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有關考評的精選作文

班主任工作職責及考評細則(精選5篇)作文
  • 班主任工作職責及考評細則(精選5篇)作文

  • 篇一:班主任工作職責及考評細則爲進一步完善班主任工作評價考覈制度,明確班主任工作職責,調動班主任工作積極性,提高規範化管理的水平,現依據無棣鐵路學校教師考覈的有關規定,結合《中等職業學校班主任管理制度》特制訂本實施方案。一、班主任費覈算按300元/月,班主任考覈按100...
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引人思考的評選450字作文
  • 引人思考的評選450字作文

  • 在千島湖裏邊的雷鋒亭裏,正在召開一個評選大會。慈祥的大山葉正在對大家說:“各位,靜一靜,今天我們評選本年度最佳數量能手。現在請各位說一說自己的數量。”頓時,大家你一言我一語,說得很是熱鬧。只有小樹低頭不語。山爺爺一看,便讓他說一說。小樹很難爲情地說道:“以前我們的數...
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浙江大學聯考作文點評(二)
  • 浙江大學聯考作文點評(二)

  • 今年浙江卷的作文題目是:人要讀三大本書,一本是有字之書,一本是無字之書,一本是心靈之書。本次作文的關鍵詞是有字之書、無字之書、心靈之書。首先應理解這三個關鍵詞所指的內容。有字之書指的是我們日常所見的各類書籍,它是人類過去精神生活的留存,包括智慧和愚味,既有名家着作...
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大學聯考作文評價原則
  • 大學聯考作文評價原則

  • 大學聯考作文評價原則:開放包容靈活多元八字方針所謂開放指:在審題正確的前提下,閱卷組對立意事先不作規定,完全根據學生作文的實際,只要不踩思想的紅線,都應該得到公正的評價;這裏的紅線指的是與社會道德、法律相違背的觀念。比如,在以假爲題的作文中,一位學生辯稱仿造名牌和盜版的行...
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2021大學聯考上海卷作文評析
  • 2021大學聯考上海卷作文評析

  • 【題目】有人說,經過時間的沉澱,事物的價值才能被人們認識;也有人認爲不盡如此。你怎麼看?請寫一篇文章,談談你的思考。要求:(1)自擬題目;(2)不少於800字。【評析】上海卷體現了一貫的思辨性,注重引導學生對問題進行深入思考。材料給出了兩種對立的觀點,考生需要挖掘觀點產生的原因,思...
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浙江大學聯考作文點評(三)
  • 浙江大學聯考作文點評(三)

  • 2017年大學聯考今日開考,今年浙江卷的作文題是:有位作家說,人要讀三本大書,一本是“有字之書”,一本是“無字之書”,一本“心靈之書”,對此你有怎樣的思考?請對作家的觀點加以評說。(自擬題目,寫一篇800字的作文)記者邀請到溫州大學人文學院教師、文學博士崔勇對作文題進行點評。崔勇...
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網評:作文評價標準“寬容”折射大學聯考進步?
  • 網評:作文評價標準“寬容”折射大學聯考進步?

  • 今年大學聯考作文在閱卷上的寬容度大大增加,對於考生作文中所涉及的敏感尖銳問題,如弗洛伊德性學論、理髮店小姐現象等,都獲得60多分的高分。(6月19日《東方早報》)從媒體的報道來看,今年各地大學聯考作文最大的進步,是擺脫了那種空洞無物的論說,而更多地關注到了社會現實。這一點,出題者...
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青島會考作文點評
  • 青島會考作文點評

  • (1)命題作文《我不爲那件事後悔》這是一篇命題作文,審題需要注意人稱是第一人稱我,其次是一件事,而且是一件不讓人後悔的事情。初看這個題目,很多人會認爲很簡單,但是這個題目卻有很多陷阱,考生在審題時理解了題目,但落筆時很容易偏題跑題。學生在行文中會出現幾種偏題跑題的情...
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2010年遼寧大學聯考作文點評
  • 2010年遼寧大學聯考作文點評

  • 河北三河二中:李淑玲什麼是真正的幸福?幸福應該建立在什麼基礎上?該怎樣追求自己的幸福?不同時代的人都會有帶有時代特點的答案。同一時代的人也會因爲生活經歷、家庭狀況、環境、與外界交往等方面的不同,對幸福的理解大相徑庭。尤其是當代青年,該樹立什麼樣的幸福觀?該怎樣評價...
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2021大學聯考新大學聯考Ⅱ卷作文評析
  • 2021大學聯考新大學聯考Ⅱ卷作文評析

  • 【題目】閱讀下面的材料,根據要求寫作。(唐光雨漫畫作品,有改動)[注]描紅:用毛筆蘸墨在紅模子上描着寫字。請整體把握漫畫的內容和寓意寫一篇文章,反映你的認識與評價、鑑別與取捨,體現新時代青年的思考。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信...
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2021大學聯考天津卷作文評析
  • 2021大學聯考天津卷作文評析

  • 【題目】閱讀下面的材料,根據要求寫作。如果說時間是一條單行道,那麼紀念日就是道路兩側最醒目的路標,它告訴我們怎樣從昨天走到了今天。時間永不停步,紀念日不會消失。記住它,可以讓日曆上簡單的數字成爲歲月厚重的註腳,而它也不斷提醒着我們帶着初心奔向前方。你對這段話有怎...
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2021大學聯考新大學聯考Ⅰ卷作文評析
  • 2021大學聯考新大學聯考Ⅰ卷作文評析

  • 【題目】閱讀下面的材料,根據要求寫作。1917年4月,毛澤東在《新青年》發表《體育之研究》一文,其中論及“體育之效”時指出:人的身體會天天變化。目不明可以明,耳不聰可以聰。生而強者如果濫用其強,即使是至強者,最終也許會轉爲至弱;而弱者如果勤自鍛鍊,增益其所不能,久之也會變而...
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濟南會考作文點評
  • 濟南會考作文點評

  • 2014年濟南會考作文點評:有廣度有生活有詩意作文題目:一個夏日的早晨12日上午11時,濟南會考首門語文考試結束,考生魚貫而出。從考生的口中,記者得知,今年的作文題目爲:一個夏日的早晨。對於這個題目,考生普遍認爲好寫。而省城多名九年級語文老師也認爲該作文題不錯,有廣度、有生活、...
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大學聯考評分的“八字方針”作文
  • 大學聯考評分的“八字方針”作文

  • 通俗地講,大學聯考作文評價的指導思想是爲高校選拔人才,通過制定和落實有利於教學、有利於選拔的評價標準來爲中學作文教學“走正道”服務。在這一指導思想下產生的評價原則便是“開放包容靈活多元”的八字方針。所謂“開放”指:在審題正確的前提下,閱卷組對立意事先不作規定,完全...
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2020大學聯考天津卷作文評析
  • 2020大學聯考天津卷作文評析

  • 今年的天津卷很好地體現了作文與時代緊密結合的特徵,同時也延續了去年“家國情懷”的命題思路。材料可以分爲兩個部分來分析:首先是提出“中國面孔”是怎樣的,後面跟隨而來的幾個事例我們可以分類理解。全球熱播紀錄片中的杜甫和用中醫藥造福人類的屠呦呦,他們的故事都是近年...
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2021大學聯考浙江卷作文評析
  • 2021大學聯考浙江卷作文評析

  • 【題目】有人把得與失看成終點,有人把得與失看成起點,有人把得與失看成過程。對此,你有怎樣的體驗與思考?寫一篇文章,談談自己的看法。注意:①角度自選,立意自定,題目自擬。②明確文體,不得寫成詩歌。③不得少於800字。④不得抄襲、套作。【評析】浙江卷談論如何看待“得失”,對青...
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2010年寧夏大學聯考作文點評
  • 2010年寧夏大學聯考作文點評

  • 寧夏銀川市唐徠回中:洪春鳴寧夏作文題:有一種熱帶觀賞魚,在小魚缸裏不管養多長時間只能長到三寸來長,然而把它放在大水池裏,不到兩個月就能長到一尺長。狼是一種好奇心很強的動物,它們對周圍環境總是充滿好奇,從而不斷體驗,發現食物,躲避危險,頑強地生存下來。心理學家羅森塔爾隨機...
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2012年山東大學聯考作文點評
  • 2012年山東大學聯考作文點評

  • 今年山東卷的作文是孫中山的名言:我輩既以擔當中國改革發展爲己任,雖石爛海枯,而此身尚存,此心不死。既不可以失敗而灰心,亦不能以困難而縮步。精神貫注,猛力向前,應付世界進步之潮流,合乎善長惡消之天理,則終有最後成功之一日。切準了時代脈搏,在中國改革進入反思的今天,題目現實性...
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2013年會考語文試卷點評作文
  • 2013年會考語文試卷點評作文

  • 入手容易出彩不易海峽教育報特約撰稿人福州二十五中楊瑞紅東南網6月12日訊(海峽教育報)今年的會考語文卷,試卷結構和兩次質檢一致,符合《考試說明》,試題考查目標明確,難度和質檢試卷相比相對容易,體現了穩中有變的特點。積累與運用部分十分紮實地考查了字詞的音、形、意、病句...
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2010年安徽大學聯考作文點評
  • 2010年安徽大學聯考作文點評

  • 河北三河二中:崔亞榮這是一道材料作文,而且所給材料是一首哲理詩,在審題上有一定的難度。這首詩表面上寫的是江南水鄉的生活,但卻蘊含着深刻的哲理,哲理主要體現在深處種菱淺種稻,不深不淺種荷花上,在不同的地方,適合種的東西是不一樣的,由此可以推出在做其它事情上也是如此,要因地...
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大學聯考作文點評:特級教師點評全國各地大學聯考作文
  • 大學聯考作文點評:特級教師點評全國各地大學聯考作文

  • 大學聯考作文題目歷來受到社會各界關注,有的甚至成爲當年甚至是好多年人們談論的熱門話題。談及大學聯考語文,業內有句行話,叫得作文者得天下,可見作文在語文學科中的分量。明天,全國大學聯考第一門科目語文將開始,塵封一年的祕密屆時便可見分曉。作文題目主要想表達一個什麼主題?如何才能寫...
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山東大學聯考作文點評
  • 山東大學聯考作文點評

  • 先來看看2014年山東大學聯考作文:窗口下有一個畫框,從窗戶看出去不同人看不同風景,有的人看到了靜,有的人看到了鬧;有的人看到了雅,有的人看到了俗;有的人看到了好,有的人看到了不好。你能看到什麼?請問您看到這個題目又有什麼想法呢?要求:①選準角度,自定立意。②自擬題目③除詩歌處...
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2020大學聯考江蘇卷作文評析
  • 2020大學聯考江蘇卷作文評析

  • 2020年江蘇卷大學聯考作文材料中的“同聲相應,同氣相求”一句出自《易經》,意在說明同類事物、志趣相投的人容易產生共鳴、互相吸引。整段材料圍繞這個話題展開討論,最後落腳在今天的信息時代,每個人的樣子都被自己喜愛和關注的信息環繞和塑造。材料揭示了一種現象,即在智能互聯網...
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評卷老師揭密:大學聯考作文評分四個梯度
  • 評卷老師揭密:大學聯考作文評分四個梯度

  • 北師大天津附中李玉山大學聯考作文評分標準把“符合題意要求”劃分爲四個梯度:①切合題意;②符合題意;③基本符合題意;④偏離題意。四個梯度的界定主要看考生習作與試題的規定性及開放性的貼近程度。如“切合題意”是指習作能準確理解作文試題的規定性與開放性,而“符合題意”是指...
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2020大學聯考浙江卷作文評析
  • 2020大學聯考浙江卷作文評析

  • 2020年浙江卷大學聯考作文材料關注人生選擇,強調每個人在有着自己人生定位和期望的同時,也肩負着家庭、社會賦予自身的責任與使命,體現了探討“個人與家庭”“個人與社會”兩種關係的命題思路。具體來說,材料聯繫生活實際,提出的關鍵問題在於,當我們在現實生活中遇到自己的定位和家...
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