我眼中最美的老師600字作文七年級（推薦5篇）

篇一：我眼中最美的老師600字作文七年級

從三年級遇見我的語文徐老師到現在的這段時間，是一本很厚很厚的書。

在這本書中，遇見是目錄。

我第一次遇見她的時候，是在一個陽光明媚的早上，只見她很輕快地走上了講臺，她的臉蛋圓圓的，大大的眼睛上戴着一副黑框眼鏡，閃爍着智慧的光芒，頭髮像瀑布一樣垂下來又黑又亮，隨着腳步有規律的擺動着，真的好美啊！並且她說起話來非常溫柔，讓人一聽就喜歡上了。

翻開目錄，一個醒目的標題映入眼簾。

有一次做早操，一位同學不小心摔倒了，一時半會站都站不起來，徐老師連忙走過去把他扶了起來，還喊了周圍的同學都來幫忙，費了九牛二虎之力才把他扶起來送進了醫務室，隨後她讓我們把這件事當作教訓，以後都要注意安全，還誇我們的班級越來越團結了。

再往後翻，又是一個引人注目的標題。

要知道，我們的這位老師是一位“雙面老師”，什麼是“雙面老師”呢？聽我慢慢道來，一會你就知道。

有一次，徐老師正繪聲繪色地講課，下面卻有人在竊竊私語，交頭接耳，她突然回頭大喊一聲“三、二、一！”這三個數字讓我們嚇的一激靈，連忙坐端正。怎樣？這“功夫”不是吹的吧！

再往後翻，是另一個故事。

有一次作文課，是學習《“漫畫”老師》。一位同學搶先說：“我要寫徐老師，口頭禪——‘三、二、一！’”數學課代表說：“我要寫曹老師，她說話很溫柔。”還有一位同學說：“我要寫體育楊老師，他肚子很大！”同學們都哈哈大笑起來。

徐老師示意我們安靜下來，又繼續請了幾個同學表達想法，其中有一大半同學都要寫徐老師，可見徐老師的受歡迎程度有多高。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹！”這句話說的就是老師們辛苦地教育學生，奉獻了自己一生，雖然平凡但卻偉大，而徐老師就是我在知識海洋裏的那座燈塔，是我心目中最美的老師。

篇二：我眼中最美的老師600字作文七年級

時光飛逝，歲月如梭。轉眼之間，畢業的鐘聲也很快，要敲響了，再過一年之久，我就要離開這熟悉的校園了……落日的曙光，透過枝葉，鋪滿道路，我坐在一旁兒，靜靜地獨享這一片美景，突然，一雙手在我背後輕輕地拍了一下，把我從思緒萬千的世界中拉了回來。沒錯，拍我的人正是我的班主任兼語文老師邵老師。

她身披長髮，黑色眼鏡框下那烏黑的眼鏡流露着堅定又智慧的眼神，她大概二十出頭，大學畢業沒幾年，她與我們共同學習，共同努力，從失敗中找去經驗……

她很熱愛歷史，在許多節道德與法治課程中，只要一講到歷史方面的內容，她就會如洪水般，滔滔不絕得講起歷史故事，記得上次道法課上，她給我們講南京大屠殺的事件，一聽到南京大屠殺，我就氣的牙癢癢，日本鬼子太可惡了，把南京城內的百姓都不放過，甚至連小孩……整個教室，大家安靜的出奇，認真聽着她講完這個悲慘的故事……

她有時很嚴肅，有時也很溫柔。同學們鬧矛盾在我們班那可謂是家常便飯，她解開同學之間的矛盾時，不會偏袒一個人，也不會只聽取一人的一面之詞，而會公平公正，解決兩人之間的矛盾，要是事態要嚴重些，就比如打傷同學，她則會嚴肅地詢問其中的原因，並指兩人的不足之點，而且還要寫檢討和承諾書，並且要把承諾的內容講給班裏的所有人，讓他們作爲證人，監督寫檢討書的同學。就這樣，打架的次數越來越少，因爲誰也不想寫檢討啊——這時，她很嚴肅，下課了，同學們閒得無聊，都去找她聊天，她會耐心聽着同學們講話，在發表自己言論——這時，她很溫柔。

這！就是我眼中最美的老師。

篇三：我眼中最美的老師600字作文七年級

老師是園丁，滋養我們這些含苞欲放的花朵；老師是燈塔，照亮我們前進的道路；老師是橋樑，引領我們走向人生的康莊大道。學習之路，我們會遇到很多位老師，今天我要寫一寫我眼中最美的老師——王老師。

王老師長着一對黑寶石般的眼睛，水靈靈的，笑起來像彎彎的月亮。高挺的鼻樑上面架着一副眼鏡，平添了許多英氣。微微上揚的嘴角，講起課來生動有趣。

王老師會在天氣變冷時，提醒我們要多穿衣服，注意保暖；會叮囑我們下課後不要跑來跑去，注意安全。她一直在我們的身邊，給予我們溫暖和幫助。天氣漸漸暖和起來，下課時男同學總喜歡在走廊上玩遊戲，這不，上週四下午，我們班周梓駿同學和劉昊明同學玩得太開心了，一不小心，周梓駿眉尾被劃開了一道口子。王老師知道後，輕輕摸摸他的額頭，急切地問周同學：“小周同學，你怎麼受傷了？都流血了，快，我帶你去醫務室！”看着王老師焦急的樣子，我們心中都涌上一股暖流。

王老師對待我們也很有耐心。記得她剛教我的時候，我不敢主動發言，有一次向我們提問，我雖然會回答那個問題，但還是習慣性地低下頭不希望老師叫我。突然我聽到：“金俽漪，你來回答一下。”老師點我的名字了，我慢慢站起來，緊張得心怦怦跳，結結巴巴地回答了老師的問題，聲音小得像蚊子叫。誰知道王老師不但沒有批評我，還鼓勵我說：“回答很正確，要是聲音再大點就更好了。”王老師鼓勵的話像一股暖流流入我的心田。之後，我鼓起勇氣在課堂上積極舉手回答問題，也不再緊張了。

這就是我眼中最美的王老師，一位有愛心，又細心又有耐心的好老師！

篇四：我眼中最美的老師600字作文七年級

人們把老師比作蠟燭，燃燒自己，照亮別人！人們把老師比作園丁，辛勤耕耘，桃李滿園！老師的熱情像太陽，老師的教誨像春風，老師的風格像細雨，老師的職業像大樹。我最尊敬的就是老師！

她，清澈的目光中閃爍着自信；她，優雅的談吐中散發着風趣；她，甜美的微笑中流露着真誠；她，用一顆真摯的心帶給了我們滿滿的愛意，她就是我眼中最美的老師——王老師。

她有着白裏透紅的臉蛋，精緻的五官上嵌着兩顆黑珍珠似的大眼睛，忽閃忽閃的，漂亮極了。

記得有一次，課後時間我一個人在走廊裏晃悠，被王老師看到了，爲了幫我提高成績，她特意拿了一張試卷，勾選了幾道習題讓我做。遇到不會的題目，她就耐心細緻地給我講解，直到我把試卷上的知識點全部掌握，老師的臉上露出了欣慰的笑容，並給了我一塊巧克力當做獎勵。當時，我的心裏像那塊巧克力一樣，甜甜的。

還有一次，我們上體育課，由於運動量太大，我的頭繩丟了，頭髮全部散了下來。回教室的路上碰到了王老師，她看着熱得滿臉通紅的我，笑眯眯地問：“你的頭髮怎麼了？熱不熱啊？”我害羞地低下了頭。王老師走過來牽着我的手把我領到了辦公室，拿出了自己的頭繩溫柔地給我紮起了頭髮，扎完之後還拿出一個小鏡子讓我看看好不好看！當我轉頭的一瞬間，看到王老師的眼睛裏充滿了慈愛，跟媽媽的眼神一模一樣，那一刻，我的心裏溫暖極了！

王老師，在生活中您就是我們成長的守望者！在課堂上您就是我們的智慧樹！在心靈上您就是我們的心理醫生！您永遠都是我眼中最美的老師！

篇五：我眼中最美的老師600字作文七年級

崑山市炎武國小

四（5）班張昊恬

老師是我們的第二個父母，老師教會我們做人的道理，老師鼓勵我們成長，老師是我們人生中的指路人……

在我的心目中，我的老師是一位可愛的老師。她個子小小的，有一頭烏黑的長髮。還有一雙會說話的大眼睛，她總是用那雙眼睛給我鼓勵和自信。她的眼睛會說話，開心時，老師的眼睛會眯成一條縫；生氣時，瞪得圓圓的，像極了兩個乒乓球。我的老師真的很可愛！

在我的心目中，我的老師是一位溫柔的老師。大多時候，老師像小貓咪一樣，一逗她就樂，每次開心起來就哈哈大笑；但有的時候，又像一頭獅子，兇起來似乎全世界都聽得見。不過，沒過一會兒，她就又開始像小貓咪一樣了。記得有一次，我在樓梯上摔了一跤，手指摔破了，很疼，但是，我還是強忍着說沒事，老師看見了，二話沒說，就把我帶到了校醫室消毒，還溫柔的給我貼上了創口貼，那專注的樣子，好像在對待什麼奇珍異寶似的，還時不時問我疼不疼，叮囑我不要碰到水，下次一定要小心一點……我強忍着的眼淚不自覺地掉了下來，我的老師真的很溫柔呢！

在我的心目中，我的老師是一位明理公正的老師。老師從來不看人論事，班級裏，不管是好學生做錯事，還是成績不太好的學生做錯事，老師都站在道理之一邊。同學之間鬧了矛盾，老師總是第一時間出現，然後，等鬧矛盾的同學冷靜下來之後，問清楚原因。老師總是能明察秋毫，抽絲剝繭似的找到真相，讓同學們心服口服，就像一位偵探一樣。所以說，我的老師真的很明理。

這就是我的老師，可愛、溫柔、明理公正的劉老師。她不僅是我學習中的良師，更是我們生活中的益友。當我們在學習中遇到困難時，她總是非常耐心地引導我們自己尋找答案；當我們在生活中遇到麻煩，她總是給予我們及時且溫暖的幫助！

這就是我心目中最美老師——XX老師。