![小明武解第十作文]( "小明武解第十作文")
- 【題解】“明武”亦取自篇中。此篇在後，故爲小。此篇講攻人之道。凡攻之道，必得地勢，以順天時，觀之以今，稽之以古，攻其逆政，毀其地阻，立之五教，以惠其下。矜寡無告，實爲之主。五教允中，枝葉代興。國爲僞巧，後宮飾女，荒田逐獸，田獵之所，遊觀是崇，臺泉池在下，淫樂無既，百姓辛苦。上有困令，乃有...
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![文明武當美麗家900字作文]( "文明武當美麗家900字作文")
- 武當山，有着濃厚的道教文化，綺麗的風景吸引着衆多的中外遊客。山腳下，繁花的城區，是現代文化的結晶。時光倒轉回幾十年前。那時，媽媽也還年幼，生活條件比現在差多了，住的都是磚房，經濟條件更差點的甚至住的是土牆房。大多數的孩子十歲出頭就下地幹農活，自己縫補衣服，自己洗衣做飯，自...
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![高一說明文作文：音樂武士800字]( "高一說明文作文：音樂武士800字")
- 宇宙之大，自然奇趣，生命之真妙，植物之美麗，動物之活潑，昆蟲之微小。生命如此之美好，自然如此之奧妙。在動物世界中，有一種動物是天生的歌唱家，又是天生的搏鬥家。它靈敏、活潑、好鬥、歌聲優美，受到了許多人的喜愛。請掌聲歡迎——蟋蟀。在夏秋兩季夜晚的鄉間小路上，我們總能聽到一...
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![下武作文]( "下武作文")
- 下武維周，世有哲王。三後在天，王配於京。王配於京，世德作求。永言配命，成王之孚。成王之孚，下土之式。永言孝思，孝思維則。媚茲一人，應侯順德。永言孝思，昭哉嗣服。昭茲來許，繩其祖武。於萬斯年，受天之祜。受天之祜，四方來賀。於萬斯年，不遐有佐。註釋⑴下武：在後繼承。下，後；武，繼承。⑵...
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![卷十一·燕昭漢光武之明作文]( "卷十一·燕昭漢光武之明作文")
- 洪邁【原文】樂毅爲燕破齊，或讒之昭王曰：“齊不下者兩城耳，非其力不能拔，欲久仗兵威以服齊人，南面而王耳。”昭王斬言者，遣使立毅爲齊王。毅惶恐不受，以死自誓。馮異定關中，自以久在外，不自安。人有章言異威權至重，百姓歸心，號爲“咸陽王”，光武以章示異。異上書謝，詔報曰：“將軍之於國...
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![小武外傳500字作文]( "小武外傳500字作文")
- 我們的班主任姓武，我們都叫他小武。他很年輕，只有二十幾歲，坐在講臺上的時候像個孩子，堪稱最年輕的班主任。小武身材不高，爲此還鬧出一個笑話。有一天下第二節課，他在後面看我們做操。因爲他身材不高，樣子很像學生，於是值周班的同學就走過來對他說：同學，還不做操。趕緊的，楞着幹嗎呢...
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![我想發明的武器（1）200字作文]( "我想發明的武器（1）200字作文")
- 今天，我想給中國海軍，陸軍，空軍發明一個都有用的武器。這樣武器首先用一輛坦克，坦克的前邊安裝一架炮，然後在坦克的後方裝兩個螺旋槳，再在坦克的上前方安8架炮，再給坦克的兩邊加兩個機翼。它使用合金，可以在把它當飛機用的時候，會起到減輕重量的好處。再把坦克的下方裝兩個輪子，再...
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![安武林小時候的故事作文]( "安武林小時候的故事作文")
- 小時候，我的家鄉很窮，沒有地方可以買書。即便有買書的地方，我也沒有錢，所以，借書成了我主要的閱讀方式。我像一隻警覺的獵犬一樣，無論大人和孩子，只要我能聞到那股特有的書香味道，我一定會軟磨硬泡把人家的書借來不可。因爲別人催得緊，所以我看書速度很快，差不多是一目十行，估計我的...
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![我想發明的武器（2）150字作文]( "我想發明的武器（2）150字作文")
- 今天，我想給空軍發明一個武器，這樣武器是這樣發明的。首先準備一架飛機，再把飛機的兩個機翼安一些刀片和炸彈，再讓飛機隱形，就做好了。刀片可以讓對方不知道是刀片，以爲它是炸彈。如果刀片已經發出去了，扎到對方的飛機上了，對方的飛機就會把油撒到自己國的飛機上，自己國的飛機就炸...
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![比武作文]( "比武作文")
- 胡霜猴子在山上練武，天長日久，練成了一套猴拳。猴子用猴拳打山羊，山羊驚叫着跑了;他又用猴拳打梅花鹿，把梅花鹿打傷了。他們都怕‘猴拳’!猴子很得意，看來我的武藝是天下無敵的!老鷹在空中練功，功夫不負有心人，練成了鷹爪功。老鷹用鷹爪功去抓鴿子，鴿子嚇得拼命逃;又用...
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![小開武解第二十八作文]( "小開武解第二十八作文")
- 【題解】此篇亦記周公開導武王。前爲大開武，此爲小開武。維王二祀一月，既生魄，王召周公旦曰：“嗚呼，餘夙夜忌商，不知道極，敬聽以勤天命。”周公拜手稽首曰：“在我文考，順明三極，躬是四察，循用五行，戒視七順，順道九紀。三極既明，五行乃常，四祭既是，七順乃辨，明勢天道，九紀鹹當，順德以謀，罔惟不...
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![小Q歷險記之小Q學武功750字作文]( "小Q歷險記之小Q學武功750字作文")
- 小Q出生才三個月他就瞭解了整個精靈國的所有事情。它看見了從天而降的小玩具飛機，還看到了高樓大廈……但是唯一他最驚奇的就是大臣們的武功。一旦有別的精靈族來欺負他們的時候，它們可以用高強的武功來抵擋。它向國王請求，可不可以讓我去學武功。國王答應了，隨...
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![小武外傳500字作文]( "小武外傳500字作文")
- 我們的班主任姓武，我們都叫他小武。他很年輕，只有二十幾歲，坐在講臺上的時候像個孩子，堪稱最年輕的班主任。小武身材不高，爲此還鬧出一個笑話。有一天下第二節課，他在後面看我們做操。因爲他身材不高，樣子很像學生，於是值周班的同學就走過來對他說：同學，還不做操。趕緊的，楞着幹嗎呢...
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![七年級說明文：舌尖上的武漢900字作文]( "七年級說明文：舌尖上的武漢900字作文")
- 滾滾長江，流經美麗富饒的武漢。坐落於長江中游的武漢，不僅有各種名山大川、名勝古蹟，還有各色令人垂涎的特色美食。與其說是特色美食，不如說是特色小吃。俗話說得好，早餐要吃好。武漢的特色小吃基本都是早餐。雖然沒有精緻的看像，卻別有一番風味。“熱乾麪”這個詞相信許多人都...
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![武松作文]( "武松作文")
- 1．甲、乙兩個文段都出自《水滸傳》，作者是________。我國古代與《水滸傳》齊名的長篇小說還有__________、____________、____________。2．在描寫方法上甲、乙兩個文段都運用了________描寫和________描寫。乙文段除了上述兩種描寫方法外，還有________描寫，乙文段中這種描寫的...
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![武松人物小傳作文]( "武松人物小傳作文")
- 《水滸傳》中，或是各路英雄好漢，亦或是種種奸詐小人，人物形象皆栩栩如生，躍然紙上。而作者描寫最多的卻是那威風凜凜、人盡皆知的“打虎英雄”武二郎。不畏強暴、威武不屈第二十三回中，武松在“三碗不過岡”酒店吃了四五斤牛肉，飲了十五碗好酒後便直往景陽岡上走去，酒家一連幾次...
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![殷武作文]( "殷武作文")
- 撻彼殷武，奮伐荊楚。深入其阻，裒荊之旅。有截其所，湯孫之緒。維女荊楚，居國南鄉。昔有成湯，自彼氐羌，莫敢不來享，莫敢不來王。曰商是常。天命多闢，設都於禹之績。歲事來闢，勿予禍適，稼穡匪解。天命降監，下民有嚴。不僭不濫，不敢怠遑。命於下國，封建厥福。商邑翼翼，四方之極。赫赫厥聲，濯...
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![高三說明文：武侯古祠900字作文]( "高三說明文：武侯古祠900字作文")
- “丞相祠堂何處尋?錦官城外柏森森。”杜甫這句詩，指的就是坐落在成都南郊的武侯祠——爲紀念三國時蜀漢丞相諸葛亮而修建的祠堂。它始建於西晉末，明亡時被毀，現在的殿宇是清康熙十一年重新修建的。武侯祠佈局嚴整，莊嚴肅穆，精美的建築體現了我國古代建築的藝術風格。它由兩大...
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![武作文]( "武作文")
- 於皇武王！無競維烈。允文文王，克開厥後。嗣武受之，勝殷遏劉，耆定爾功。註釋⑴於（wū）：嘆詞。皇：光耀。⑵競：爭，比。烈：功業。⑶允：信然。文：文德。⑷克：能。厥：其，指周文王。⑸嗣：後嗣。武：指周武王。⑹遏：制止。劉：殺戮。⑺耆（zhǐ）：致，做到。爾：指武王。譯文光耀啊，周武王，他的功業舉世無雙。確實...
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![敵武作文]( "敵武作文")
- 【提示】本篇論述了遭遇戰的戰法。首先論述了突然同敵遭遇，敵軍“甚衆且武，武車驍騎，繞我左右”，在這種情況下，如處理不當，即可能遭到失敗，因此稱之爲“敗兵”。要取得作戰的勝利，必須將武車驍騎佈列在兩翼，同時將材士強弩埋伏在道路兩側。誘敵人伏，再行出擊，即可將敵擊敗。接着進一...
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![武成作文]( "武成作文")
- 佚名【原文】武王伐殷。往伐歸獸，識其政事，作《武成》。惟一月壬辰，旁死魄。越翼日，癸巳，王朝步自周，於徵伐商。厥四月，哉生明，王來自商，至於豐。乃偃武修文，歸馬於華山之陽，放牛於桃林之野，示天下弗服。丁未，祀於周廟，邦甸、侯、衛，駿奔走，執豆、籩。越三日，庚戌，柴、望，大告武成。既生魄，庶...
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![[小升中徵文]以“文”勝“武”作文]( "[小升中徵文]以“文”勝“武”作文")
- 奧數？英語？特長？誰說這是小升中必備？今天就讓大家見識一下，我的以文勝武。何謂以文勝武？聽我慢慢道來：武呢，就指奧數、英語之類的硬功夫；文呢，自然是指文學一類的了，也就是語文。我是怎麼以文勝武的呢？這自有淵源。我很小的時候，就喜歡寫東西，雖說是胡思亂想，但是也練就了我以後的寫作水...
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![威武的小刺蝟250字作文]( "威武的小刺蝟250字作文")
- 去年我過生日那天，爸爸送給我一隻小刺蝟。它既不會走，也不會爬，是一盆植物。它長得胖乎乎的，綠色的球體上有一道道紋路，上面還有一個個小白球，連接着一根根長短不一、粗細各異的金黃的刺兒，給小刺蝟披上了盔甲，威武極了。好象在說：只許觀賞，不許動手！這個小刺蝟的名字叫金虎。金虎不...
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![武鋒作文]( "武鋒作文")
- 【提示】本篇着重論述了戰場上最有利於打擊敵人的十四種戰機。首先強調了用兵作戰，“必有武車驍騎、馳陣選鋒”。接着詳細論述了十四種可以利用的戰機：“敵人新集”、“人馬未食”、“天時不順”、“地形未得”、“疲勞”、“不戒”、“將離士卒”、“奔走”、“不暇”、“...
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![高三說明文作文：武侯祠900字]( "高三說明文作文：武侯祠900字")
- “丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森。”杜甫這句詩，指的就是坐落在成都南郊的武侯祠——爲紀念三國時蜀漢丞相諸葛亮而修建的祠堂。它始建於西晉末，明亡時被毀，現在的殿宇是清康熙十一年重新修建的。武侯祠佈局嚴整，莊嚴肅穆，精美的建築體現了我國古代建築的藝術風格。它由兩大部...
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![[小升中徵文]以“文”勝“武”作文](https://i2.dqzww.com/676146a6ac6ead/25/616d5db3a17d/25300cf7f9-s.png "[小升中徵文]以“文”勝“武”作文")
