![讀着這本書，我想起了踩三輪車的阿叔900字作文]( "讀着這本書，我想起了踩三輪車的阿叔900字作文")
- 陽光午後，我坐在一張安樂椅上，品茗閱卷。這時我讀到了葉欣的感人事蹟，便想起了踩三輪車的阿叔。一二年級，剛入學，還小，媽媽給我塞進了一輛大篷車。第一天，車裏的小哥哥小姐姐都欺負我，我好難過，依偎在車腳，泣不成聲。這時一雙粗糙的大手把我抱起，數落了他們。我笑了，笑的那樣燦爛，雖然...
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![讀着作文800字]( "讀着作文800字")
- 靜靜地，你彷彿醒了，又似乎睡着。你閉上眼睛，靜靜地回憶着三個世界的記憶。你來到了童話的世界，這裏的天空永遠是藍的、奇幻的，大地也永遠是五彩繽紛的……你目睹了小紅帽的遭遇；小女孩在寒冷中擦亮一根又一根的火柴的畫面，也好似就在眼前。你也見過一個說謊鼻子會變...
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![《活着》讀後感：活着，就有希望400字作文]( "《活着》讀後感：活着，就有希望400字作文")
- 活着，看似很簡單，可有時卻很難。尤其是在讀過餘華的《活着》後，才深刻的體會到活着所代表的含義。《活着》講述了名叫福貴的一個老人的一生，他年少時是一個少爺，卻因爲好賭丟失了一切。終於結婚，但是婚後面臨的貧困不可想象，更大的問題是他的父母，親人、媳婦、孩子相繼去世，最終只...
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![讀《站着讀還是跪着讀》有感1000字作文]( "讀《站着讀還是跪着讀》有感1000字作文")
- 站着讀書，站着做人——讀《站着讀還是跪着讀》有感第一次聽到這篇文章的名字——《站着讀還是跪着讀》，在迷惑的同時，我一下子就被它的獨特意味牢牢吸引住了。讀書也有站、跪之分嗎？何爲站，何爲跪？帶着這樣的疑問我閱讀了陳四益先生的這篇《站着讀還是跪着...
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![讀《活着》有感1200字作文]( "讀《活着》有感1200字作文")
- 若沒有勇氣面對死亡，那就心靜如水的活着。這是我讀完這本書後的感覺。看《活着》之前，一直在想這本書會講一個什麼故事，是通過一個故事告訴我們要好好活着還是要爲自己或是別人活下去。都不是啊！沒想到《活着》竟是一本充斥着死亡與悲哀的悲劇小說，而小說的主人公富貴是這一切...
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![《活着》讀後感2000字作文]( "《活着》讀後感2000字作文")
- 年輕的時候，活着很混賬。誰曾想，到頭來把家底輸光了，還把老爹的命給賠上了。老爹年輕的時候，那點風流史也不比我少，老孃便把我今天的結局怪到他身上。日子就這樣過吧，只是我不能混賬下去了，我老孃、媳婦、女兒和兒子還等着我養。兩年的時間，總想着逃，看着每天都少了一兩張熟悉的面...
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![讀後感：讀《活着》有感1200字作文]( "讀後感：讀《活着》有感1200字作文")
- 《活着》一書的作者是餘華。當讀完這本書，我的內心激盪不已，感受頗深。書中講述了富貴的一生經歷的故事。福貴是地主的兒子，娶了一個有錢人的女兒，整天無所事事，就每天進城到賭館賭錢，終於有一天敗光了家業，父親也因此斷氣。或許是報應吧，地主位置被一個以前經常借錢給福貴賭博的...
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![活着的生活——讀《活着》有感1500字作文]( "活着的生活——讀《活着》有感1500字作文")
- 作者：葉行飛年級：九年級黑色的封面彷彿在向我低聲提醒着什麼——翻開書，輕快而荒唐的鼓點隨着頁數逐漸放緩，加重。你不會知道下一頁還有什麼苦難。活着，一個生活的倖存者的故事。故事的的開頭，一個叫福貴的老人在近旁的田裏開導一頭叫福貴的老牛，悠揚的聲音傳到我的身體裏，身影刻...
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![《活着》讀後感550字作文]( "《活着》讀後感550字作文")
- 生命原本脆弱，你卻要堅強的活着。活着才能感覺生活的幸福真諦，只有在你遭遇不幸時，你才知道你要珍惜生命，享受快樂。活着這部小說用一種輕鬆幽默的方式闡述了一個悽婉悲慘的時代命運。*活着經歷了中國曆的大動盪時期：抗戰、內戰、大躍進、*。富貴自甘墮落賭博輸掉了祖宅，氣死了...
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![《活着》讀後感900字作文]( "《活着》讀後感900字作文")
- 這個冬季我擁有了一本好書，書不厚，但暖人心。初入眼簾時，鮮豔的紅色讓我入了迷。封面很簡單，大紅的底色只襯着兩個大字——活着，在微弱的紫光下，書後似乎隱藏着什麼，顯得異常神祕。伴着好奇心，我翻開了第一頁……書以美國民歌《老黑奴》起源，因爲這首歌，作者...
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![《跑着跑着就到了》讀後感800字作文]( "《跑着跑着就到了》讀後感800字作文")
- 桃花走了，梨花也已揮過衣袖。踏着晨風，奮力地向前奔跑，即使並不知道前方如何。她並不知道最後的結果是什麼，但卻奮力的跑完了萬里越野賽；她並不知道自己最後能否發表文章，卻依舊堅持不懈地寫作；她的朋友原來只是想每天都能吃上白麪餅，意外的資產過千萬......事實都歸功於一點“只...
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![讀《活着》有感1500字作文]( "讀《活着》有感1500字作文")
- 我得爲餘華的《活着》寫一篇讀後感。有哪本書比《活着》更有意義，能更好地有感而發呢？是《青春之歌》，是《兄弟》還是《冷山》？《活着》，一個悲慘的故事。雖然不會像看郭敬明的《夢裏花落知多少》時哭得稀里嘩啦的，但看《活着》會讓我有一種身臨其境的感覺，一種不膚淺的感覺，一種...
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![瞧着讀書迷450字作文]( "瞧着讀書迷450字作文")
- 古人說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我的同學就明白了這一點，她不是寫老師佈置的作業，就是看書。她在我們玩耍時看書，她在我們喝水時看書……她有一對長長的睫毛，圓圓的臉，她還是我們班的副英語課代表。雖然說是副的，但是老師吩咐的任務，她都一絲不苟地做好。如果...
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![[讀書徵文]讀《活着》1000字作文]( "[讀書徵文]讀《活着》1000字作文")
- 談起人爲什麼活着，這似乎是思想家哲學家該做的事情。可是，讀過《活着》，便默然，因爲活着所以活着。剛翻開餘華的《活着》，倒是沒什麼不同的感覺，先抓住我眼球的是那五篇自序：中文版、韓文版、日文版、英文版、麥田新版。這書真的會不一樣嗎？榮獲意大利格林扎納·卡佛文學獎...
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![《活着》讀後感：再讀《活着》1200字作文]( "《活着》讀後感：再讀《活着》1200字作文")
- 再讀《活着》◎東漁餘華作爲國內文學的先鋒一代，與當時崛起的蘇童、格非、馬原等幾位作家同登大堂，受到衆讀者的敬仰。他們關注生存和現實，將西方文學技巧加以運用，融合傳統文學，生成了國內文學的新氣象，在當時他們都有着很重要的文學地位，餘華更是其中比較有代表性的作家。餘華...
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![《活着》讀後感800字作文]( "《活着》讀後感800字作文")
- 《活着》這本書對我的觸動是非常大的，主要講述的是一個普通人平凡而曲折的一生，主人公福貴生活在那個紛亂特殊的年代，經歷了戰爭，殺伐以及一系列動盪的生活，經歷了家庭的興富到衰落，身邊人陸續的死去，在他們一生中，不知失去的多少東西，失去金錢，失去親人，最後只剩下一頭瘦骨嶙峋又險...
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![八年級讀後感作文：《活着》讀後感-----爲活着而活着1500字]( "八年級讀後感作文：《活着》讀後感-----爲活着而活着1500字")
- 因爲身同感受，所以我相當贊同這句話：“《活着》是一次殘忍的閱讀，沒有煽情，每一個沉重的悲劇都是痛苦的，餘華不遺餘力地展示了誤導命運如何摧毀人的生活。”大概所有讀者讀完這本書都會不約而同的發出這樣的感慨吧。週六是悠閒的，中午吃完飯，我在宿舍拿起Kindle看《活着》，打算今...
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![讀書着想650字作文]( "讀書着想650字作文")
- 喜歡聞淡淡的書香，思緒瀰漫於寂寥的星空。可能是疏星、幽月下的柔柳、翠禾透着些許清新。也可能是稠雲、碧落裏的絲絲點點勾勒着未萌動的憧憬。大多時候，靜靜的坐着。摩挲着溫軟的扉頁，想着故事的動人之處，便思索着何處爲點睛之筆。可許久之後都是悵然而歸。爲何呢？因爲故事的...
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![活着讀後感作文]( "活着讀後感作文")
- 活着讀後感陳佳玥活着這兩個字眼對常人來說平凡得很，但是對於《活着》這本書中的主人公富貴而言，卻意義深刻。富貴原本是個富家子弟，過着衣來伸手，飯來張口的無憂生活。他不把父母當回事，對妻子的辛苦勞累不屑一顧。最可惡的是他那吃、喝、嫖、賭的陋習，揮霍光了老一輩留下的所...
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![讀《成長着，隱匿着》有感600字作文]( "讀《成長着，隱匿着》有感600字作文")
- 不知從什麼時候起，爸爸媽媽開始與我商量一些大事。我也隱隱約約發現自己改變了很多。我說得清麼？把自己鎖在書堆裏，渴望尋找，眼睛在字裏行間搜索，讓我震顫的題目撲面而來——《成長着，隱匿着》。好奇心驅使我讀了下去，作者發現時間在一天天過，她自己也在一天天改變，可怕...
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![《活着》讀後感1500字作文]( "《活着》讀後感1500字作文")
- 我得爲餘華的《活着》寫一篇讀後感。有哪本書比《活着》更有意義，能更好地有感而發呢？是《青春之歌》，是《兄弟》還是《冷山》？《活着》，一個悲慘的故事。雖然不會像看郭敬明的《夢裏花落知多少》時哭得稀里嘩啦的，但看《活着》會讓我有一種身臨其境的感覺，一種不膚淺的感覺，一種...
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![閱讀着快樂着2000字作文]( "閱讀着快樂着2000字作文")
- 寒假裏，牆角旁，陽光下，藤椅上，坐着享受陽光的溫暖，閱讀的快樂，人間的溫馨。一杯清茶，散發出陣陣清香，給人以心曠神怡的感覺；玩皮的小女兒在腳邊嬉戲，時時發出甜甜的微笑聲；勤勞的妻子在洗衣板上來回搓衣，時時發出輕脆的洗唰聲；空閒的我卻沉浸在書的海洋裏遨遊，一家人其樂融融，好溫馨呵！確...
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![活着讀後感1200字作文]( "活着讀後感1200字作文")
- 《活着》在我們中國的語言裏充滿了力量，他的力量不上來自於喊叫，也不是來自於進攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責任，去忍受顯示給與我們的幸福和苦難、無聊、和平庸。作爲一部作品，《活着》講述了一個人和他的命運之間的友情，這是最爲感人的友情，因爲他們互相感激，同時也互相仇...
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![《活着》讀後感350字作文]( "《活着》讀後感350字作文")
- 一個時代的兵荒馬亂總是會給老百姓帶來巨大的生存壓力。福貴是不幸的大部分的中國人在那個時代的縮影。它本身就有一種泥糊不上牆的混沌，卻要他經歷層出不窮的逃亡和失去，一次次爲了活着而失去了自己的底線。他好像在一路奔跑中只有一個慾望，那就是活着！看着他過着豬狗般的逃...
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![《活着》讀後感1200字作文]( "《活着》讀後感1200字作文")
- 人終究要踏上死亡的道路，因此死是一件不必急於求成的事，死是一個必然會降臨的節日。---題記一次偶然的機會，我讀了餘華的《活着》，書中講述了一位叫福貴的富家少爺，先是把家產賭光淪爲一無所有的窮人，父親氣恨而亡；接着他不幸被國民黨捉去當壯丁歷經死難而倖免於世，但母親卻因病...
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![[讀書徵文]讀《活着》1000字作文](https://i1.dqzww.com/676146a6ac6ead/25300a/7e644bb4/25300af6f836e6-s.jpg "[讀書徵文]讀《活着》1000字作文")
