![銜紙杯傳水遊戲作文700字]( "銜紙杯傳水遊戲作文700字")
- 低一點，近一點，加油！他們在幹嘛呢？原來是在玩銜紙杯傳水的遊戲呀。只見，他們腦袋貼着腦袋，玩得不亦樂乎，喊叫聲和倒水聲，都要把房頂掀開了。遊戲規則是：將全班同學分成三組，每組七人，站成一排。老師將一個紙杯倒上小半杯水，由每組第一位同學用嘴銜起，把水倒進第二個杯子裏，然後，一個一個...
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![銜紙杯傳水遊戲作文400字]( "銜紙杯傳水遊戲作文400字")
- 學校像是一個大家庭，同學們就像是家庭成員。爲了學習我們進行了一個團體遊戲，這個遊戲需要大家的配合。遊戲規則是：分兩組同時進行比賽，每組優先選出三個人，第一個人銜着裝滿水的紙杯，傳遞至下一個人的紙杯內，最後哪一組剩下的水最多，且同時用時最短，這一組的同學就獲勝了。勝利的...
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![紙杯燒水的實驗作文]( "紙杯燒水的實驗作文")
- 篇一：紙杯燒水的實驗作文一個星期一次的作文課開課了！老師大步流星地走上了講臺，笑眯眯地說：今天我們來做一個實驗——紙鍋煮水！話音剛落，立馬有人問了：紙鍋怎麼可以煮水，不會被燒嗎？可老師只是笑笑不說話，誰也不清楚她葫蘆裏賣的什麼藥。遊戲開始了，老師給我們每個組發了...
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![紙杯吹乒乓球遊戲作文]( "紙杯吹乒乓球遊戲作文")
- 加油，加油……這是哪裏傳來的陣陣加油聲呢？原來，是我們作文班正在開展活動——一場別開生面的吹乒乓球大賽。欲知賽事詳情，請你接着往下瞧！比賽規則如下：首先，擺好五個杯子，前面四個倒滿水，最後一個裝空氣。其次，在第一個杯子裏放入乒乓球，選手必須在一分鐘之...
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![擊鼓傳水遊戲作文（精選5篇）]( "擊鼓傳水遊戲作文（精選5篇）")
- 篇一：擊鼓傳水遊戲作文“加油！加油！”“快傳！”我們的教室忽然傳出陣陣歡呼聲，究竟是在幹什麼？走近一看，原來是我們的同學在玩遊戲啊！今天，老師給我們玩擊鼓傳水的遊戲。規則是全班同學圍成一圈，水杯裏盛八分滿的水。老師蒙目擊鼓，鼓聲響起開始傳水；鼓聲停下，水傳到誰手，誰就要表演節目...
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![紙杯傳水作文600字]( "紙杯傳水作文600字")
- 淺繹的天邊，存一抹抹淡白，在這燈火闌珊下一場脣齒之間的鬥爭就此拉開了序幕——紙杯傳水。啦啦隊的加油鼓勵，身處險境的費力吶喊統統充斥着耳畔，每人一個杯用嘴像小狗似的銜着，不用手只靠嘴力來傳輸哪隊運輸水最多的即爲獲勝。一聲響亮開始帶來了幾分緊張之感&helli...
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![難忘的傳水遊戲作文500字]( "難忘的傳水遊戲作文500字")
- 今天我玩了一個刺激的遊戲，是什麼遊戲呢？哈哈，傳水遊戲，聽說對嗎？大家一定是聞所未聞吧，接下來就讓我來說一說吧！遊戲開始前，我們十個人被分成了兩個小組，並且取了特別有意思的名字——風火輪隊和乾坤隊。風火輪隊的隊員個個都是人高馬大的，讓人望而生畏。再看看我們乾坤...
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![傳統遊戲摺紙作文600字]( "傳統遊戲摺紙作文600字")
- 耶，成功了！一陣陣歡呼聲，在樓頂回蕩。只見一架F-14戰鬥機平穩地降落在地面上。你一定很好奇，我們在玩什麼遊戲吧。嘿嘿，這是老師給我們安排的一堂特殊課程，綜合實踐課：玩大人們的傳統遊戲。爸爸媽媽說，他們小時候玩的遊戲可多了：跳房子、擡轎子、丟沙包、摺紙……我一...
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![紙杯燒水作文600字]( "紙杯燒水作文600字")
- 今天，老師在課堂上做了一個有趣的實驗——紙杯燒水。實驗材料有：一個紙杯，一杯涼水，兩根蠟燭，一個打火機和一根鐵絲。實驗開始了，老師先把兩根蠟燭固定在一起，用打火機點燃，再把涼水倒進紙杯裏。接着，老師將鐵絲繞成一個圓圈，圍住紙杯，放在蠟燭上方。點燃的火苗像兩條貪吃...
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![銜杯傳水作文]( "銜杯傳水作文")
- 篇一：銜杯傳水作文黃靜怡你銜着一個水杯，他銜着一個水杯，同學們還直喊：再近點！再近點！這是在幹什麼呢？讓我來告訴你吧，其實我們在玩銜杯傳水的遊戲。遊戲開始前，老師簡單地說了一下游戲規則：把水倒入第一個同學杯子裏，依次傳遞下去，傳遞中只能用嘴巴銜，不能用手拿杯子，否則就犯規了。遊...
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![擊鼓傳水遊戲作文600字]( "擊鼓傳水遊戲作文600字")
- 哈哈……教室裏傳來一陣陣笑聲，他們在笑什麼呢？讓我們來一探究竟。哦，原來是在玩一個名叫擊鼓傳水的遊戲。今天上課時，王老師走進教室，對同學們說道：同學們，我們來玩一個遊戲，是擊鼓傳花的改編版——擊鼓傳水。話音剛落，教室裏如同炸開了鍋，同學們一個個手舞...
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![摺紙遊戲作文400字]( "摺紙遊戲作文400字")
- 今天下午，老師提議我們來玩一個小遊戲，我們全班歡呼起來。同學們有的說：老師葫蘆裏面的到底是什麼藥啊？有點同學問道：遊戲名稱？遊戲規則？還有同學開心的跳了起來！安靜！我們來玩摺紙遊戲，全班就我一個，我跟你們打個賭，不管你們用什麼紙折，都只能折8-9次，必須是對半折。老師說：如果你們能...
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![紙杯傳水遊戲作文450字]( "紙杯傳水遊戲作文450字")
- 作文課上，李老師端來一盆清水和幾個塑料杯。同學業們開始在下面嘀咕：李老師拿這些東西幹什麼呀？是不是今天要做什麼遊戲啊？……這時，李老師微笑地走上講臺，說：同學們，今天我們要來玩一場遊戲。頓時，教室裏樂翻了天。李老師又說了遊戲規則：老師將你們分爲兩組來比賽，參與...
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![擊鼓傳水遊戲作文450字]( "擊鼓傳水遊戲作文450字")
- 上午，在教室裏進行了一場有趣的遊戲，叫擊鼓傳水。一個學生背對着其他學生敲黑板，發出能讓大家聽見的聲響，其他同學圍坐在一起，開始傳杯子，但不可將裏面的水灑出來。敲打聲停止後，杯子落入誰手中，誰表演。當聽見懲罰是爲大家表演節目時。氣氛倏然緊張起來，就有許多學生提出換遊戲的...
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![傳紙條遊戲作文400字]( "傳紙條遊戲作文400字")
- 星期三下午第一節課是勞動教育課，我正在認真地折吹氣小兔子。我心想：用不了多久，我就會折出一隻可愛的小兔子，真是太好啦！楊晨拍了一下我的肩膀，讓我看她的英語書，楊晨的英語書第一頁寫了一段話：俞樂玩不玩傳紙條？原來她是想傳紙條啊，我就在摺好的吹氣小兔子身上寫：好啊，我拿一張紙，我...
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![紙杯燒水作文500字]( "紙杯燒水作文500字")
- 水和火想必大家都知道，可是火怎麼把水燒沸騰了，我還真是不知道。於是，我就做了紙杯燒水這個實驗。做這個實驗要準備蠟燭、紙杯水和打火機。一開始我有兩個疑問：不是說火會燒着紙杯嗎？紙杯爲什麼不會燒穿呢？我想過了這兩個問題，就開始動手了。我們先拿出蠟燭，點燃了以後滴一滴蠟燭...
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![銜紙杯傳水作文500字]( "銜紙杯傳水作文500字")
- 學校就像是一個大家庭，同學們像是我們的家人一樣。我們進行了一個團體遊戲，表現我們的互相配合的能力，我們進行了一場比賽。到底是什麼樣的比賽呢？我很期待！跟我一起去看看吧！這個遊戲是這樣玩的，老師分了兩個人一組每個組裏有三個隊員，老師說：兩個組裏哪個組倒的水多那一個組的每...
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![水杯吸紙小實驗作文]( "水杯吸紙小實驗作文")
- 今天，老師拿出一張雪白的A4紙和一個普普通通的玻璃杯，神祕地問：你們猜猜今天我們要做什麼實驗？一聽做實驗，教室裏立刻炸開了鍋，同學們開始議論紛紛：是不是還缺什麼呀？就這些材料能做什麼實驗！就算能做實驗也會失敗的！……你們都猜錯了。老師笑着說，我還是公佈正確答案吧...
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![擊鼓傳水遊戲作文800字]( "擊鼓傳水遊戲作文800字")
- 咚咚的聲音在我們的教室裏響起，這是怎麼回事呢？原來，我們在玩一個名叫擊鼓傳水的遊戲。遊戲的規則很簡單，在一個紙杯裏倒八分滿的水，一個人擊鼓，其他同學依次傳遞水杯。若鼓聲停止，手中拿有水杯的那一位同學便要上臺表演一個節目。在傳水中途若有人將手中的水杯裏的水灑出，也要上...
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![紙杯託水作文400字]( "紙杯託水作文400字")
- 今天，我看見老師拿出一杯水、一杯滿滿的水壺、兩張紙，同學位者很激動，但同學們都不知道老師要做什麼。我不知道老師的葫蘆裏面到底賣的是什麼藥呢？老師開門見山地說：在杯子裏倒滿水，拿一張紙放在上面，把杯子倒過來，水不會流出來呢！我想，真得會有那麼神奇嗎？我從小到大都沒見過，老師在...
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![紙杯燒水550字作文]( "紙杯燒水550字作文")
- 叮鈴鈴上課鈴響了，這節課是語文課。只見王老師神祕兮兮地走進了教室，笑眯眯地對大家說：今天我們來做一個實驗。然後，隨手拿起身旁的粉筆在黑板上寫道紙杯燒水。我們看着黑板上的字，頭上冒出了三個大大的問號，紙杯怎麼能燒水呢？帶着這個疑問，我們開始了實驗……老師首...
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![紙杯託水作文450字]( "紙杯託水作文450字")
- 俗話說：實踐出真知。只有親臨實驗現場，得出的結論纔會深深地刻在自己的腦海中，成爲真正的知識。今天，在意林·小作家的作文課堂裏，老師帶領我們做了一個神奇的實驗—紙片託水。同學們一聽要做實驗，都興奮地叫了起來。大家議論紛紛：有的說：要做什麼實驗呀？有的說：這個實...
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![紙杯託水作文600字]( "紙杯託水作文600字")
- 俗話說：失敗乃成功之母！今日，何老師跨着大步從門外進來，對着我們神祕一笑，說：今天，我們來做個實驗！話音剛落，教室裏便炸開了鍋，大家議論紛紛。唉！今天做什麼實驗呀？同學們開心地相互詢問着。實驗？作文課哪來的實驗？有的同學滿臉疑惑，有的同學則躍躍欲試，還有的同學手舞足蹈，急切地期待着實...
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![傳紙條遊戲作文500字]( "傳紙條遊戲作文500字")
- 崔建在監獄裏悲傷的對着天空大喊：‘我是神經病，殺人不償命’。哈哈哈哈哈……真的是太離奇了！提起這個遊戲，大家可喜歡了！瞧，大家似乎還沉浸在剛纔的傳紙條的遊戲當中呢！上課了，老師給我們每一個人發了一張紙條，並說了遊戲規則：第一組同學寫名字，第二組同學在...
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![紙杯燒水作文450字]( "紙杯燒水作文450字")
- 紙杯能燒水，你們一定不相信吧？可今天，看到王老師做的實驗，我們仔細觀察，親眼看見了這一神奇的現象。王老師一進教室裏，手裏拿着2個紙杯、1個打火機和1根蠟燭。我猜想：這一節課是玩火，如果燒着了東西，怎麼辦？後來王老師告訴我們要上一節實驗課，原來不是玩火而是做一個小實驗。實驗開...
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