我眼中的自己作文800字（推薦7篇）

篇一：我眼中的自己作文800字

都說人是一個立體化的物種，這時就需要認知自己，除了自己眼中的自己，還得有別人眼中的你，或許你對自己的認識與別人不同呢，對吧？

寒風凜冽，十一月的最後一天，一個小姑娘出世了，似乎在這諾大的池塘裏，也有了她小小的身位。

她在老師的眼裏應該就是一個有點勤奮，但又算不上特別努力的女孩。每天早上她都是第一個到教室，第一個打開電閘，給黑暗的教室帶來了光明。她在課堂上會很活躍，但是卻不經常回答問題，明明知道這個問題的答案，或因爲膽小，或是害羞，而不敢站起來回答。經常會在老師提問的時候把頭埋下去，課堂上也偶爾會開小差。在老師眼中，她還是一個比較粗心的，不夠細心的女孩子。每一次的大考小考，她都會因爲粗心而扣上三四分，是成績排名會往後掉幾名，而她自己也因此常常懊惱。老師曾經對他說過這樣的一句話：“我希望你能夠變成更好的自己，你現在的問題不是所有人都可以幫你解決的，我希望你能靠自己的能力去解決它。”

在父母眼中，她大概就是一個有點調皮卻又很體貼的孩子。曾經在12月的一天晚上，他的母親頂着寒風回到了家中，她親手爲母親煮了一碗熱騰騰的面。她笑着對母親說：“你剛下班，外面還冷着，這兒有一碗熱騰騰的面，你快吃吧。”說着便把手裏的那碗麪放到了母親冰冷的手中。她的臉上依舊掛着微笑。殊不知，他母親的眼中已嘬滿了淚水。她每一個星期回來都會跟她的母親分享她在學校的事情。無論好事還是壞事，母親常跟她說這樣的一句話：“我希望你出人頭地，盡力去完成你自己的夢想。”

在朋友眼中，她應該就是一個比較熱心的女孩子。她會在自己班同學在校運會比賽的時候拼命給他們加油，在看到他們成績各不相同的時候會去找裁判質疑。有一次，她的舍友體能訓練完之後身體不始，臉色發白，走路也走不了。她把她的舍友揹回了宿舍，並且爲舍友衝了紅糖水，讓她躺在牀上。即便是滿身汗水，她也不曾後悔這樣做過。她說：“我不希望會有人來幫助我，但是當別人需要幫助的時候，我一定會去。”

一個與衆不同的自己。

篇二：我眼中的自己作文800字

莫政浩

走進書房，陽光透過窗戶照在一排排書上，微風拂過，門外的鈴鐺發出“叮噹”響。我的目光被一本彩色封面的書吸引，翻開竟發現是一本相冊，記憶也隨着被打開。

翻開第一頁，一個笑容像陽光般燦爛的小孩在我眼中呈現。那便是小時候的我，那時的我十分可愛，臉上時常掛着燦爛的笑容，遊樂園，玩具店裏時常能看到我的身影，與小夥件們玩耍便是我的日常，生活不用我操心，內心也格外的天真純潔。那時我覺得這個世界是純真的，萬物都是那麼美好，我是那麼的無憂無慮。想到這裏，我的內心不禁也向往起那段美好的記憶，更向往着那份童真。

翻到第六頁，一個戴着紅領巾，架着手擺出敬禮的少先隊員在我眼中呈現。

這便是上國小的我，這時的我臉上多了一份堅毅，這一份堅毅便我戰勝了一次次挑戰，第一次自己上學，第一次自己坐公交，第一次自己看醫生……而這份堅毅也給我帶來了無數的榮耀，想起我在這段過程中的辛苦，再到領獎臺上自信的目光，我內心猶爲佩服，佩服我從一個幼稚小孩變成陽光少年，更佩服我那時的堅持和不懈的努力。這時的世界對於我而言是充滿榮譽的世界。

翻到第十五頁，目光落在一個頭戴軍帽，頂着烈日張開大嘴喊着一二一的青年。

那時的我剛從國小畢業，帶着未知與好奇踏入了國中，本以爲我將會在國中一展雄姿，卻被現實狠狠打臉，陌生的環境，陌生的人…。便我感覺我在這世界裏是多麼的渺小。但我卻並沒有氣餒，一次次挑戰着自己，突破着心理和身體上的重重困難，最終憑藉着自己的努力，成功完成了學業。這段經歷深深地印在我腦海裏，我的內心在這之後變得複雜，但對未知和對困難，我越挫越勇。而這段充滿着挑戰的經歷也是我成爲男子漢的重要過程。

擡頭看向鏡中的自己，現在的我戴上了眼鏡，不變的是我眼中的堅毅，多的是那份成熟與無畏。我笑了，鏡中的我也笑了。繼續翻動相冊，漸漸地，頁面變得空白，似乎在等着我去填滿……

貼上一張自己現在的照片，賦上“時光匆匆，回首往事”，合上相冊，閉上眼，微風拂過耳畔，帶走了回憶，帶來了期望。

篇三：我眼中的自己作文800字

大霧四起，這次，才發現並沒有很瞭解自己，所以我到底是什麼樣的，好亂……

可能在同學眼中，我是個優秀的人，是學習的榜樣，在父母眼中我是個懂事孝順的女兒，在朋友眼中我是個幽默有趣的人，是個傻傻的姑娘，在老師眼中我可能是他們手中的王牌。這些都是我，不過，不全是我。

大千世界，芸芸衆生，找不到相同的葉子也找不到相同的我，那些單調的形容詞，都形容不了獨一無二的我。

隨着時間的流逝，每個時期都有不同的自己，三歲的我，是我，五歲的我，是我，十歲的我，也是我，今年十七歲的我依然是我。

十七歲的我，有些幼稚，總把事情想的那麼簡單，脾氣不好，愛衝動，不懂得控制情緒，總會因爲一些小事衝動，或者受點委屈就會和身邊人傾訴，冷靜下來又總是後悔，不開心的時候躲在角落裏偷偷哭，手機玩着玩着就放不下，電視劇看完一集還想看一集，還不聰明，單詞一下午只背下來五個，數學題講四五遍才能聽懂。這就是我眼中那個糟透了的自己。

可是，我還是很接受這個自己的。這個愛傻笑的自己。這個陽光的自己。這個每天5點55分準時起牀，自律的自己。這個即使很笨還不斷堅持做練習題的自己。這個享受孤獨的自己。這個可以欣賞空蕩走廊的日出，無人的操場，一個人吃早飯，一個人坐在自習室的自己。這個愛聽音樂享受生活中點點美好的自己。這個愛寫寫文章的自己，這個在自習室黑板上算數學題的自己，這個自信的自己。這個兩天用完一支中性筆，一天用完一個練習本，深夜裏打手電背單詞的自己。這個堅持跑步的自己。這個可以把情緒留在昨天的自己。這個被好多，親人，朋友，師長，關心陪伴的自己。

我覺得，即使我們每個人都有些許不完美，但我們依然要愛自己，喜歡自己，做自己的“女神”或者“男神”告訴自己：“我就是好的，獨一無二的，不用去羨慕任何人！”。慢慢的去完善自己，去做更優秀的人，堅守底線，出淤泥而不染！

總結一下，我就是一張素描紙可以任意塗畫，我想什麼樣我就是什麼樣，想多精彩就多精彩，做錯了就用橡皮擦掉改正，沒有定義，我眼中的自己就是最好的，無可替代。

篇四：我眼中的自己作文800字

致親愛的自己：

你好啊！我是你的內心！雖然聽起來有點奇怪，但是和你認識了這麼久，有一些心裏話想和你說說，用心看完哦！

小時候的你是最可愛的時候了。無論是樣貌或行爲舉止都十分討喜，你自信、大方、活躍，有禮貌……沒有什麼可以讓大人操心的事，你也能和小朋友打成一團，人人都是你的好朋友呢！

小時候你特別喜歡唱歌，可是個“小麥霸”呢！在爺爺生日的時候，你總喜歡跑到臺上拿着話筒一直唱，別的小朋友要唱，你就一定得唱過他。你總喜歡說：“我再唱一首！”

到了國小，你的人緣更廣了，不僅全班是，外班也有很多。你同時也發展了各種興趣愛好：兵乓球、羽毛球、畫畫、遊戲學等。因此，你又得到了更多的好朋友，在六年級的期末考試中，出乎意料地，你成爲了年級第一，這樣，你成了老師，同學們中的“寵兒”，國小六年，你的代名詞又好像成了：外向、樂觀、積極陽光、禮貌與謙和。

到了國中，你如願地考上了重點班，並且成績不錯，你越來越期待着接下來的國中生活……

你仍舊樂觀，外向，有着一羣好朋友，但似乎，你並不是人羣中最受矚目的那顆星了。同學如此之優秀，你也感受到了史無前例的壓力了……

在期會考試，你首次跌到了全年級二百名以外，被非重點班的同堂當作墊腳石狠狠地踩了一回臉，也不知從什麼時候開始起，你開始變得不自信，慢熱，害怕交流。總想將自己的內心蜷成一團，不讓任何人靠近，你也想過東山再起，也總覺得自己只要認真學一定可以。可總也立不下這個決心，虛度了光陰，懶散了自己，你開始向着下的方向走遠……

勵志的話你不知看了幾百幾千遍，想改變的念頭你又不知想了幾萬遍，但你總在期待明天，明天卻又一直缺席着，永遠沒有到來，就這樣，你漫無目的地頹廢着自己。看着排名數字不斷加大，你也只是心急，繼續溜着自己踩到的西瓜皮。

少年，你是否能夠真正喚醒自己，走出迷茫，掙脫開青春的不知所往，用心聆聽內心的聲音，並永不回頭地向着夢的彼岸拼命跑去……

願早日定下決心，實現目標！

永遠祝福你

你的內心

篇五：我眼中的自己作文800字

甘雨

時鐘默默走了十五年。一天散步，見到一羣鳥在枝丫間長鳴，我的思緒也如同一隻小鳥，飛到過去的十五年裏。

我曾是一隻調皮的小鳥。上幼兒園時，我是個“問題小孩”，自己在家打碎燈罩，在沙發上蹦跳，在幼兒園玩耍的場景歷歷在目，想到當年天真又危險的行爲，我“撲哧”一笑。那時候，我就是一隻自由的小鳥，在半空中飛舞，在灌木絲中嬉鬧，哪怕翅膀受傷，撞在地上也毫不在意。不過，沒有幼時的頑童，怎會有現在活力的少年？

我也當過一隻籠中烏。接近小升中，人人都想考上一個好國中，但我在數學上十分落後。媽媽送我去“集訓”，我就這麼從自由快樂中被關進了補習班的籠子。那段時間我幾乎以淚水度日，顫抖着身子不停地在草稿紙上比劃着，試卷上卻依舊是慘白，不忍直視。我一擡，老師冰冷的目光襲來，盯着我的白卷，憤怒中多了幾分失望。我垂下頭，目光停滯在題幹上。“爲什麼！爲什麼我總是弄不懂！””我在心中大吼，腦中注出“沒救了”之類絕望的話。升人國中，我總是與同學發生衝突，國中應學習，我卻總是猜忌他人，關注別人的言行，在意他人對我的言語。我原是一隻活潑，陽光的鳥，卻固步自封，將自己囚禁在情緒的籠子，逃不出去了。

我也奮鬥過，撞破了腐朽的牢籠，九年級是極不平凡的一年，我不再被情緒所來縛，不再一味地追求玩耍與放鬆，我雖然還在原來的籠子，但我已經開始脫離的計劃。九年級生活看似單凋，實則豐富多彩，我在校園裏第一次發現，原來一草一木，一隻貓、一隻昆蟲都如此可愛！會考前兩週，我們因爲疫情連周，那是國中最累的時候，每天都是各種試卷，不斷重複着，還要頂着睡眠不足的睏乏。有的鳥會在籠中絕食而死，有的鳥會滿足於籠子的生活，但我要衝破狹窄的牢籠飛到更加廣闊的地方。國中畢業，我打破牢籠，發現當時的困難也不過如此。

即將踏入高中的校門、裏面是無窮的藍天還是一個更大的籠子？這都是未知，但我並不在意。因爲我想做只雄鷹，無論多大的籠子也困不住我。我會在忙碌中飛翔？

讓國中的到達爲高中更好地出發。

篇六：我眼中的自己作文800字

我的名字叫李彥舟，今年8歲，已經是一名三年級的國小生啦！今天嘛！我要給大家仔細介紹介紹我自己。

我，身材胖乎乎的，媽媽總說我像一個軟萌萌的肉包子。你們可別看我長的胖乎乎的，但我可是一個靈活的小胖子喲，學校的運動會上總能看到我圓滾滾的身影。這不，今年在學校的跳繩比賽中我還取得了年級第一的好成績呢！連老師和同學們都翹起大拇指說我真棒呢！

媽媽總說我的頭髮長得好，這點上隨爸爸，我這一頭濃密的短髮，好像一叢蓬勃生長的草叢。每當我早晨從被窩裏爬起來的時候，它們總是亂糟糟的翹着，外婆總笑話我說，你這頭髮好像一個小“雞窩”似的，太有趣了！在我圓滾滾的可愛小臉蛋上嵌着一雙細長的好像彎月似的眼睛，雖不大卻有神！而且它還有一個“特異功能”那就是可以逗笑別人。有一次，我在書院上素描課的課間看見一位同學坐在自己的座位上，耷拉着腦袋，好像悶悶不樂的樣子。我一個大步跨到他的面前，對着他大聲說：“湯顯臣，你看我的眼睛，它可是有特異功能的噢！你可仔細瞧！它馬上就要變形嘍！”說完這話，我把兩隻眼睛鬥在了一起，湯顯臣看到了“噗嗤”一聲笑了出來，他說：“李彥舟，你的眼睛可真搞笑，以後你就叫“鬥雞眼大王”算了。”從那以後，同學們見到我總是叫我“鬥雞眼大王”。其實，我也挺喜歡這個綽號的，能給別人帶來快樂，我也很開心。

除了眼睛，我小巧的鼻子也挺可愛，每次我生氣的時候總是會皺起它，並且喘着粗氣，這就表示我開始很生氣啦！最逗人發笑的，是我的靈巧的小嘴裏有兩顆奇怪的牙齒，那就是我的兩顆門牙，因爲我的兩顆門牙總像剪刀縫似的，一說話就露風。我還有一雙怪耳朵，我媽說這叫招風耳。這可是我的寶貝，它倆雖然總也見不到面，但它倆一直堅守崗位認真工作。我上課的時候用得着它倆、我看電影的時候用得着它倆、我聽音樂唱歌的時候更是用得着它倆。對了，說到唱歌，這可是我衆多愛好中，我最喜歡的一個了。唱歌不但可以培養我的樂感和節奏感還可以陶冶我的心靈。從不同的歌中我可以體會到不同的情感、故事和經歷，特別有意思。

這就是我眼中的自己：奇怪又可愛、活潑卻又有時萌萌的小男孩！你願意和我做朋友嗎？

篇七：我眼中的自己作文800字

不知不覺時間一晃而逝，如今的我已經是國小五年級的學生了。你想知道我長什麼樣子麼？且聽我慢慢道來。瞧！站在鏡子前，那個濃濃的柳葉眉下，嵌着一雙炯炯有神的大眼睛，有一張正在講話的小嘴，那個女生就是我。

雖然我看起來比較文靜，戴着一副眼鏡，讓人覺得學習很不錯的樣子。但是我告訴你，其實那些都是假象，在我自己眼中，我絕對是個不折不扣的淘氣包。說出來你也許不會相信，放假在家的我，日常就是東闖闖禍，西挨挨罵。總之和平常你見到的那個我簡直是天壤之別。

我還有一個最大的缺點，就是記性不好，經常丟三落四。今天忘記作業、明天沒帶本子，每次到了寫作業的時候，我只好厚着臉皮去詢問其他同學，一來二去，好朋友都叫我小迷糊。唉！啥也不說了，說來說去都是狡辯，其實說白了就是自己懶。

記得有一次，我興高采烈地跑回家，想給媽媽講講今天發生的趣事兒。媽媽正在忙着手裏的活兒，她擺擺手對我說：“別急別急，等一下我忙完啊。”“不行，一會我就該忘了！”可媽媽沒時間聽我說，轉身去了廚房。我只好坐在沙發上看電視，等她忙完再繼續。過了好一會兒，媽媽終於忙完了，她一邊解下圍裙，一邊對我說：“好了寶貝，這會兒媽媽忙完了，你可以講了！”“嗯，就是吧……哎呀，我怎麼都忘了，我想說什麼來着？”媽媽笑得前仰後合，點着我的腦門說：“你啊你，真是個小糊塗蟲。”你看，這就是我記性差的典型例子。我還有一個小缺點，就是我字寫得也不是特別好看，經常是七扭八歪沒個樣子。老師經常語重心長地看着我說：“奧啊！你是個很有內秀的女孩子，要是寫字再認真一點就更好了。”每到那時，我都不好意思地低下頭，自己暗下決心一定好好寫字。接下來馬上就要迎接新一輪的單元測試了，我得踏下心來好好的學習，字也要寫得工工整整，我向自己保證。

對了，忘了告訴大家，我還有一個綽號叫“變臉女孩兒”爲什麼這麼說呢？是因爲可能我上一秒還開開心心笑得合不攏嘴，而下一秒就立刻晴轉多雲了。有人說我比較適合當演員，自控力超強有沒有。這就是我眼中的自己，一個淘氣、迷糊又可愛的變臉女孩兒。