
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![你讓我蕩氣迴腸700字作文]( "你讓我蕩氣迴腸700字作文")
- 君不見古來聖賢肝膽心，尚思爲國戍輪臺。君不見古來聖賢柔腸心，出水芙蓉去雕飾。古來聖賢皆風流，惟有李白留我心。――題記月牙彎兒彎，七八個星天外。是夜，我一如既往地望向了那抹與月同醉的身影。我正要加快步子向前走去，忽聽一聲長嘆。“雲想衣裳花想容，春風拂檻露華濃……唉，對...
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![幽幽書香，蕩氣迴腸1000字作文]( "幽幽書香，蕩氣迴腸1000字作文")
- 書，對於喜愛閱讀的人來說，是一種愜意地享受。——題記書是明燈，爲我們指引前進的方向；書是船舶，載着我們遨遊知識的海洋；書是教鞭，鞭策着我們向目標前進；書是老師，引領我們徜徉在智慧的學堂。從我捧起第一本書，就被那書中所蘊含的哲理、深邃的思想，流溢的激情所感染了。從...
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![盪漾的回憶900字作文]( "盪漾的回憶900字作文")
- 秋，最後一陣風掠過的剎那；秋，最後一片葉凋零的瞬息；結束了，忙碌一季的候鳥，該好好入眠了。歲月靜靜的流逝，青春悄悄的消磨，離童年，已經很遠很遠，不該再繼續這樣下去了，是時候該敲醒那無知的靈魂，爲明天加油了。可我真的能做到嗎？下午，老師走到身邊說的那句話，使我沉靜了很久很久，真的，從什...
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大全作文網
![[爲學杯A組]歌聲迴盪900字作文](https://i3.dqzww.com/676146a6ac6ead/223e0c/676051b3a1/223e0cfffb39e7-s.jpg "[爲學杯A組]歌聲迴盪900字作文")
