五年級我的漫畫老師數學老師500字作文

她，高挑的身材，一頭如瀑布般的靚發，飄逸着淡淡的清香，一雙炯炯有神的眼睛，閃爍着智慧的光芒，這就是我們的數學老師——孟老師。

孟老師是當之無愧的“孟超人”。她像一位科學家，不論是小數、分數運算，還是三角形、梯形求解，她都信手拈來，遊刃有餘；她更像一位藝術家，栩栩如生的繪畫，精彩動人的攝影都出自她的手筆。她雖然是我們的數學老師，卻能教語文、數學、英語、科學、手工……真是“全能”高手，名副其實的超人。

“孟超人”不僅全能，上課更加精彩。每當她走進教室，一股“孟旋風”就從我們身邊刮過，似乎在告訴我們：上課了，請大家振作起來！同學們立刻精神抖擻，準備迎接“孟超人”的言傳身教。我們最喜歡聽她講數學興趣拓展，她憑藉豐富的知識，有時帶我們在數學的海洋中遨遊，有時帶我們踏上英語的階梯，有時帶我們探究科學的叢林……這讓我們經歷了一次又一次“頭腦風暴”，積累了許多知識。

“孟超人”其實沒有“超能力”。一天晚上，我來到學校，只見孟老師辦公室的燈還亮着。我透過門縫向裏張望，發現她正在批改一疊厚厚的卷子。我沒有打擾她，心裏卻泛起了嘀咕：孟老師，您不累嗎？在那之後不久，孟老師生病了。她上午匆匆趕來學校，戴着“小蜜蜂”給我們講課，下午又到醫院掛鹽水。從那天起，我真正明白了孟老師其實沒有“超能力”，這“超能力”源於她對學生的愛，對工作的愛。這份愛如陽光雨露一般，陪伴着我們茁壯成長。

這就是我們的數學老師——孟老師。她學識淵博、出類拔萃，她兢兢業業、銳意進取，她永遠是我們心中的“孟超人”。