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我的老師600字作文七年級

我的老師600字作文七年級

篇一:我的老師優秀作文

我的老師600字作文七年級

鄒羽墨

我的鋼琴老師是汪老師。

汪老師很有個性。他雖然是一個男老師,但是頭髮卻很長,還紮了一個小辮子。汪老師的鬍子也很特別,大約有手指那麼長。每次我彈琴時,他都要捋一捋鬍鬚,像古代的關羽一樣,好像在思考的樣子。他的嘴脣像香腸,雖然有點厚,但是卻能說會道,非常厲害。汪老師的手指又長又粗,每次給我做示範時,手指都能有力地敲擊琴鍵,發出高昂的聲音。

汪老師的耳朵很靈敏,就像貓的耳朵一樣。有一次,汪老師去倒茶,我一不小心彈錯了,結果早就被他發現了。他回來後,先慢悠悠地喝了一口茶,然後溫柔地對我說:“要小心一點,不要錯。”我的嘴巴張得好大,真不敢相信,他竟然聽出來了。

汪老師的聲音很悅耳。我彈的曲子很平淡,不論汪老師怎麼指導,我都達不到他的要求。於是,汪老師捋捋鬍鬚,想了一會兒,親切地說:“彈琴和唱歌一樣,這首曲子就是在詠唱草原的美麗。”說完,他便動情地唱了起來。他唱得如此好聽,聲音忽高忽低、忽強忽弱……慢慢地,我隨着他的歌聲開始不由自主地彈奏起來。沒過一會兒,我竟在不知不覺中學會了那首曲子。現在回想起來,汪老師那如同百靈鳥般的歌聲,至今都停留在我的腦海中飄蕩。

汪老師教學方法很有一套,是我最喜歡的——遊戲教學法。當我彈琴的力度不夠強時,他教會我用身體去幫忙;當我彈出的聲音不夠優美時,他讓我學着用耳朵去傾聽。在他耐心地指導下,我進步非常快,現在的琴技可謂是越彈越好了。

我愛我的老師——汪老師。

篇二:我的老師優秀作文

雷昭陽

我們的英語老師是張老師。

她很漂亮。個子高高的,脖子細細長長的,眉毛特別細,像兩根麪條,小小的眼睛上卻長着雙眼皮,長着一張櫻桃小嘴。

張老師可兇了,兇得像一頭獅子。我可從來沒見過她笑。有一次英語考試,我很認真地在做試卷,突然聽到一聲很響的聲音:“你們在幹什麼?”我嚇了一跳,把筆都甩出去了。我趕緊擡起頭,看見老師那嚴厲的目光正盯着我前面的四位同學,張老師說:“你們爲什麼在考試時交頭接耳?”有兩位同學主動承認自己錯了,有兩位同學爭辯道:“沒有,我沒有說話。”張老師說:“我可是親眼看見的,你們還要狡辯。”那兩個同學只好承認自己錯了。老師讓他們走到講臺上,說:“你們怎麼可以這樣呢?”她還指着那兩位不承認自己錯的同學:“你們兩個不僅在考試時交頭接耳,還欺騙老師!”說完,當着我們全班同學的面把四張考試卷都撕掉了。其中兩個女生頓時哭了起來。那番情景把我嚇壞了:天啊!幸好不是我,不然我這次就得考零分捲了。下課後,張老師對着他們四個說道:“來我辦公室補考!”

張老師雖然很兇,但她很耐心。有一天下課,我有一道題目不懂,想去問張老師,當我走到老師辦公室門口時,我猶豫了,我想:老師這麼兇,會不會不教我呢?我鼓起勇氣去敲門,沒想到老師放棄下課休息時間,耐心地教我,直到把我教懂爲止。

瞧,這就是我們的張老師,雖然很兇,每天都會對我們嚴厲。但正因爲她對我們的嚴格要求,才使我們班的英語成績名列前茅,我這次期末考試還考了滿分。我愛張老師。

篇三:我的老師優秀作文

王一丹

劉老師,她都不用說話,往面前一站就讓你感到很溫暖。她,身材微胖,長着一頭長長的黑髮,愛扎一個高高的馬尾辮,大眼睛,雙眼皮,非常愛笑。

劉老師說話也很溫柔。有一次我同桌上課搗亂,劉老師看到後並沒有着急,而是慢慢走過來,輕聲說道:“認真聽課!”接着劉老師,拍拍同桌的肩膀,說:“你哪裏不會呢?”從此以後不管上什麼課,我同桌都很認真地聽課,後背都挺得直直的,再也沒有搗亂過。

劉老師做事非常認真。它不僅關心生病的同學,也常常提醒我們一定要多喝水。尤其是夏天,每天一下課就苦口婆心地嘮叨着:“因爲夏天太熱了,如果不多喝水,很容易生病。”我覺得劉老師就像我們的媽媽

劉老師還會跳舞呢!在六一兒童節前,同學們跳舞,就是她給我們編排的舞蹈,在訓練過程中,她給我們一個一個地摳着每個動作的細節。在兒童節的那一天,我們班跳的舞比所有班跳得都好,這些都離不開劉老師的指導,謝謝您劉老師。

悄悄告訴你,我超級喜歡劉老師,我想讓她做我一輩子的老師。

篇四:我的老師優秀作文

許琪晗

我的班主任是蔣老師。

她長得漂亮極了,身材很苗條,頭髮染得黃黃的,總喜歡扎着馬尾辮。眉毛淡淡的,像一輪彎彎的月芽兒似的,下面有一雙明亮的,水汪汪的大眼睛,還有一張櫻桃小嘴能說會道。

蔣老師可幽默了,一次上課,一個女同學一個勁兒地啃手指頭,老師說:“我最近發現一個永遠保持新鮮的食品——小紅牌手指頭!”“哈哈哈……”,同學們都笑得合不攏嘴了,小紅臉漲得通紅,再也不啃手指頭了。

蔣老師做事很“奇葩”。一次,老師畫一條直線,可沒有尺子,就三步並作兩步,來到衛生角,拿起一個掃把,同學們竊竊私語:“老師要幹什麼呀?”“是要挪嗎?”“可老師不會在上課時掃地吧?”“誰知道呢……”老師卻直接把掃把按在黑板上,當作真尺畫圖了,同學們都驚呆了!

老師可勤勞了,她像一頭不知疲倦的老牛,不管夏天還是冬天,每天早上,都比同學們來得早,然後在教室裏耐心地等待着同學們的到來。

老師可喜歡打扮了!每次來上課,頭髮都梳得整整齊齊的,還塗着口紅呢!可漂亮了。我真幸運,有個又勤勞又漂亮的老師!

我最喜歡蔣老師了,我想要蔣老師做我一輩子的老師。

篇五:我的老師優秀作文

李博約

我們班的數學老師是朱老師。

朱老師可兇了。她不用說話,往你眼前一站,你就會被嚇得動都不敢動,心裏像揣了一隻兔子“咚咚咚”在跳。朱老師剪了一個齊耳短髮,她的眉毛粗粗的,像用毛筆畫上去似的,又像極了凶神惡煞的門神。眼睛小小的,她常常用那犀利的目光注視着我們,使我們上課不敢走神。她的嘴脣又厚又紅,好像兩根又圓又粗的大香腸,一想到這兩根“大香腸”一張一合叫我的名字,就會覺得心跳加速。

朱老師生氣起來像一隻發怒的大猩猩。有一回,朱老師在給我們分析試卷時,聽到教室裏不時發出異樣的聲音。突然,她一擡頭,用左手食指擡了擡眼鏡,用冰冷的眼神掃視着我們全班。最後,她把目光定格在東北角,那——就是我們班調皮大王莊瑞的位置。突然,一陣冷風從我耳邊吹過,是老師從講臺飛快地走下來。老師用冷冷的眼神盯着莊瑞的一舉一動,而莊瑞卻一臉不在乎的樣子,腿黏在桌腳旁,都擰成了麻花,屁股也跟着手在扭動着。朱老師一把抓住莊瑞的領口,再把莊瑞拖到門口,把門用力一甩,門“砰”的一聲被重重地關上了。朱老師指着門,大吼道:“誰想出去吹冷風的說,我一個一個把你們拖出去!”同學們嚇得立馬擡頭,挺胸,收腹……正是因爲朱老師這麼嚴厲,我們班的數學成績才能一直名列前茅。

我悄悄地告訴你,朱老師生氣的時候最喜歡拿“打狗棒”(其實就是一根接力棒)。只要我們沒拿到全年級第一,朱老師就會黑着臉走進教室,用“打狗棒”用力敲打着講臺桌,好像整座教學樓都在顫抖着似的。這時大家就立刻坐好,專心聽講,下次的單元測試,我們班定奪全年級第一。

我覺得朱老師這麼嚴厲非常好,正是因爲有了朱老師的嚴厲,我們纔會有今天的好成績。我希望朱老師做我一輩子的老師!

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