我當一次小老師作文400字

一天早上，我早早的來到學校，老師正在組建互幫互助小組，看到我來了，就安排我當小軒的“小老師”。我一聽，既十分高興又有點緊張，心裏想：如果當得好，老師會不會表揚我？如果當得不好，老師會不會將我撤職呢？既然老師給了我這次機會，我一定要好好珍惜，不辜負老師對我的信任。

每個課間，我都會“盯着”小軒，幫他學習，每次我總是十分耐心地教他，他也很自覺；當遇到不會的問題，他主動向我請教，我都會仔細認真的給他一一解答。平時，我抄寫的速度比較慢，小軒抄的快，每當我來不及抄的時候，他都會借給我看，我們相處的很融洽。

有一次語文課上，老師讓我們訂正默寫，我默了滿分，小軒卻得了90分，小軒有一個詞不會，急得抓耳撓腮，像熱鍋上的螞蟻團團轉，我看見他十分着急，便對他小聲地說：“小軒，這個詞是……是形容……”他聽了我仔細的講解，很快理解並記住了這個詞。工工整整的訂正好交給了老師，老師誇他既快又好，他開心地笑了。

當我有不會的時候，他也會像我教他的一樣，耐心認真地指導我，直到我明白爲止。

每個人都不是十全十美的，都有優缺點，我們要取人之長，補己之短，這樣才能讓人不斷進步！