![《竹節人》讀後感500字作文]( "《竹節人》讀後感500字作文")
- “將鞋線一鬆一緊，那竹節人就手舞之、身擺之地動起來。”範錫林爺爺筆下的竹節人似手活靈活現地出現在了我的眼前。“黑虎掏心！泰山壓頂！雙龍搶珠！”《竹節人》這篇課文主要講的就是一段時間，作者的學校的同學們都迷上了玩竹節人，於是作者和同學們就想方設法自己也做了一個竹節...
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![高一讀後感：《窮人》讀後感（二）550字作文]( "高一讀後感：《窮人》讀後感（二）550字作文")
- 今天的海上格外的平靜，波濤聲此起彼伏，白色的海鷗在空中盤旋。遠處的小屋裏還不時的傳出爽朗的笑聲。桑娜一家人都圍坐在火爐旁，歡樂的氣氛充滿了這間漁家的小屋裏，滿頭銀髮的漁夫和桑娜，又再次推開了這件令他們一家都充滿無限回憶的小家。媽媽桑娜慈祥地對已經長大成人的孩子...
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![高三讀後感：名人傳讀後感1200字作文]( "高三讀後感：名人傳讀後感1200字作文")
- 閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》，深有感觸。羅曼·羅蘭是20世紀法國著名作家，他的作品是人們強大的精神支柱。書中寫了三個世界上赫赫有名的人物。第一個是德國作曲家：貝多芬；另一個是意大利的天才雕刻家：米開朗基羅；最後一個是俄羅斯名作家：托爾斯泰。他們經歷了各種的磨難卻沒有...
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![《竹石》讀後感150字作文]( "《竹石》讀後感150字作文")
- 在我學過的許多古詩中，讓我最爲深刻的是清代詩人鄭燮寫的一首古詩——《竹石》。當春天還沒到來，竹子就在地下萌發了。第一場春風拂過，竹子就好象一把把利劍一樣，穿過頑石，刺破硬土，穿上綠色的竹衣，準備直插雲天。頎長的竹幹，雖然纖細，那並不孱弱。狂風來了，竹子橫眉冷對，毫不在意，在...
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![高一讀後感：《窮人》讀後感550字作文]( "高一讀後感：《窮人》讀後感550字作文")
- 前不久，我讀了一篇文章《窮人》。《窮人》通過對兩家人悲慘生活境況描寫，及批評了當是黑暗社會現實，也讚頌了勞動人民善良、無私的高貴品質。《窮人》主要講了;在海邊，住着幾戶貧苦的漁民。其中，有一位漁夫的妻子叫讓妮，她有五個孩子。一天，她的鄰居西蒙死了，讓妮和她的丈夫就無...
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![竹節人作文450字]( "竹節人作文450字")
- 我們中國有一種傳統玩具，它就是竹節人。如果要想玩竹節人，那麼我們就必須要先學會做竹節人。做竹節人之前，我們要先準備材料。需要的材料有：毛筆、小鋸刀、手鑽、線。準備好了材料，就可以開始製作竹節人了。首先，把毛筆桿鋸成寸把長的一截，這就是竹節人的腦袋連同身軀了，在再上邊...
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![讀《竹石》有感500字作文]( "讀《竹石》有感500字作文")
- 在我學過的許多古詩中，讓我最爲深刻的是清代詩人鄭燮寫的一首古詩——《竹石》。當春天還沒到來，竹子就在地下萌發了。第一場春風拂過，竹子就好象一把把利劍一樣，穿過頑石，刺破硬土，穿上綠色的竹衣，準備直插雲天。頎長的竹幹，雖然纖細，那並不孱弱。狂風來了，竹子橫眉冷對...
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![竹節人作文500字]( "竹節人作文500字")
- 一個有着裂縫的紙盒，兩位叉腿張胳膊，威風凜凜站在裂縫中央的竹節人，這便成了我和爸爸的武林大會。你瞧，那位樣子瘦瘦的一看就沒有多大力氣，身穿一身綠袍，手握一根牙籤的就是我爸爸的竹節人——綠骨精；而對面那位身強力壯，有着一頭沖天的紅髮、一雙毛骨悚然的大眼直瞪瞪...
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![鬥竹節人作文700字]( "鬥竹節人作文700字")
- “你過來啊！”“哼，誰怕誰，看我的泰山壓頂！”“咚鏘咚鏘咚咚鏘！”“加油加油！”“我給你來個黑虎掏心。”聽，那是什麼聲音，原來是咱們班同學在玩竹節人哩。一下課，小戚同學拿出了她新買的竹節人。瞬間，同學們一窩蜂似的擁向了她的課桌。大家好奇地打量着這兩個手持長矛，身軀矯健的竹...
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![尋訪靖江竹節人觀後感（精選2篇）作文]( "尋訪靖江竹節人觀後感（精選2篇）作文")
- 篇一：尋訪靖江竹節人觀後感高瑞萱讀萬卷書，行萬里路。今天我觀看了《跟着書本去旅行》第32集《尋訪靖江竹節人》。《竹節人》是我們六年級上冊第13課的課文，所以這個主題我再熟悉不過，懷着對視頻封面竹節人的好奇，我點進了這個視頻。跟着視頻，我找到了課文《竹節人》的作者範錫...
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![竹節人後續作文350字]( "竹節人後續作文350字")
- 我，是一名鄉村教師，在一所偏遠的山區國小裏教書。最近，我發現孩子們特愛玩一種叫“竹節人”的東西，我們的舊課桌也成了他們玩玩具的天然場地。今天上課時，我在黑板上寫完字後回頭一看，咦？你們幾個在幹啥？一本語文書擋在前面，同桌倆擠在一起，賊眉鼠眼的，嘴裏還唸唸有詞，收還藏在桌子下...
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![《新唱竹枝》讀後感作文]( "《新唱竹枝》讀後感作文")
- 田老師的《新唱竹枝》集結成冊，對於一個鐘情詩詞，鍥而不捨爲此付出半生心血的作者，是一次歸檔和總結，對於讀者來說，是對一位懷着對傳統文化熱愛併爲此奇葩放異彩的文人的驚喜和感動。本人更偏愛《新唱竹枝》中的第二章《土家民情》。她有地域的特殊性，民族的獨特性，品種的唯一性...
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![竹節人作文800字]( "竹節人作文800字")
- 最近我學了《竹節人》這課，對竹節人十分感興趣，於是我決定自制一個竹節人。第一次，因爲找不到竹子，只好用水筆芯做材料。我在媽媽的幫助下，很快就做好了。可當我把它放在戰場時，才發現它只能躺在地上，無法站立。我仔細觀察，發現它一是身子粗細不同，二是繩子太粗，沒法靈活拉動。有了...
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![竹節人作文600字]( "竹節人作文600字")
- 竹節人，對於一個零零後來講，是一個陌生的詞，甚至讓我感到神奇，卻不知，這時七零年代兒時美好的回憶。竹節人，一聽便知這是一個玩具，而且不同普通的玩具，竹節人不用錢買，我們可以自己做。我們先找來一種較硬的，較長的，圓柱體型的任何東西，把它平均鋸成八段短的和一段稍長點的。八段短的...
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![八年級讀後感：《名人傳》讀後感 650字作文]( "八年級讀後感：《名人傳》讀後感 650字作文")
- 歌德說過：“讀一本好書就是在和高尚的人說話。”那麼，讀《名人傳》就是在和勇氣的人交流。《名人傳》講述了三個傳奇名人的生涯。這些名人都有着戰鬥的勇氣與決心。首先是音樂大師貝多芬，貝多芬出身貧寒，家裏經常遭到父母的責罵與批評，人生對他來說簡直就是一場噩夢，他加入喜劇...
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![鬥竹節人作文]( "鬥竹節人作文")
- 竹節人是一種有趣的玩具，是童年時的心愛之物。我也在學完《竹節人》後，製作了一個小巧的竹節人。在經過兩個小時的合作，我和爸爸總算做出了心儀的竹節人。只見竹節人氣勢洶洶地立在原地，一雙大眼虎視眈眈地盯着前方。那柄雙劍，緊握手中，似乎下一秒，就要將敵人撕碎！竹節人選用青翠...
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![高一讀後感：《超人》讀後感900字作文]( "高一讀後感：《超人》讀後感900字作文")
- 冰心的《超人》，這是一篇問題小說，暴露了社會的黑暗，是一篇探索人生的文章。一開始看見這個標題，我就覺得很新穎，頓時引起了我的好奇心。文章講的是主人公何彬性格轉變的過程。文章開始時何彬是一個極其冷漠的人，他不與人說話，不理他人，也不和別人打招呼，冷陰陰的如同山東一樣，在家...
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![高二讀後感：《富人和窮人》讀後感600字作文]( "高二讀後感：《富人和窮人》讀後感600字作文")
- 暑假裏，媽媽給我買了好多本書。其中，我最愛看的就是格林童話中的窮人和富人，這個故事很讓我受啓發。這個故事講的是很久以前，上帝常常到人間走動，一次，天黑了，他還沒有找到住宿旳地方。這時，他發現前面有兩棟房子:一棟很小是窮人的，一棟很大是財主的。上帝心想;財主家比較富有，我住...
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![讀《竹節人》有感700字作文]( "讀《竹節人》有感700字作文")
- 夕陽西下，落日的餘暉撒在那本記錄童年生活的《竹節人》上。我輕輕地翻開一頁，嘴角微微上揚，一個個精彩的故事，讓我讀得津津有味。一放假，我心裏的讀書勁兒就像魚兒看到汪洋大海一樣，尤其對課外書是格外的癡迷，恨不得整天待在書屋的海洋裏盡情暢遊。在這本由著名作家範錫林所寫的...
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![一年級讀後感：《人鴉》讀後感150字作文]( "一年級讀後感：《人鴉》讀後感150字作文")
- 今天，我讀了《人鴉》這本書，感覺很有趣。這本書主要講了：碩大的烏鴉念動咒語，滿頭金髮，一頭雀斑的小男孩瑞夏德身子一抖竟變成了烏鴉，作爲鴉中的人，人中的鴉，人鴉不斷變換視角觀察世界，在經歷無數次的冒險之後，他又走上了一條迴歸自我的道路。讀了這本書，我明白了：無論做什麼事都要勇...
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![二年級讀後感：讀《胸有成竹》有感450字作文]( "二年級讀後感：讀《胸有成竹》有感450字作文")
- 今天，我讀了一個小故事《胸有成竹》。故事講述的是北宋畫家文同畫的竹子遠近聞名。爲了畫竹，他在自己家的房前屋後種上了各種各樣的竹子，以供自己觀察。因爲平時的仔細觀察，他每次畫竹都能從容自信地畫出生動逼真的竹子。當別人誇獎他時，他總是謙虛地說：“我只是把心中琢磨成熟...
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![竹林中讀後感600字作文]( "竹林中讀後感600字作文")
- 不過是一片碧綠色的夢罷了。無數深綠色的竹葉，構成了上方深綠色的穹頂，你忍不住伸出手，想去抓那一縷偷偷溜進這片竹林的陽光，陽光卻調皮地躲開，在你身後的翠竹上留下斑駁的影子。你搖搖頭，環顧四周，映入眼簾的只有大片大片的竹子。嫩綠，青綠，碧綠，黃綠，灰綠。和着鬆軟的泥土散發出的...
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![竹節人仿寫作文]( "竹節人仿寫作文")
- 篇一：竹節人仿寫作文陀螺風文/羅暄成不知道爲什麼，班上竟流行起了一股陀螺風。那天路過玩具店，恰好看見了陀螺，於是就買了一個。記得那一段時間，我們班全都迷上了陀螺。玩陀螺其實非常簡單，把買陀螺送的拉條插入孔中，使勁力氣一拔，陀螺就飛快地轉動起來了。但是你把拉陀螺的拉條...
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![讀《竹節人》有感400字作文]( "讀《竹節人》有感400字作文")
- 簡簡單單的竹節人，卻可以被那個時代的人玩出新花樣，連老師都會忍不住玩一玩。讓我們一起走進《竹節人》這本書看一看吧。“咚鏘咚鏘咚咚鏘”我的耳邊都回響着有節奏的節拍聲，我好像看到傳統玩具給孩子們帶來的樂趣。竹節人他們一個個威風凌凌，相貌堂堂，他們拿起武器，挺起肚子，嘿...
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![竹子讀後感500字作文]( "竹子讀後感500字作文")
- 讀了《竹子》這一篇短文後，我深受感觸。我在這篇短文裏感受到了竹子的可貴精神。如：它能做成竹笙笛、籮筐，能製成扁擔、竹竿、腳手架，爲人民蓋房作樑，它都默默無言，甘心情願。它的枝丫紮成掃帚，也能除塵去污。甚至它的落葉，也要和大地擁抱在一起，腐爛成肥料它，從根到梢，從竿到到葉，把...
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