![無用實爲大用作文800字]( "無用實爲大用作文800字")
- 南方一所大學中一羣學生不務正業，在學校中成立協會養花種菜做農夫的行爲在網上引發了熱議。有的人支持，但也有人表示反對：這在幹嘛？做這些事有什麼用？你們是想把自己培養成職業農民嘛？這就是在浪費時間！其實我想，反對話語中最多的那條，恐怕就是做這事兒有什麼用了。是的，也許確實沒...
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![讀書無用論650字大綱作文]( "讀書無用論650字大綱作文")
- 書可以教會我們很多處世的方式，但他沒有教我們什麼時候應該怎樣做。他只是機械地告訴我們，有幾條路可以走，但做出最後決定的還是自己。但往往我們只會選擇曾經走過的那一條，因爲書告訴我們的其他路，有太多的未知和扭曲。比如說別人侮辱了你，你應該覺得憤怒，單數告誡你，你要平和，你...
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![無所用其爲大用800字作文]( "無所用其爲大用800字作文")
- 古人常講人不可能十全十美，無所用其爲大用。成功者之所以成功，是因爲他們比一般人更懂得人更懂得正視自己的弱點。完美的東西不一定讓自己獲益，一無是處的缺點在一定環境下往往讓你獲救。正如小鹿完美的鹿角在遇到獅子之時勾住樹枝讓自己喪命，討厭的四肢還讓他多了幾秒的生機...
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![所長無用作文]( "所長無用作文")
- 有個魯國人擅長編草鞋，他妻子擅長織白絹。他想遷到越國去。友人對他說：你到越國去，一定會貧窮的。爲什麼？草鞋，是用來穿着走路的，但越國人習慣於赤足走路；白絹，是用來做帽子的，但越國人習慣於披頭散髮。憑着你的長處，到用不到你的地方去，這樣，要使自己不貧窮，難道可能嗎？【50字勵志故事...
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![堅瓠無用作文]( "堅瓠無用作文")
- 齊國有一個名叫田仲的人，自命清高，不願與達官貴人爲伍而隱居鄉間，認爲自己這樣做是十分明智的。宋國有個叫屈谷的人到田仲那裏去見他，對他說：我聽說過先生的大義，您是不願仰人鼻息的人。我沒有什麼別的本事，只會種莊稼蔬菜，特別是種葫蘆很有方法。現在，我有一個大葫蘆。它不僅堅硬...
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![無用的，也有用作文500字]( "無用的，也有用作文500字")
- 大人常對我們說：不要做這種事，浪得時間。他們說這些事無用，是嗎？這些事情看似無用，實則有用，這很容易發現。看閒書也有用，高爾基曾說過：書是人類進步的階梯。但在家長眼中，書可就要物以類聚，人以羣分。課外輔導書肯定是好的，但閒書就顯然不會是好的。他們心中的好書是名著《詩經》《...
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![會考作文實用五大技巧]( "會考作文實用五大技巧")
- 會考作爲拿高分，方法技巧是關鍵。京翰教育制定個性化輔導方案，查漏補缺，系統梳理基礎知識，找出掌握不牢、理解不透徹的知識點，重點攻關，使之轉化爲提分點，快速提升學習能力和考試成績。下面京翰教育和你分享一下會考作文提分的五個技巧：【技巧一】作文成績看字跡，得分要素是第一任...
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![大學聯考作文素材：有用與無用]( "大學聯考作文素材：有用與無用")
- 名言惜秦皇漢武，略輸文采;唐宗宋祖，稍遜風騷;一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。——毛澤東人皆知有用之用，而莫知無用之用也，無用之用是爲大用。——莊子文學和科學相比較，的確是沒什麼用處，但文學最大的用處，或許就是他的沒有用處。——莫言我寧願失去一個印度，而不願失去一個莎...
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![實用大學生畢業總結範文作文]( "實用大學生畢業總結範文作文")
- 今天，看看日曆，我纔在恍然中發現，已是六月底了，還有半個月，我將離開這間小小的擁擠的宿舍。大一我是第一個踏進7#樓223室的，那時候，覺得這間宿舍光線昏暗，狹小壓抑，真的不習慣極了。可是，四年之後，還是這間堆滿了行李和各色雜物難以有落腳之地的小屋子，卻讓我如此眷戀，如此不捨。一枝...
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![2016大學聯考作文題目練習題及優秀範文：“無用”實爲“大用”]( "2016大學聯考作文題目練習題及優秀範文：“無用”實爲“大用”")
- 閱讀下面的材料，按要求作文“人皆知有用之用，而莫知無用之用也”這是莊子的一句富有哲理的話，在現實生活中，當我們漫不經心拒絕所謂的“無用”時，其實放棄了很多隱藏在“無用”後的“大用”。比方說...
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![“大材小用”，不如“小材大用”1200字作文]( "“大材小用”，不如“小材大用”1200字作文")
- 開封市五中李念軍加拿大蘭德斯塔德公司於2012年，在全球32個國家，通過網上問卷形式進行調查。調查結果顯示，覺得自己大材小用的人，比例最高的是中國，高達84%。覺得自己大材小用，這種心態很要不得。覺得自己大材小用，不管實際上自己真是大材，還是實際上只是小材、庸才，都是一種有問...
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![有用與無用作文600字]( "有用與無用作文600字")
- 作家莫言在諾貝爾文學獎頒獎典禮上曾說過這樣一句話：文學和科學相比，的確沒什麼用處，但文學最大的用處，也許就是沒有用處。莫言是作家，也是智者。正如他所說，文學最大的用處，也許就是沒有用處。智者所言，自有其道理。我們學習文學，正是要追求無用。這個無用是指不能將文學當作過程...
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![小行爲，大作用作文700字]( "小行爲，大作用作文700字")
- 節約資源，保護環境，這是最近我們經常聽到的一個話題，我們學校還就此組織了幾次保護環境，節約資源的主題活動，藉此來倡導我們每位同學行動起來，通過每個人的努力，讓我們的環境更加美好。說起保護環境，我是有着深刻的體會。只要稍加留意，在我們的身邊可以發現許多不爲人注意的舉動，也...
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![[超新星國小組]“無用”亦可爲“有用”900字作文]( "[超新星國小組]“無用”亦可爲“有用”900字作文")
- 哲學家開始思考，也引發了我的思考——除了思考，什麼也不會的哲學家無法創造實在的物質價值，那麼他究竟是否有價值？讀過一個故事。莊子同弟子出行，在樹林中見一粗壯樹木；莊子問樵夫那樹何以生長得如此繁茂，曰：無用。借宿人家，主人款待莊子，殺雞。莊子問主人爲何不殺母雞，曰...
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![無用的天真1200字作文]( "無用的天真1200字作文")
- 天氣很好，我帶四歲的妹妹到街上逛逛。街上熙熙攘攘的很熱鬧。賣各種東西的地攤擺在街道的兩傍，儘管人聲嘈雜，小攤販們還是賣力的吆喝着，誇着自己的商品。確也不管它的實際質量。買者和小販討價還價的聲音充斥着鼓膜。一些箇中年男人感覺喉嚨不舒服時，咳一聲，喉結一溜，嘴一噴，一口...
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![高三期末考試作文：無用實爲大用900字]( "高三期末考試作文：無用實爲大用900字")
- "南方一所大學中一羣學生“不務正業”，在學校中成立協會養花種菜做“農夫”的行爲在網上引發了熱議。有的人支持，但也有人表示反對：“這在幹嘛？做這些事有什麼用？你們是想把自己培養成“職業農民”嘛？這就是在浪費時間！其實我想，反對話語中最多的那條，恐怕就是“做這事兒有什麼用...
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![無用亦有用作文600字]( "無用亦有用作文600字")
- 人皆知有用之用，而莫知無用之用也。人們大多數已習慣了有用的用處，而漠視了無用之用。‘有’實爲一種看得見，可觸及得到的，人們可以確確實實地感受到它，也從而更爲看重它。而‘無’看起來虛無縹緲如一團握不住的煙沙。一個紅薯與一束花放在你面前，部分人會...
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![有用之書與無用之書作文（通用19篇）]( "有用之書與無用之書作文（通用19篇）")
- 篇一：有用之書與無用之書作文春之書春天到了，小草從地裏探出頭來，他正在和世界打招呼。桃花姐姐在高高的山峯上跳舞呢。冰融化了，小河正在“嘩嘩”地唱歌。夏之書夏天到了，荷花在池塘上曬着明媚的太陽。小青蛙正在唱歌，在開演唱會呢。蜻蜓正在表演他的拿手好戲——蜻蜓點水。秋...
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![信用社實習報告作文]( "信用社實習報告作文")
- 2010年春節過後，作爲一名即將大學畢業的本科生，我立即投入了對本人所學專業實踐操作的實習中，進入河北省灤平縣小白旗信用社實習。在這裏短短兩個多星期的實習生活中，自然是收穫頗豐，不僅對公司的日常工作流程有了大體的瞭解，更重要的是結識了一批有十幾年從業經驗的專業人士。...
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![無用之用作文800字]( "無用之用作文800字")
- 中國的一個教師團訪問日本大學，發現日本大學生不僅有繁重的課本知識，還要學習農業、藝術等方面的知識。一位中國教師問出了那句經典的問題：這有什麼用？日本教授回答：我們不僅傳授知識，更重要的，是教學生生活。這個例子大概可以很好地解釋在大學裏做一個農夫有什麼用的問題&mdash...
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![有用之書和無用之書作文（通用16篇）]( "有用之書和無用之書作文（通用16篇）")
- 篇一：有用之書和無用之書作文春之書可愛的桃花，在搖搖擺擺小動物們知道了就急忙忙的跑過來看桃花雨，桃花雨一片片落下來，像一個美麗的仙境。小花看到了眨着眼睛，小草看到了露出了笑臉，大樹看到了也笑了，下春雨的時候，桃花樹發出沙沙的聲音，桃花片們有一些轉了個圈，有一些在空中大叫...
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![有用 無用1000字作文]( "有用 無用1000字作文")
- 有用，無用，顧名思義，有用是褒義詞，是說一個人有作爲，有成就，對人民、社會有貢獻。而無用，是貶義詞，指一個人一事無成，才疏學淺。有些大老闆、富翁、政治統治者總以有錢就是有用，洋洋自得，可他卻從來沒有想過自己沒有手下那些無用的人會怎麼樣。許多被有用的人看作無用的人經常自卑，認...
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![眼見未必爲實作文（通用4篇）]( "眼見未必爲實作文（通用4篇）")
- 篇一：眼見未必爲實作文人們常說“耳聽爲虛，眼見爲實”，但眼見未必爲實。有時你只看到事物的表面，其內在實質你卻並未看到，一葉障目便會不見泰山。人們總是以眼睛所看到的事物爲真相，以這樣的“真相”去判斷，發表言論。人們很少去刨根問底，發現事物的本質，太過於果敢，忽略了內外因素...
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![讀書無用論650字作文]( "讀書無用論650字作文")
- 書可以教會我們很多處世的方式，但他沒有教我們什麼時候應該怎樣做。他只是機械地告訴我們，有幾條路可以走，但做出最後決定的還是自己。但往往我們只會選擇曾經走過的那一條，因爲書告訴我們的其他路，有太多的未知和扭曲。比如說別人侮辱了你，你應該覺得憤怒，但書告誡你，你要平和，你...
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![人教版高中第四冊四單元作文：無用實爲大用900字]( "人教版高中第四冊四單元作文：無用實爲大用900字")
- 南方一所大學中一羣學生“不務正業”，在學校中成立協會養花種菜做“農夫”的行爲在網上引發了熱議。有的人支持，但也有人表示反對：“這在幹嘛？做這些事有什麼用？你們是想把自己培養成“職業農民”嘛？這就是在浪費時間！其實我想，反對話語中最多的那條，恐怕就是“做這事兒有什麼用了...
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![[超新星國小組]“無用”亦可爲“有用”900字作文](https://i1.dqzww.com/676146a6ac6ead/263d0f/7e644bb4/263d0ff6f83be4-s.jpg "[超新星國小組]“無用”亦可爲“有用”900字作文")
