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人教版六年級上冊二單元作文:《彩色的翅膀》讀後感800字

人教版六年級上冊二單元作文:《彩色的翅膀》讀後感800字

我們的課文《彩色的翅膀》所講述的,是1箇中國優秀兒女的愛國故事。

  故事說,1個名叫寶石島的邊防海島環境艱苦,起初島上連昆蟲也沒有。邊防通訊站站長和通訊兵們不怕環境艱苦,堅守在海島上。家在黑龍江的通訊兵小高回鄉探親時,還千里迢迢特意從家鄉帶了些小昆蟲回到島上,目的也是讓小昆蟲也在島上安家,另外也可令讓他們爲戰士們在島上種的西瓜授粉。在“嘗瓜會”上作者瞭解了所嘗的是島上種出的第1個西瓜和這個西瓜不通常的來歷後,對島上的戰士產生了由衷的敬佩之情。課文經過寫事,反映了邊防戰士熱愛寶島、紮根寶島、建設寶島的深厚感情,更深刻地表現了他們不畏艱苦堅守邊防的高尚的愛國情懷。

  學習這篇課文後,我深深的被故事感動,淚眼朦朧。戰士們熱愛海島、熱愛祖國的精神品質讓我敬佩,值得我們學習。想想我們同學中某些和愛國精神相去甚遠的行爲,真令我感到汗顏。有部分同學嘴裏說着愛國,但是行動卻不是那樣。就拿學校的升旗禮來說吧。每週一的升旗禮本來是很嚴厲的事,但是有部分同學在升旗的時間竟然嘻嘻哈哈,說說笑笑,根本不把升旗當一回事,唱國歌的時間也是站着發愣!他們尤甚把國旗的一角——紅領巾當成可隨意糟踐的物體。他們那樣叫愛國嗎?連愛國的最基本的體現都沒有!跟課文所講述的邊防戰士的那種愛國精神相比,跟寫出“王師北定中原日,家祭毋忘告乃翁”那樣愛國詩句的陸游相比,跟爲了祖國寧可犧牲自我生命的黃繼光相比,跟主動放棄國外優越的環境回到祖國上班的“導彈之父”錢學森相比,他們不覺得羞愧嗎?當然,我們當中有更多的同學在用實際的行動證明自我有多麼愛國。他們認真學習,想着將來長大了怎樣報效祖國。北京申奧成功,他們歡悅;北京奧運舉辦成功,他們自豪;神七飛天成功,他們驕傲;華南雪災,汶川地震,他們毫不猶豫地伸出援助之手……這纔是愛國!我想,愛國更多的是一種行動,而不是一種吹噓。

  周恩來總理說:“我們熱愛我們的民族,這是我們自信心的源泉。”不錯,我們要繼續老一輩革命家的愛國傳統,並把這種精神發揚光大,在實際行動中體現自我愛國的赤子情懷,做中國民族的優秀兒女。

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