12月4日國家憲法日徵文國小生（推薦5篇）作文

篇一：12月4日國家憲法日徵文國小生

做一個知法，懂法、守法的好學生

生活中，有不少青少年這樣認爲：“我們是未成年人，犯罪沒有關係。”在此，我要嚴肅地告訴你：“不，你說錯了！18週歲以下的我們是不能犯這5種罪的：殺人、放火、搶劫、投毒、故意傷害造成他人重傷。”就拿我們認爲離我們最遙遠的毒品來說吧。

曾經有多少人這麼以爲過：毒品有什麼了不起，我一定能抵制它，那些吸毒的人一定是非常不堅強的人。但是，又有多少這麼認爲過的人能逃出毒品的魔掌中呢？不要認爲它離我們遙遠，因爲它就在我們身邊呀。新型毒品正用她百變的身份偷偷進入我的生活，讓很多青少年猝不可防。

與法律作朋友，與犯罪作戰鬥。我們要知法、懂法、用法，學會利用法律保護自己！推進依法治國，建設社會主義法治國家的進程中，我們都是踐行者。

當前部分青少年法律和紀律觀念淡薄，自我保護意識和能力不強，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現狀，進一步加強青少年法制教育已成爲當務之急。

總而言之，國有國法，家有家規，法律是一個國家的根本，國無法則不能立足於世界，更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個單位，還是一個人，都要以法爲重。鄧小平爺爺在1986年就指出：加強法制重要是進行教育，根本問題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，國小、中學都要進行法制教育。因此，我們每個人都應認真學習法律知識，做一個知法，懂法、守法的好學生。

篇二：12月4日國家憲法日徵文國小生

憲法讓我成長

我國有許多法律法規，這些法律都歸屬於一部法典——《憲法》。憲法是我國的根本大法，她好似一位母親，其他法律都是她的子孫。

在我的心中，憲法是神聖的，它像一塊盾牌，可以用來保護自己，使自己不受傷害。重男輕女的父母們明白了人人平等的重要性；遭受虐待的兒童用法律的武器捍衛自己的權益；年邁的老人不至於孤苦無依；失學的兒童可以重回學校……

通過學校舉辦的“憲法晨讀活動”，我對憲法有了更加深入的認識，也更加明白了憲法存在的重要性、必要性與意義。從前一說憲法總覺得離自己很遙遠，從在各位國小組演講者的演講中，我都發現憲法就在我們的身邊，它時刻用堅強的盾牌保護着我們，也約束着我們的行爲，讓我們不至於走錯路，走歪路。

因此，我誠摯地向同學們發出倡議：學習憲法、遵守憲法、尊重憲法，做到時刻要求自己，保護自己！讓我們行動起來，讓天空更藍，讓生活更美好，讓我們與憲法同行，更加健康，更加開心，更加美好地成長吧！

篇三：12月4日國家憲法日徵文國小生

與法同行，健康成長

12月4日是法治宣傳日，我們班開展了學法守法主題班會和“一人讀一本法治書”的學習活動。利用週末，我學習了《國小生行爲規範》，瀏覽了《憲法》、《未成年人保護法》。通過學習，我認識到作爲一名少先隊員，應該知法、學法、守法，懂法、用法。

我發現，很多同學對法律並不瞭解，覺得與自己無關。這種想法是錯誤的。其實在日常生活中，就存在不少違反法紀的行爲，如：橫穿馬路、亂闖紅燈、12週歲以下的小朋友騎自行車等等。這些行爲不僅危害人身安全，而且也是違法的，如果人人如此，會給社會治安帶來混亂。通過學法，我們可以更好約束自己的行爲，同時向身邊的同學和家人普及法律知識，減少違法亂紀的行爲。

學習了法律，我們還可以利用法律武器來保護自己。在學校裏，個別同學仗着自己強壯，會欺負一些弱小的同學，這也是違法的，是校園霸凌。被欺負的小朋友害怕被報復，不敢告訴老師和家長，只能一再被欺負。如果他學法懂法，就會相信，老師會保護他，家長會保護他，法律也會保護他，壞人會被嚴懲！欺負別人的同學如果學法知法，他會知道自己違法的後果，自然不敢再欺負別人。

知法、學法、守法，懂法、用法，可以保護自己，也可以約束自己的行爲舉止。讓我們與法同行，在法治的藍天下健康成長！

篇四：12月4日國家憲法日徵文國小生

學法、懂法、用法

12月4日是我國的憲法日。《憲法》是國家的根本大法、是治國安邦的總章程。憲法規定國家最根本的經濟、政治和社會制度，公民的基本權力和義務，以及國家機構組織和活動的基本原則。

今天，我在家裏讀了《憲法》的內容，原來以爲憲法和我們非常遙遠，但讀完以後才知道《憲法》和我們生活的方方面面息息相關。如果不懂法就等於法盲，就無法維護國家和個人的權益和利益，我們要從國小法，知法，用法，守法、護法。

《義務教育法》和《未成年人保護法》都是《憲法》的一部分。比如，我們班有個同學想輟學打工去外面打工賺錢。這是不符合憲法規定的，因爲憲法規定中華人民共和國公民有受教育的權利和義務。

還有第四十四條，國家依照法律是行使實行企業事業組織的職工和國家機關工作人員的退休制度，退休人員的生活受到國家和社會的保障這一條。像我外公他每一次來我家都會談論他的退休金多少，政府按時發放退休金，他的生活得到了保障！

國無法不治，民無法不立。“國不可無法，校不可無紀，家不可無規”，讓我們從小做起，學習《憲法》、懂得《憲法》、運用《憲法》。

篇五：12月4日國家憲法日徵文國小生

遵守憲法，從我做起

今天，通過老師的介紹，我瞭解了憲法是以法律的形式確認了中國各族人民奮鬥的成果，規定了國家的根本制度和根本任務，是國家的根本法，具有最高的法律效力。全國各族人民、一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業事業組織，都必須以憲法爲根本的活動準則，並且負有維護憲法尊嚴、保證憲法實施的職責。

作爲一名國小生，憲法就像是我們堅硬的護盾，時刻保護着我們，讓我們健康快樂地成長。我們應該遵守憲法，做一個好公民。

那我們該怎樣遵守憲法呢？首先，我們要了解憲法，學習有關憲法的知識，才能好好遵守它。然後，從自己做到遵守憲法和法律，遵守勞動紀律，遵守公共秩序，尊重社會公德。

最後，我們要宣傳憲法，讓更多人知道憲法，讓更多人去維護憲法。讓我們一起遵守憲法，維護憲法，做一個好公民，一起建設社會主義法治國家。