![什麼也是我的老師作文800字]( "什麼也是我的老師作文800字")
- 我的老師，他不用課本，也不用筆，卻瀟灑地給予我許多看似微不足道、卻讓人受益匪淺的知識；他甚至不知道有我這樣的學生，卻在無意中給了我莫大的幫助。他就是我的弟弟，我家的最小成員——崔楊沁。崔老師喜歡拼圖，但家裏老掉牙的圖紙已經滿足不了他的慾望。於是，媽媽便給他...
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![他也是我的老師作文500字]( "他也是我的老師作文500字")
- 老師，一個神聖的名字。孔子曰：三人行，必有我師焉。除了學校的老師們，我們身邊也有很多人可以成爲我們的老師，比如：家長、同學、朋友……今天，請大家隨我認識一下我的一位老師。我的這位老師名叫葛力燦——我的同班同學加好友。相信此刻的你一定很好奇，同學...
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![它也是我的老師600字作文]( "它也是我的老師600字作文")
- 胡老師，周老師，她們都是我的老師，字典也是我的老師，它是一位特殊的老師。這位老師是爸爸在我剛上一年級的時候送我的。它有紅紅的外殼，封面上有一個又大又顯眼的名字——《新華字典》。起初，我以爲它並無大用，開始在一次家庭作業中，它卻幫了我大忙。那天，我正在寫作業，可...
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![她也是我的老師作文400字]( "她也是我的老師作文400字")
- 如果說到我身邊的老師，那必然就是我的媽媽了。媽媽是我人生中最重要的老師。從小到大，媽媽教我走路，教我說話，教我吃飯……記得有一次，媽媽幫我洗手後，我跑到餐桌上去玩，一不小心，把碗打翻在地上，飯撒得滿地都是。媽媽聽到動靜，匆匆忙忙地跑了過來，急切地問：怎麼了，寶貝？我...
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![他也是我的老師作文600字]( "他也是我的老師作文600字")
- 在我學習的道路上，我遇到過許多可親可愛的老師。比如：他，那個不知名的小哥哥，他與我只有一面之緣，但我卻深深地記住了他。他看似不到十一二歲，一雙炯烔有神的大眼睛，高挺的鼻樑下，一張西瓜紅的大嘴，顯的格外俊俏、開朗。他——就是我的老師。那是前幾年一個雙休的早上，空...
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![什麼是什麼？450字作文]( "什麼是什麼？450字作文")
- 又是一個悽迷的夜晚，我依舊伏在桌上，橘黃燈下。我驀地感覺好迷惘。寂寞對望的靈魂，你是我，我是你，你不是我，我不是你，安尼寶貝的文字總讓人感覺蒼白又迷離，我很孤獨嗎？我沒有答案，或許不是所有的問題都有答案。我這樣想。當希望已湮滅，當夢已經退色，當未來已渺茫，我還是我嗎？望着窗外，又...
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![動物也是我的老師450字作文]( "動物也是我的老師450字作文")
- 我看過一篇文章，說的是藏羚羊的故事。在青藏高原有一個獵人，用賣獵物獵換來的錢救濟窮人。所以說殺身與善良在他身上共存。有一天，他看到一隻肥大的藏羚羊，心中大喜，立刻端起獵槍，瞄準藏羚羊。奇怪的是，那隻藏羚羊沒有跑，而是向着獵人跪了下來。彷彿在乞求獵人不要開槍。獵手的本...
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![老師用行動教我懂得什麼是愛1500字作文]( "老師用行動教我懂得什麼是愛1500字作文")
- 記憶中的老師，一位齊耳短髮，皺紋已深，渾身散發着愛意的女性，她令我在告別校園後的歲月裏，仍能時時回味起她給予我的那不曾隨歲月淡去的關懷與厚賜。她令我感悟，令我樂觀，令我始終信奉：人生的路上，只要心中有愛，眼裏便處處是春。從我出生起，父母親所從事的便是那種一年中大半時間都得...
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![它也是我的老師作文600字]( "它也是我的老師作文600字")
- 在大自然中，我們可以看到高大挺拔的樹、美麗嬌豔的花兒、生命頑強的小草……其中，我最欣賞的是那潺潺的流水。我喜歡流水，是因爲它的身上有許多值得我們學習的高尚品質。我欣賞流水，欣賞它的清澈。許多泥沙滾入水中，照理說他因是渾濁的，水中到處都是雜質。可它沒有...
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![關於老師的作文：老師，我拿什麼獻給你650字]( "關於老師的作文：老師，我拿什麼獻給你650字")
- 9月10日，教師節要到了，我心裏咯噔了一下。今天，是星期五。早晨，我興高采烈地背起書包向學校走去。一路上，我邊走邊哼着小曲，很快到校門口了，突然，有陣陣嘈雜聲傳來，只見眼前人頭攢動，比平時熱鬧多了，學校大門的兩旁擺滿了鮮花，紅的、紫的煞是好看，一個個小販在忙碌地吆喝着。驀然我才...
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![我什麼也不是50字作文]( "我什麼也不是50字作文")
- 我什麼也不是，你呢？我是詩人我什麼也不是，你呢？你也什麼也不是？那麼——我們正好共同爲伍要知道顯耀的人多麼恐怖！到處顯要像一隻井底之蛙終日朝着那崇拜你的井口報告着你的名字高三:吳卉...
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![這也是我的老師作文600字]( "這也是我的老師作文600字")
- 沒有你，我只是茫茫大海中的一葉小舟，只是滿天星辰中的零星一點，只是萬抹紅中平平無奇的一抹綠意……——題記望着那茫茫的白雪，寒風在我耳尖跳躍，時間恰似停止了流逝。那件事，總是忘不掉，始終在我腦海中迴盪。幾年前的一個冬天，我回到了鄉下。一天清晨，因爲...
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![也是我的老師500字作文]( "也是我的老師500字作文")
- 篇一：它（他，她）也是我的老師洪正寰世間萬物，芸芸衆生都可以是你的老師。何物，日日夜夜被別人坐在頭頂上，沒有能力去反駁？何物，沒人想過它們的感受，只是日復一日、年復一年地任勞任怨。它就是椅子。也許，在生活中，它只是毫不起眼的，習以爲常的一個渺小的物體，但教會了我一個至關重要的本...
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![爸爸也是我的老師700字作文]( "爸爸也是我的老師700字作文")
- 俗話說：三人行，必有我師。在我的生命歷程中，我曾有過很多老師，有幼兒園的啓蒙老師，有國小一二年級的老師，還有現在教我知識的老師，當然還有很多教過我的人。是他們教給了我很多知識，我很感激他們，而我最應該感激的是我的爸爸，因爲爸爸也是我的老師。爸爸是我出生後，睜開眼第一個看到...
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![它也是我的老師250字作文]( "它也是我的老師250字作文")
- 胡老師，周老師，她們都是我的老師，字典也是我的老師，它是一位特殊的老師。這位老師是爸爸在我剛上一年級的時候送我的。它有紅紅的外殼，封面上有一個又大又顯眼的名字——《新華字典》。起初，我以爲它並無大用，開始在一次家庭作業中，它卻幫了我大忙。那天，我正在寫作業，可...
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![你也是我的老師作文800字]( "你也是我的老師作文800字")
- 三人行必有我師焉，成長的道路上，父母是我生命中的第一任老師，教會我認識這個世界；學校裏，我得到了老師孜孜不倦的教誨，擁有了越來越多的知識；那次陽光體育跑運動，我真切地感受到了團結合作的力量。雖然運動比賽已經過去很久了，但集體運動帶給我的認識卻影響着我的成長，所以在這裏，我...
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![讚美老師的詩歌-老師像什麼作文]( "讚美老師的詩歌-老師像什麼作文")
- 我曾記得您那慈善的諄諄教導我曾記得您那新增的幾根銀髮因爲有您莘莘學子才能成才因爲有您世界纔會如此文明老師您是明燈爲迷失方向的孩子找回自己的家老師像什麼？老師像紅燭，照亮了知識的路程。老師像什麼？老師像春雨，把點點滴滴的知識撒在我們的心裏。老師像什麼？老師像園丁...
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![我的老師真什麼作文600字]( "我的老師真什麼作文600字")
- 一說起負責，我想我一定要和你說說我的數學老師——楊老師。楊老師是一位一看就兇的不得了的老師，不用說她的眼神了，就連她右眼上的痣也像是冒着兇光，在楊老師面前我們都不寒而慄，其實楊老師的兇源於她的負責。楊老師的負責是不折不扣的，上起課來更是堅定了你的想法。...
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![什麼也是蠻拼的作文400字]( "什麼也是蠻拼的作文400字")
- 其實我也是蠻拼的李暢我是一個不太愛運動的人，在班級裏，難免會有一些人會說說閒話。李暢，該運動了吧！我看你都要成肥豬了！對啊，李暢，我看你都有幾噸了吧！很多人這麼說完，都開心地大笑起來。不過我也不怎麼在意。直到一箇中午，我正坐在座位上看書。瞧，那羣人又來了，他們一個個還滿臉發...
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![我的什麼老師作文800字]( "我的什麼老師作文800字")
- 我的足球老師我有一位外籍老師，他是我的足球教練，名叫越洋。他中等身材，胳膊有力，大腿粗壯，皮膚黝黑，還有一雙明亮的大眼睛。他鐵面無私，少有笑容，有點像包公，我們悄悄給他取了個外號叫越青天。越青天給我們上課時，總是面無表情。上了三十分鐘，我們早已口乾舌燥，越洋教練卻若無其事地...
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![老師是什麼550字作文]( "老師是什麼550字作文")
- 我常常想，老師，是什麼呢？有人說，老師是園丁，修剪掉我們枯萎的枝葉，使我們成長的更加完美。可我又希望，老師不是園丁，因爲園丁只會傳授我們知識，改正我的錯誤；而不是去讓我們去了解這個社會的冷暖；俗話說：鮮花需要綠葉扶持。人總是需要用缺點來承托出優點。一個人如果沒了缺點就會變得...
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![教師是什麼？400字作文]( "教師是什麼？400字作文")
- 教師可以當警察：因爲整天在班裏破案；教師可以當主持人：因爲整天爲公開課想遊戲和花招；教師可以當演員：因爲一會態度和藹一會暴跳如雷；教師可以當清潔工：因爲整天掃地、擦玻璃；教師可以搞工藝美術：因爲整天寫黑板、佈置教室；教師可以當作家：因爲整天寫計劃和論文；教師還可以到市場上叫...
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![五年級寫人作文：什麼樣的老師纔是好老師-500字]( "五年級寫人作文：什麼樣的老師纔是好老師-500字")
- "今天，我很快就做完作業了，和媽媽坐在沙發上，爸爸在掃地。突然，媽媽問我和爸爸：”什麼樣的老師才叫好老師?”爸爸放下掃帚，自豪地摸了一下頭，臉上露出得意的笑容，說：“教學方面要好，同時，也要教學生怎麼做人，就像我……”沒等爸爸說完，我就哈哈大笑起來，說：“就你?拉倒吧!”一陣笑聲過後...
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![字典也是老師250字作文]( "字典也是老師250字作文")
- 星期五，最後一堂課。小明在讀書。忽然他遇到一個不認識的字。他就去問同桌同學。小紅說：小明，對不起這個字我真的也不認識呀！小明想了一想說：小紅你先讀着，我問老師去。小明剛走不幾步，小紅就說：別走別走！老師在這裏啊！小明疑惑的說：字典怎麼會是老師呢？小紅說：字典的用途可大着呢！字呀...
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![我的什麼老師作文600字]( "我的什麼老師作文600字")
- 我的語文老師她中等個子，瓜子臉，彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的小眼睛，笑起來兩眼眯成了彎月。高高的鼻樑上架着一副黑框眼鏡，看起來很有學問。一束馬尾辮紮在腦後，走起路來一甩一甩的，平時總喜歡揹着一個小雙肩包。她就是我的語文老師——楊老師。楊老師也是我的班主...
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