![《送東陽馬生序》讀後感700字大綱作文]( "《送東陽馬生序》讀後感700字大綱作文")
- 我非常佩服古代的那些爲科舉考試而讀書人，我佩服他們能夠有那麼有恆心。他們把四書五經讀了上百遍上千遍，但是他們度不會感到厭煩，他們認爲想要爲國家做貢獻，做這點努力是必須付出的，這是一個必經的過程。也許有許多人讀書是爲了追求功名利祿，有人會認爲他們很貪財，會鄙視他們。...
- 18952
![送東陽馬生序讀後感800字作文]( "送東陽馬生序讀後感800字作文")
- 逆境出人纔有人說：逆境出人才。的確，許多名人都是由逆境中出來的，最終得以成才。宋濂的求學經歷就形象地詮釋了這一點。《送東陽馬生序》講的是作者年少求學的經歷，作者幼時家裏貧困，沒有書來學習，他便把從別人家借來的書都抄一遍，然後細細品味，後來長大了作者便外出求學，問詢答案...
- 30805
![四年級讀後感：《送東陽馬生序》讀後感900字作文]( "四年級讀後感：《送東陽馬生序》讀後感900字作文")
- 東陽馬生，我比你幸運！或許真像宋濂所說，你的讀書條件遠比他優越，可我卻從中品出了一絲悲哀。我不想和你比讀書的條件，卻想比一比其他。在讀書的目的上，我比你幸運。你的目的是明確的，千百年來，讀書人都是“學成文武術，貨賣帝王家”，走的永遠是科舉仕途。從捧讀《三字經》那天起，你就...
- 20239
![《送東陽馬生序》讀後感（二）800字作文]( "《送東陽馬生序》讀後感（二）800字作文")
- 送東陽馬生序是宋濂給馬生的勸慰之詞。歷數了自己的求學之路上的種種艱辛，藉此激勵馬生刻苦求學。宋濂求學時，教師的師道尊嚴讓學生望而生畏，只能"伺其欣悅"，才能俯首再請教。我們不贊成古時的師道尊嚴，因爲它過多的強調了尊師，而很多時候則扼殺了學生求知的慾望。像宋朝時的宋...
- 17931
![書山有路勤爲徑——讀《東陽馬生序》有感600字作文]( "書山有路勤爲徑——讀《東陽馬生序》有感600字作文")
- 古人云書山有路勤爲徑，學海無涯苦做舟至今我都沒有真正讀懂勤苦的真實含義，我自詡聰明絕頂，任何老師講的東西，只需稍稍意會就能學透，於是乎對學習很不用心，幸得遇到了幾位良師，成績纔沒有下滑。但當讀了《東陽馬生序》之後，我才發覺我錯了。宋濂，明初着名詩文家、政治家，官之副宰相...
- 11479
![《送東陽馬生序》讀後感（5）650字作文]( "《送東陽馬生序》讀後感（5）650字作文")
- 中國是一個歷史悠久的文明古國。在封建社會，中國古代科技文化在世界上長期獨領風騷，它的成就代表了全人類在封建時代所達到的水平，是世界科技文化發展史上輝煌燦爛的一頁。在這個江山代有才人出的時期，明初的文學家宋濂，在他的這篇贈序中向世人展示了一代大文豪艱辛的求學歷程...
- 20625
![《送東陽馬生序》讀後感450字作文]( "《送東陽馬生序》讀後感450字作文")
- 前天學了《送東陽馬生序》這篇文章後，我想了很多，作者餘濂是明初的散文家，他被譽爲開國文臣之首，可誰想到這樣一個偉人背後卻有那麼多的心酸事，年輕的他爲了求學，不惜在冬天雪地裏穿着破鞋去上門請教老師，爲了能學到知識他面對老師的責罵卻是禮愈至，色愈恭，滿腹經論讓他覺的自己很...
- 12974
![《送東陽馬生序》讀後感（3）1200字作文]( "《送東陽馬生序》讀後感（3）1200字作文")
- 重讀宋濂的《送東陽馬生序》，一時想起曾經看過的許多名人學士求學成識的歷程，其中所講道理對我們今天也很有啓發意義。《送東陽馬生序》不是板着面孔說教，也非輕施諛詞以恭維對方，而是現身說法，針對時弊以加鍼砭，強調勤學苦讀的重要性。敘自己爲學之難，求師之艱，先以環境的惡劣突...
- 13397
![讀《東陽馬生序》有感600字作文]( "讀《東陽馬生序》有感600字作文")
- 每出生一個嬰孩，上天給予他的天分總是相同的。關鍵是他是否辛勤，是否懂得利用自己的天分來豐富自己的大腦，也就是後天學習。若你自持擁有了前者，便驕傲的捨去後者，那麼你終究還是一事無成。若你充分利用了前者，又抓住了後者，那麼你註定會成功。宋濂，無疑是一個成功者。他既是明初...
- 6218
![《送東陽馬生序》讀後感900字作文]( "《送東陽馬生序》讀後感900字作文")
- 東陽馬生，我比你幸運!或許真像宋濂所說，你的讀書條件遠比他優越，可我卻從中品出了一絲悲哀。我不想和你比讀書的條件，卻想比一比其他。在讀書的目的上，我比你幸運。你的目的是明確的，千百年來，讀書人都是“學成文武術，貨賣帝王家”，走的永遠是科舉仕途。從捧讀《三字經》那天起，你...
- 32465
![讀《送東陽馬生序》有感550字作文]( "讀《送東陽馬生序》有感550字作文")
- 讀《送東陽馬生序》有感古有鑿壁偷光、螢囊映雪，近則有宋濂求學之苦，就讓我們走進這篇蘊意深刻的古文，開啓學習的另一扇成功之門。《送東陽馬生序》是作者宋濂對前來拜訪的馬君則所寫的贈序。文中提到了宋濂自己的求學歷程。他自幼因家境貧寒而無書可讀，但這並不是他放棄他最...
- 13078
![《送東陽馬生序》讀後感800字範例作文]( "《送東陽馬生序》讀後感800字範例作文")
- 每個人都渴望在優越的生活條件下，過上無憂無慮的幸福生活。但是，任何事情都是一分爲二的，人們在享受優越的生活時，也極易養成惰性，尤其是青年學生。讀了宋濂的文章——《送東陽馬生序》，我對此感受尤深。宋濂從小勤奮好學，家裏貧窮，沒錢買書來看，就常常向藏收的人家借，親手抄錄，和他...
- 31723
![《送東陽馬生序》讀後感（1）650字作文]( "《送東陽馬生序》讀後感（1）650字作文")
- 《送東陽馬生序》是選自宋濂的《宋學士文集》。文章先敘述作者青少年時求學的種種艱辛，然後聯繫馬生求學的優越條件，這樣，我們不難就可以得出其中之一道理：一個人是否學有所成，關鍵在於自己的專心與否。文章中提到宋濂自己小時候讀書的情況——餘幼時即嗜學。學貧，無...
- 27442
![苦讀，成功的基石——讀《送東陽馬生序》有感900字作文]( "苦讀，成功的基石——讀《送東陽馬生序》有感900字作文")
- 靜謐的午後，挾一本心愛的書籍，躲開校園飯間的喧雜，獨自來到教學樓後的白楊林中，選一塊巨石靜靜的坐下來，耳邊伴着樹葉輕輕的嘩啦之響，目光正如飢餓的人撲在麪包上一樣，在一行行的鉛字上流淌。隨着明初大文學家宋濂的名作《送東陽馬生序》的牽引，使我彷彿看到了幼時即嗜學的他求學...
- 25865
![《送東陽馬生序》讀後感（7）650字作文]( "《送東陽馬生序》讀後感（7）650字作文")
- 我非常佩服古代的那些爲科舉考試而讀書人，我佩服他們能夠有那麼有恆心。他們把四書五經讀了上百遍上千遍，但是他們度不會感到厭煩，他們認爲想要爲國家做貢獻，做這點努力是必須付出的，這是一個必經的過程。也許有許多人讀書是爲了追求功名利祿，有人會認爲他們很貪財，會鄙視他們。...
- 28895
![讀送東陽馬生序有感500字作文]( "讀送東陽馬生序有感500字作文")
- 每個人都渴望有優越的生活條件，過上無憂無慮的幸福生活，但是，任何事情都是一分爲二的，人們在享受優越的生活時，也極易養成惰性，尤其是青年學生，讀了宋濂的文章——《送東陽馬生序》，我對此感受尤深。宋濂從小勤奮好學，家裏貧窮，沒錢買書來，就常常向人家借，親手抄錄，按和他們約定日期歸...
- 10691
![《送東陽馬生序》 讀後感 800字作文]( "《送東陽馬生序》 讀後感 800字作文")
- 每個人都渴望在優越的生活條件下，過上無憂無慮的幸福生活。但是，任何事情都是一分爲二的，人們在享受優越的生活時，也極易養成惰性，尤其是青年學生。讀了宋濂的文章——《送東陽馬生序》，我對此感受尤深。宋濂從小勤奮好學，家裏貧窮，沒錢買書來看，就常常向藏收的人家借，親...
- 15552
![《送東陽馬生序》讀後感（2）450字作文]( "《送東陽馬生序》讀後感（2）450字作文")
- 前天學了《送東陽馬生序》這篇文章後，我想了很多，作者餘濂是明初的散文家，他被譽爲開國文臣之首，可誰想到這樣一個偉人背後卻有那麼多的心酸事，年輕的他爲了求學，不惜在冬天雪地裏穿着破鞋去上門請教老師，爲了能學到知識他面對老師的責罵卻是禮愈至，色愈恭，滿腹經論讓他覺的自己很...
- 17543
![《送東陽馬生序》讀後感800字作文]( "《送東陽馬生序》讀後感800字作文")
- 送東陽馬生序是作者宋濂給同鄉後學的臨別贈言。文章先敘作者青少年求學時的種種艱辛，再說馬生同輩青年求學的優越條件，兩者形成鮮明的對比，以此來激勵後生。這篇文章很值我們現代青年人反思，以此來勉勵自己。作者幼時愛學習，家境貧窮，買不起書，還得一字一句地抄下來。看看我們的...
- 32607
![讀《送東陽馬生序》有感作文]( "讀《送東陽馬生序》有感作文")
- 在今天學校老師給我們講了送東陽馬生序的古文，課文裏寫的是一個叫宋濂的人年輕時求學之苦、生活之艱，這給我了一個深刻的啓迪。從文中，我看見宋濂小時候讀書的環境是那麼的惡劣，天氣十分寒冷，硯臺裏的墨都凍成了堅冰，手指凍得不能彎曲伸直，我也不放鬆抄寫，抄完後，就跑着去還，不敢超...
- 21953
![《送東陽馬生序》讀後感300字作文]( "《送東陽馬生序》讀後感300字作文")
- 今天，我們學完了《送東陽馬生序》一課，這是宋濂寫給他的晚輩的一封贈序。讀了這篇文章，我深切感受到了宋濂求學中的苦難。宋濂小時候喜愛讀書，但家裏貧窮，買不起書，就向有書的人家借書，並且親手抄錄。在天氣非常冷的時候，硯臺都結了堅固的冰，他的手指凍得不能彎曲伸直也不敢放鬆讀...
- 18290
![宋濂《送東陽馬生序》作文]( "宋濂《送東陽馬生序》作文")
- 原文:餘幼時即嗜學。家貧，無致書以觀，每假借於藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，觀冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送了，不敢銷逾約。以是人多以書假餘，餘因得遍觀羣書。既加冠，益慕聖賢之道。又患無碩師名人與遊，嘗趨百里外從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未...
- 26317
![《送東陽馬生序》作文]( "《送東陽馬生序》作文")
- 原文:餘幼時即嗜學。家貧，無致書以觀，每假借於藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，觀冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送了，不敢銷逾約。以是人多以書假餘，餘因得遍觀羣書。既加冠，益慕聖賢之道。又患無碩師名人與遊，嘗趨百里外從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未...
- 18433
![七年級讀後感：《送東陽馬生序》讀後感450字作文]( "七年級讀後感：《送東陽馬生序》讀後感450字作文")
- 前天學了《送東陽馬生序》這篇文章後，我想了很多，作者餘濂是明初的散文家，他被譽爲”開國文臣之首”，可誰想到這樣一個偉人背後卻有那麼多的心酸事，年輕的他爲了求學，不惜在冬天雪地裏穿着破鞋去上門請教老師，爲了能學到知識他面對老師的責罵卻是“禮愈至，色愈恭”，滿腹經論讓他覺...
- 32971
![《送東陽馬生序》讀後感700字作文]( "《送東陽馬生序》讀後感700字作文")
- 這周我們學了《送東陽馬生序》這篇文章，這篇文章對我的觸動很大。宋濂從小就家境貧寒，沒有錢來買書，只有借書來抄錄，他在天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸的情況下抄了一本又一本的書。難道他不怕冷嗎？他很冷，但他爲了讀書從未因爲寒冷而放棄過。窮冬烈風，大雪深數尺，足膚皸裂而不知。多...
- 5699
大全作文網
