![顧非熊作文]( "顧非熊作文")
- ［唐］（約公元八三六年前後在世）字不詳，姑蘇人，顧況之子。生卒年均不詳，約唐文宗開成初年前後在世。少俊悟，一覽成誦。性滑稽，好凌轢。困舉場三十年。武宗久聞其詩名，會昌五年，（公元八四五年）放榜，仍無其名，怪之。乃勑有司進所試文章，追榜放令及第。大中間，爲盱眙尉，不樂奉迎，更厭鞭撻，乃棄官隱...
- 27489
![顧璘作文]( "顧璘作文")
- 顧璘(1476～1545)明代官員、文學家。字華玉，號東橋居士，長洲(今江蘇省吳縣)人，寓居上元(今江蘇省南京市)，有知人鑑。弘治間進士，授廣平知縣，累官至南京刑部尚書。少有才名，以詩著稱於時，與其同裏陳沂、王韋號稱“金陵三俊”，後寶應朱應登起，時稱“四大家”。著有《浮湘集》、《山中集...
- 8181
![花非花，酒非酒750字作文]( "花非花，酒非酒750字作文")
- 花非花，是孤傲，是清高。酒非酒，是逃避，是消沉。陶淵明年少時即有高雅的情趣，善屬文，喜自娛，有《五柳先生傳》爲證。而及其年老之期，則喜飲酒，好躬耕，唯愛菊花之孤傲。人言，歲長則目清、耳明，陶淵明亦然。年少時的無憂無慮，中年時的心繫蒼生，晚年之時則厭世惡俗，此其歸隱之因也。然陶淵明...
- 11327
![顧命作文]( "顧命作文")
- 佚名【原文】成王將崩，命召公、畢公率諸侯相康王，作《顧命》。惟四月，哉生魄，王不懌。甲子，王乃洮□水。相被冕服，憑玉幾。乃同，召太保奭、芮伯、彤伯、畢公、衛侯、毛公、師氏、虎臣、百尹、御事。王曰：「嗚呼!疾大漸，惟幾，病日臻。既彌留，恐不獲誓言嗣，茲予審訓命汝。昔君文王、武...
- 5286
![顧忌650字作文]( "顧忌650字作文")
- 酒莊門前圍着一羣人，多半是來看熱鬧的，王媽抱着娟娟拉着我的手往熙熙攘攘的人羣裏擠了進去，多少遭到了些白眼，王媽沒在意。拍了拍人羣裏最前端的木工陳師傅的肩膀。老陳沒好氣地罵道：不就是李家的掌櫃打了那個潑皮嗎？瞎了眼的，這廝怕是皮慣了。王媽並沒有注意我，張姨卻和王媽道了...
- 32543
![非1200字作文]( "非1200字作文")
- 村裏只有一棵樹，長在村口，雖然蒼勁有力，卻歪歪扭扭。康康聽老人們說，這棵樹已經在這待了好久好久了，大概有百八十年了。康康也聽娘說過，娘小時候經常在樹下玩。康康坐在樹下，眼睛一動也不動的盯着面前的河。微微的風在河面上漾起一圈一圈的波紋，不時地有幾片乾枯蜷曲的樹葉落在水...
- 24636
![顧況作文]( "顧況作文")
- 顧況（約727—約815）字逋翁，號華陽真逸(一說華陽真隱)，晚年自號悲翁，漢族，蘇州海鹽恆山人（今在浙江海寧境內），唐代詩人、畫家、鑑賞家。他一生官位不高，曾任著作郎，因作詩嘲諷得罪權貴，貶饒州司戶參軍。晚年隱居茅山。【生平】顧況於至德二載(757年)登進士第。建中二年(781年)至貞元二...
- 9967
![顧裏2000字作文]( "顧裏2000字作文")
- 顧裏，你懂嗎？那是小時代中最悽美冷豔的人物，你懂嗎？你以爲，看小時代就只看到一系列的笑話嗎？還是回憶，絕情？不小時代更多的是教會我們堅強！在顧裏生日的那天，父親因爲車禍而死亡，他堅持開完了party。當南湘用最溫柔最冷靜的聲音告訴在座所有人顧裏tm就是和我男友席城上過牀顧裏是沒...
- 23453
![回顧2009作文：回顧2009800字]( "回顧2009作文：回顧2009800字")
- 日曆一頁頁翻過，時間老人懷着歲末年初的成果和希望、喜悅和憧憬走過了2009年，歲月的車輪即將駛入2010年！2009年，新中國喜迎60華誕，60年間新中國取得了無數的輝煌成就，全球華夏兒女無不爲之感到驕傲自豪和歡欣鼓舞，人們用最盛大、最隆重的方式爲祖國母親慶祝。2009年，中國共產黨十...
- 32569
![照顧600字作文]( "照顧600字作文")
- 現在，人們爲了更好地生活而忙於自己的工作，人與人之間的關係變得尤爲珍貴。有些家庭的子女因爲工作忙，沒有時間照顧親人。但我的舅舅不一樣，他放棄了和兒子在廣州的舒適生活，留在肇慶照顧外公。舅舅是個非常孝順的人，外公雖然不是他的親生父親，但他似乎從未考慮過這一點，把外公當...
- 22771
![顧德潤作文]( "顧德潤作文")
- ［元］（約1320年前後在世）字均澤，（一作君澤）號九山，松江人。生卒年均不詳，約元仁宗延佑末前後在世。以杭州路吏，遷平江。德潤工作曲，太和正音譜評爲“如雪中喬木。”嘗自刊九山樂府、詩隱二集《錄鬼簿》傳世。北宮詞紀、太平樂府中收載他的散曲不少。...
- 21850
![顧在鎔作文]( "顧在鎔作文")
- 顧在鎔，唐詩人。蘇州人。僖宗光啓二年(886)進士及第，餘不詳。《全唐詩》收錄其詩三首。...
- 12977
![非攻下作文]( "非攻下作文")
- 子墨子言曰：今天下之所譽善者，其說將何哉？爲其上中天之利（1），而中中鬼之利，而下中人之利，故譽之與？意亡非爲其上中天之利，而中中鬼之利，而下中人之利，故譽之與？雖使下愚之人，必曰：“將爲其上中天之利，而中中鬼之利，而下中人之利，故譽之。”今天下之所同意者（2），聖王之法也。今天下之諸侯，將猶多...
- 5555
![非攻上作文]( "非攻上作文")
- 今有一人，入人園圃，竊其桃李，衆聞則非之，上爲政者得則罰之。此何也？以虧人自利也。至攘人犬豕雞豚者，其不義，又甚入人園圃竊桃李。是何故也？以虧人愈多，其不仁茲甚，罪益厚。至入人欄廄、取人牛馬者，其不仁義，又甚攘人犬豕雞豚。此何故也？以其虧人愈多。苟虧人愈多，其不仁茲甚，罪益厚。至...
- 15199
![顧裏650字作文]( "顧裏650字作文")
- 如何定義你呢？千斤大小姐還是冰冷計算機？你用一種別人無法企及的高度活在這個世界上，永遠是一副冰冷而鋒利的樣子。他們說你是冷漠的，是不近人情的，是可恨的，是拜金的，是物質之上而人情淡薄的。他們這樣說也沒什麼不對。每個人都無可避免地長大。我們被這個世界一天一天地改變着...
- 6173
![非命中作文]( "非命中作文")
- 子墨子言曰：凡出言談、由文學之爲道也（2），則不可而不先立義法（3）。若言而無義，譬猶立朝夕於員鈞之上也，則雖有巧工，必不能得正焉。然今天下之情僞，未可得而識也。故使言有三法。三法者何也？有本之者，有原之者，有用之者。於其本之也（4）？考之天鬼之志，聖王之事；於其原之也？徵以先王之書；用之奈...
- 15882
![顧雲作文]( "顧雲作文")
- （公元？年至八九四年）字垂象，池州人。生年不詳，卒於唐昭宗乾寧初。風韻詳整。與杜荀鶴、殷文圭友善，同肄業九華山，有文名。鹹通十五年，（公元八七四年）登進士第，爲高駢淮南節度從事。後退居霅川，杜門著書。大順中，與羊昭業、陸希聲、錢翊、司空圖等預修宣、懿、僖三朝實錄。書成，加虞部員...
- 21397
![【生賀】顧長安贈顧南歸700字作文]( "【生賀】顧長安贈顧南歸700字作文")
- 你我的初見，是在風風火火的六月。不知是因着這六月碧光之明媚，還是你眉眼之醉人，只第一眼我便鍾情於你。那時便想，這位姑娘好生明麗，似江上之清風，如山間之明月，耳得即爲聲，目遇即成色，約莫是極妙之聲，至美之景。如此美妙絕倫的姑娘，我怎可錯過。我處心積慮，心懷不軌，一步一步接近你，追...
- 5979
![非命上作文]( "非命上作文")
- 子墨子言曰：古者王公大人爲政國家者，皆欲國家之富，人民之衆，刑政之治。然而不得富而得貧，不得衆而得寡，不得治而得亂，則是本失其所欲，得其所惡，是故何也？子墨子言曰：執有命者以雜於民間者衆（2）。執有命者之言曰：“命富則富，命貧則貧；命衆則衆，命寡則寡；命治則治，命亂則亂；命壽則壽，命夭則夭；命...
- 31271
![非攻中作文]( "非攻中作文")
- 子墨子言曰：“古者王公大人爲政於國家者（1），情慾譽之審，賞罰之當，刑政之不過失。……”是故子墨子曰：“古者有語：‘謀而不得，則以往知來，以見知隱（2）’。謀若此可得而知矣。”今師徒唯毋興起，冬行恐寒，夏行恐暑，此不以冬夏爲者也，春則廢民耕稼樹藝，秋則廢民獲斂。今唯毋廢一時，則百姓飢寒凍...
- 25386
![非750字作文]( "非750字作文")
- 讀過魯迅先生的《朝花夕拾》，書裏說到人事變遷，"迅哥兒卻是有百種滋味的童年。其實每個人都不例外，好壞與否，不論是怎樣一番滋味，都是童年。正如豐子愷先生所說，每個人都會有這樣一段黃金時期。那個時候，彷彿一切都是金色的，陽光是金色的，麥田是金色的，小朋友們笑得燦爛的臉蛋也是...
- 13241
![回顧2008250字作文]( "回顧2008250字作文")
- 2008，已經度過了。在這一年裏，我們有失望，因爲一代天驕劉翔因爲腳傷退出了比賽；我們有興奮，因爲陳燮霞奪得了第二十屆奧利匹克運動會的首金；我們有撒嬌，因爲家長不同意給我們買那些玩具，故事書……2008，我們曾自豪；2008，我們曾失落；2008，我們曾驕傲；2008，我們曾灰心…...
- 20532
![顧敻作文]( "顧敻作文")
- ［約公元九二八年前後在世］字、裏、生卒年均無考，約後唐明宗天成中前後在世前蜀王建通正時，（公元九一六年）以小臣給事內庭。久之，擢茂州刺史。後蜀建國，敻又事孟知祥，累官至太尉。性好詼諧，仁前蜀時，見武官多拳勇之夫，遂作武舉諜以譏刺他們，一時傳笑。敻工詞，作風間似溫庭筠，今存五十五首...
- 23135
![顧朝陽作文]( "顧朝陽作文")
- 【作者小傳】：顧朝陽，開元中人。詩一首。...
- 28684
![破罐不顧作文]( "破罐不顧作文")
- ●【寓言典故】破罐不顧東漢末年，有個叫孟敏的人，買了一隻陶罐，在路上不小心摔破了。孟敏連看也不看一眼，徑自走了。路人覺得奇怪，過去問他：你的罐子打破了，怎麼連看也不看一下呢？孟敏回答說：罐子已經破了，看它又有什麼用呢？[教學內容]把握事物的因果聯繫[簡要分析]正確把握因果聯繫...
- 11554
大全作文網
