感動作文500字六年級讓真情流露（通用17篇）

篇一：感動作文500字六年級讓真情流露

後悔

——605陳曉璋

每當看見那銅牌，後悔之情油然而生。

“哎，怎麼變成了個銅的？”在三月份綜合能力檢測中，我只考了全年級第80多名，“怎麼可能？上次不是30多名嗎？怎麼退了這麼多？”上次的期末綜合測試，我是銀的，這次卻是……

“爲什麼這個月沒好好學習？你看看你這個月多懶散！你有把學習放在心上嗎？你……”我聽着爸爸的罵聲，心裏恨自己，恨自己爲何不把學習放在心中。心裏後悔，後悔當時要和同學們玩物喪志；後悔沒有認真聽老師講課；後悔沒有好好複習；後悔考試時太自信而不去檢查；後悔……心中數不清的後悔。我恨不得馬上去學習，去拋開那些無用的“玩具”。

還記得考試前幾個星期，我還在和同學們交易卡片，把全部精力都放在卡片上，上課時看，下課時聊，晚修時和同學眼神交流，做出了很多與學習無關的事。爲什麼要這樣？爲什麼要把精力放在無用的東西上，而不放在學習上？我後悔我爲何要和同學去交易卡片？後悔我沒有管好自己而去癡迷於卡片，我後悔不聽老師的警告，我後悔……想到這兒，又有數不清的後悔。

我真的無藥可救了嗎？不！我知道世界上沒有後悔藥可吃，但是知錯能改，善莫大焉！我現在要做的是專注於學習，上課認真聽講，課後認真複習，爭取下一次把丟掉的銀牌拿回來，當然，目標是拿金牌，我會努力的！

是那個銅牌，讓我追悔莫及！是那個銅牌，讓我燃起鬥志！

篇二：感動作文500字六年級讓真情流露

愧疚

我站在書桌前朝着母親大喊：“你能不能不要老管我！”母親愣住了，張了張嘴，欲言又止，替我關好房門，下了樓。

那天晚上，母親沒有再進來過，她出門了，我則依靠在陽臺上朝窗外望去。

窗外，悽清的黑夜來臨，月亮孤獨的懸掛在無窮無盡的黑暗之中搖搖欲墜。慘淡暗沉的月光被漆黑的樹叢劃碎了，斑斑駁駁的灑落滿地，也氤氳了暗沉沉的房間。將我照得慘白，我卻不想去開燈。我靜靜望着，望着母親搖搖晃晃走進漆黑一片的樹林，逐漸縮小，消失在我的視線內，我的眼眶紅了，不住的吸鼻子。對不起，對不起……我爲什麼從來都沒有照顧過你的感受？你又爲什麼從來都沒有表現出來呢？我爲什麼我覺得你煩啊？我一定傷了你的心吧？孩子，我不想同你吵。孩子，我希望你能原諒我。我的心愈發沉痛，似碎了般。母親，明明是我該向你道歉啊，最不應該同你吵得人是我。對不起，我不該朝您吼叫。風的呼嘯聲越來越大，鋒利的風一刀一刀刺向我，刺進了我的心臟。我不忍去想，我爲什麼那樣殘忍，殘忍到傷了母親的心。

從我出生那一刻起，您就開始對我進行無微不至的關懷。目光所到皆是我的笑臉，心之所念皆是我的想法。您總是會替我考慮一切，將您的半生時光全部獻給了我。十幾年光陰似箭，您年輕的臉頰已漸漸生出皺紋了。我忘了您不只是媽媽啊，您還曾是一個花季少女。您爲我的生命鐫刻了無數美好回憶，我卻爲您的歲月刻下了一道難以磨滅的傷痕。

窗外，風更甚，夜更悽。

篇三：感動作文500字六年級讓真情流露

世界上有許多事情能感動人心。我就被感動了。

在黃昏時，媽媽接我放學弟弟也跟來了。我看見媽媽就激動的跑了過去，飛快的坐上了車子的後座。就在這時候傳來了一陣歌聲，這聲音是男性的，聽着聲音也上了年紀。我就問媽媽：”誰在唱歌呀？””我來的路上我聽見了，去看看吧。”媽媽說。我興奮的說”好。”

來到了唱歌的人附近。我迫不及待的探出頭來。觀察那個人。看到他我心裏一陣。他盡然是個殘疾人，媽媽跟弟弟也看到了。唱歌的殘疾人在車子上癱着，手裏拿着話筒，手撐着車子，車子上還放這一個盆子。裏面放着許多錢。我正在想着。弟弟就開口：”媽媽這個人是不是要錢的？”緊接着又開口”我可以給他錢嗎？”媽媽說：”可以。”弟弟就跑過去，媽媽也納悶他有錢嗎就跑過去了。媽媽先是從兜裏掏出10元給我讓我去看看弟弟。我就跑到弟弟面前，看見了弟弟從來沒花出去，一直不捨花出去的五角錢放進了那個盆子裏。我緊接着放了那10元。我和弟弟都回到了媽媽面前。我就問弟弟：”你那五角錢不是不捨得花，還要攢錢買玩具的嗎？”弟弟笑着回我：你看看人家多可憐呀！不僅都失去了雙腿，但是不影響他喜歡唱歌。”

當時我心裏感動的很。唱歌的人和弟弟都讓我懂得了一個道理。你的人生不論多失敗都不能你對自己夢想的可望。

篇四：感動作文500字六年級讓真情流露

無價之寶

愛是冬天裏的一件毛衣，給了我溫暖。

那時我剛上國小，爸爸媽媽爲了撐起這個家，去浙江打工，每月都會寄2000元回家。

記得那一次，我和奶奶去共青拜訪姑姑。碰巧路過一家賣兒童裝的服裝店，裏面有許多漂亮的衣服。我連忙拉着奶奶進去，剛去店裏，一件粉色的羊毛衣，映入眼簾，在燈光照耀下，閃閃發光，我忍不住歡喜，便對奶奶說：“奶奶，你能給我買這件大衣嗎？”

“去年不是纔買過嘛，今年還可以穿，就別買了，多浪費錢呀。”奶奶皺緊眉頭，看了看價格，“這太貴了，奶奶回去給你織一件。”

“好吧！”我只好垂頭喪氣地走出店門。

晚上奶奶講着故事，我漸漸地進入夢鄉……

半夜我被微弱的燈光弄醒了，走近一看，原來是奶奶在給我織毛衣。奶奶眼睛眯着，不停地打着哈欠，那張佈滿皺紋的臉似乎蒼老了許多，憔悴了不少。頓時我的眼眶溼潤了，淚水如斷了線的珍珠似的，流個不停。

我走到奶奶身邊，說：“奶奶我不要了，您別熬夜了。”

“奶奶既然答應了你，當然就要做到啊！”奶奶手中的活一刻沒有停下。

時間一天天過去了，毛衣織好了。可我卻捨不得穿，因爲這包含了太多奶奶對我的愛。這份愛是無價的，它給了我溫暖，給了我自信，讓我做好每一件事。正是因爲這一次次的感動，領着我走向成功，感受人生的真諦。

篇五：感動作文500字六年級讓真情流露

那顆忐忑的心

605班鄧家和

生活就是一個五味瓶，有開心有悲傷，有憤怒，有苦澀。但你有過既期待，又忐忑的經歷嗎？

記得有一次，老師突然將我和其他幾位同學過去，說是要在下週每人講一篇課文，我的心立馬就激動起來，在如此多的同學中，老師選中了我，那證明我還是非常棒的，但是這節課該怎樣講了，點頭緒沒有。下週就要在全班面前講課了怎麼辦呢，我又回到座位上就立馬拿出資料書翻看，左翻翻右劃劃，還是不明白如何講，腦子就像被粘住一樣，主任都轉不動，我越來越焦急想着，我的心撲通撲通的跳，想着要是下週沒有講好老師批評我，同學嘲笑我怎麼辦？我彷彿掉到了一個深淵裏一直徘徊，突然我靈光一閃，老師講課都離不開課後題，我爲何不從哪裏入手呢？找到思路以後我就順藤摸瓜把要講的內容理了一遍，這我才感覺沒那麼擔心了，眼裏還流露出一絲期待的神色。

到了講課那一天，整個上午我都無心聽課，滿腦子都是下午要講的內容，我如坐鍼氈。上臺的時候，我的腿像灌了鉛一樣沉重，冷汗浸溼了我的後背，手不停的顫抖，說話也總是結巴，腦子裏的東西都忘得一乾二淨。我忐忑的望向老師，看到的卻是老師鼓勵的目光，我充滿了信心，有條不紊的把要講的內容講了出來，這次我取得了巨大的成功。

生活的道路上，到處是困難，到處是忐忑，到處是危險也到處是機遇，我們把握住機遇充滿信心面對挑戰才能獲得成功。

篇六：感動作文500字六年級讓真情流露

人生有很多種滋味，酸甜苦辣人間百味，我們的情感也是一樣。

一個人睡，大家都經歷過吧？那也是五六歲的時候了，但有一次我現在還記憶猶新，小時候一個人睡空蕩蕩的房間，只剩下自己，那時我每天都睡得很早，半夜有時會起來上廁所，房間裏的窗戶透不進月光，平常起來要摸索着燈，一不留神就會被撞到，一般房間不鎖，當我打開門時看見大門口有微微的光源，折射進來，我以爲是爸爸在找什麼東西，沒有在意，因爲他有時晚上回拿着手電筒去客廳找零件。但當我上廁所回來時注意到，那個人往妹妹房間走去，我覺察到他並不是我爸，爸爸比她高，比她瘦，突然腦子裏閃過一種原因，有沒有可能他是來偷東西的？我嚇得大氣不敢出，但現在不確定，之前只在電視裏看過，我先穩住自己，假裝然後就沒看見，不要驚動了他，後面觀察他的意圖。

說實話，我非常慌亂，甚至有想和他正面硬剛的衝動，我的理智告訴我，這不行。那會我纔多大，五六歲才踏入國小的年紀，過了十分鐘，我又門縫看清他回去了纔敢出來，我連忙喊爸媽，幸好妹妹沒事。

我帶着這種恐懼的感覺入睡，直到第二天早上，才知道原來是我爺爺半夜回來了，要是換作別人會怎麼做呢？

是啊，我心裏有很多種滋味，這種感覺是沒有經歷過的人體會不到的。

篇七：感動作文500字六年級讓真情流露

懼怕

我到現在都仍不能忘記五歲得那次可怕經歷。

那時我的姐姐正在上國中，她的成績不是很好，我的父母很替她操心。我到現在都忘不了，那天姐姐下了晚自習回到家裏，她和爸爸說了她測試的情況，好像是成績不理想。我坐在牆邊的小凳子上，默默地聽着。

我聽見了爸爸對姐姐的毆打，我聽見爸爸像獅子一樣大吼，我聽見他罵着：“錯了這麼多題，天天作業也不好好寫，你在這個家有用嗎？天天買這買那，不爲大人做一點點回報，再這樣下去，你就快變成死豬了！有你這麼懶的孩子嗎？”我聽見姐姐哭着小聲說：“有把孩子當成豬的家長嗎？”“好傢伙，你還學會頂嘴了？”我說這些都是爲你好，你聽不懂嗎？“接着，又是一陣陣的辱罵和東西摔碎的聲音。

每當那些聲音傳過來時，我就埋着頭縮成一團。莫名的懼怕和愧疚感抓着我不放，讓我覺得自己應該做點什麼，可我不知道自己究竟做錯了什麼，只是憑着本能感應到了危險，只能將自己小小的身軀縮的小一點，再小一點，困在巨大的恐懼中微微發抖，不敢出聲。過了很久，那些聲音消失了，我小心的推開門，看見一根被打折了的木棍和在沙發上默默流淚的姐姐。

那一瞬間，我忽然明白了什麼。我永遠也忘不了，在那個烏雲滾滾的夜晚，那次可怕的經歷。

篇八：感動作文500字六年級讓真情流露

懼怕

今天是我第一次晚上一個人在家，爸爸出差了，而且媽媽今晚下班要晚回來些。媽媽答應我寫完作業就能電視。哇，自由世界，我的心裏簡直樂開了花。

放學回到家，我立刻高興地打開電視，心裏想：今天晚上沒有人阻止我啦！我可以想幹什麼就幹什麼，太爽了！我拿着遙控器開尋找我喜歡看的節目。

一不小心，我點進了一部破案片，只聽見“吱呀”一聲，門開的聲音，接着，就是“吃通吃通”的腳步聲。又聽到一個恐怖的聲音說：“我等你好久了。”望着空蕩蕩的家和窗外沉沉的夜色，我頓時起了一身雞皮疙瘩。我瞬間感覺自己凝固了……

突然，一個鮮血淋淋的手出現在屏幕上，我像觸電一樣飛快彈起關掉電視，一個箭步躥上牀，縮在被窩裏。我一直把眼睛瞪得大大的，盯着牆，不敢亂動，頭上也冒出了汗，只把頭留在外面，警惕地觀察着家裏的動靜。

我哆哆嗦嗦中突然碰到了手機。哎呀媽呀，救命！趕緊給媽媽打通電話，媽媽始終回答：“快了，快了，馬上就回來了。”可我等了好久媽媽都沒有回來。我現在開始後悔了，我問我自己：當初爲什麼點錯了啊？爲什麼我要繼續看下去啊？爲什麼當時沒早早關掉電視呢？

窗外的風猛烈呼嘯着，彷彿有一隻怪物，要帶着強勁衝到家裏來……我一直蜷縮在被窩裏。叮叮叮，是密碼門鎖的識別聲音，媽媽回來了，我立刻衝出被窩撲進媽媽的懷裏……

這個夜晚，我第一次感受到了孤獨的恐懼！

篇九：感動作文500字六年級讓真情流露

忐忑不安

我漫不經心地看向窗外，雨“滴噠噠噠”地落在地上，風好像生氣了，越吹越猛，讓我不禁想起了那個忐忑不安的下午……

我正和朋友有說有笑地聊天時，“叮鈴鈴”上課鈴聲響起來了，我只好無奈地坐會座位。這時，陳老師拿着一疊試卷走進了教室，他表情嚴肅，全班頓時安靜下來。要知道，這個是上次考試的試卷，分數一定批改出來了，很快就可以知道我的分數了。我的手抖個不停，即使我努力地控制它，可它似乎已經不聽我使喚了。若是我考砸了，那豈不是回家又要被批評了。如果考到90分以上，回家又可以舒舒服服的玩了，可是我的成績一直不穩定，所以對這次考試壓根沒底，希望幸運之神可以眷顧我。

突然，老師唸到“王梓恬，98分”，我的心就像坐過山車一樣，突然衝下去，又上來，我竟然聽成了我的名字。看見陳老師那個眼神，我差點被“死神”帶走。外面的空氣彷彿靜止一般，所有的一切都像是靜止了，只能聽見自己的心跳聲。陳老師的臉色越來越難看，分數也在不斷的變低，我的臉繃着不敢動彈。終於，老師唸到了我的名字。那一刻，我的心跳聲可以蓋過老師的聲音，周圍彷彿有成千上萬隻眼睛在看我，我大氣都不敢喘，手心也早冒出了冷汗，老師才念出我的分數，91分！我長舒一口氣，彷彿過了一個世紀。

雨漸漸小了，風也溫柔了起來，樹葉隨風舞蹈，像是爲我慶祝呢！

篇十：感動作文500字六年級讓真情流露

愧疚

每個人都做過自我愧疚的事，當然我也不例外。

每一次去逛萬象城，都會看到一位保潔的阿姨，阿姨大概50多歲，頭髮枯黃，微黑的臉上佈滿細密的汗珠，有幾縷頭髮溼溼的貼在臉上，她總是手腳不停地忙碌在衛生間，在電梯口，在過道。她弓着腰，用力擦地在休閒逛街人羣里人來人往。有時她剛擦過的地馬上就被踩成“斑點狗”了，而她馬上轉過身來，又重新擦一遍。

那次我上衛生間，正好碰到她又在忙碌着。一邊拖着地，一邊清理着垃圾。這時，我洗完手用紙把手擦乾淨，順手將紙扔在了洗手檯上，正準備離開時，卻只見保潔阿姨，過來默默將我亂扔在洗手檯上的紙撿起後，扔進垃圾桶內，嘴裏並未說一句話。

我突然感到臉上一陣火辣辣的，爲什麼不把紙直接扔進垃圾桶內？爲什麼要給保潔阿姨製造麻煩？爲什麼那麼自私？我不禁自責起來。

阿姨也似乎從我的神情中看出了我的自責，更加溫和的對我說：“小朋友，沒關係的下次注意就好了。”只見她手上，身上沾滿了污水，但是臉上卻看不出一絲怨氣，帶着微笑。

我不知道怎麼離開的那裏，我也沒有當着她的面說聲對不起，我不是吝嗇這三個字，只是我的喉嚨被什麼堵住了似的，一個字也說不出來。想到每次來萬象城，保潔阿姨總是辛苦的默默無聞的工作，我們應給予更多的理解和尊重。對我以前的行爲還是感到愧疚不已，今後一定自覺愛護環境衛生，尊重他人。

篇十一：感動作文500字六年級讓真情流露

“能借給我一支2B鉛筆嗎？”

“不可以，我只有一支。”

“你有多餘的2B鉛筆嗎？”

“不好意思，我只有一支。”

……

下午的英語考試，我沒有2B鉛筆，就匆匆忙忙地東借西借，可是周圍的幾位同學都只有一支2B鉛筆，表示愛莫能助。

一連問了好幾個同學，都沒有借到，我無比沮喪，心裏很着急。想到馬上就要考試了，如果借不到2B鉛筆，那考試就會一團糟，說不定還要挨一頓罵呢。怎麼辦？我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。

就在這時，一個好聽的聲音響起：“我這裏有好幾支，你拿一支去用吧！”我轉頭一看，原來是何奕萌。我心裏咯噔了一下：何奕萌可是調皮人，她會好心借我嗎？記得那一次何奕萌向我借毽子踢一下，可是我也想玩，所以沒借她。當時她撅着嘴，滿臉不高興。我猜她會記恨在心，卻沒想到她願意把鉛筆借給我，這讓我既驚訝又感動。我趕緊跑過去，接住了她的筆，嘴上不停地說：“謝謝你，謝謝你！”她微笑着說：“不客氣，這只是舉手之勞。”這支筆對我來說，就像救命稻草一樣，讓我從慌亂緊張中平靜下來。我感激涕零地對何亦萌再次說了一句“謝謝你”，喜滋滋地回到了座位上。有了2B鉛筆，我就放下心來了。

這件事對何亦萌來說，可能只是一支小小的鉛筆，微不足道的舉手之勞。但是對那時的我來說，卻是雪中送炭，讓我感受到來自同學的溫暖和幫助，感動莫名。

篇十二：感動作文500字六年級讓真情流露

記憶的長河就像一個五味瓶，裏面裝着酸、甜、苦、辣、鹹。那一次，我不小心打翻了這個瓶子，嚐到了苦澀的味道。

我有一個記載心靈祕密的日記本，每當我有了開心、傷心、難過的事都會記在裏面。它是我心靈的祕密的家園，我十分珍愛它。一天放學回家，我想用日記本記錄我們足球比賽贏了，拉開了抽屜卻發現我的日記本“消失”了。

看着空空的抽屜，我的大腦一片空白，覺得彷彿空氣都凝固了。我急得像熱鍋上的螞蟻，翻箱倒櫃找遍了房間的每個角落，也沒有它的影子。難道它就不翼而飛了？不可能，我一定要找到它！失落的我來到客廳，一眼看見表弟一手拿着一個本子，一手拿着一個紙飛機在沙發上玩。我仔細一看，表弟手上的本子不正是那個日記本嗎？我瞬間血壓升高，心跳加速。

我怒氣衝衝地奪走他手中的日記本，還狠狠地打了他一下。“哥哥，聽我說……”“咚”，我又把他推下了沙發。我已經失去了理智，拿出比平時高100分貝的聲音喊：“你幹啥呢？這是我的祕密，你可真狂的！”表弟噙着眼花，可憐巴巴地爬起來：“我那天和大媽一起去文具店，看見一個一模一樣的本子，纔買的。”表弟哽咽地說。

媽媽聽到了表弟的哭聲，從房間裏出來，證實了表弟的話。我愣在原地，我怎麼能對錶弟下這麼重的手？這件事，雖然已經過了很久了，每當我想起這件事就愧疚萬分，如坐鍼氈般難受，以後我不會不問青紅皁白就輕易下結論，魯莽行事。

篇十三：感動作文500字六年級讓真情流露

我感動的時候有很多，可能別人一個小小的善舉，就會讓我感動好一會兒。其間就有一次，令我久久不能忘懷。

一次，我向同學借了一本書，我和這同學關係不錯，因爲我們倆都愛看書，經常互相借閱各自的“珍藏”，這次我借的是系列叢書中最後一本，這本書是他最珍惜的一本，借前再三叮囑我不要把書弄壞。

借到這本書後，我如飢似渴地看起來，恨不得一晚上讀完它，一有時間就拿出來看一段，我也盡力地保護它。可意外總是讓人猝不及防，一天，我剛拿出書想看，可那書脊上卻出現了一道長長的裂縫，我嚇了一跳，瞪大了眼睛，腦子一片空白。完了完了，這可怎麼辦他要知道了，不得吃了我？這可是他最珍藏的一本書。回家路上，我邊走邊想，心想着對策：假裝不知道？不行。栽髒給別人？更不行，思索一會兒，我打算如實告訴他。

過了幾天，我把書還給了他，果不其然，課後他便來找我，問我是怎麼弄的。“我真……真不知道是怎麼弄的，興許在書包里弄的……”我的聲音越來越小，“可這是我最珍藏的一本書啊！”“要……要不我賠你？多少錢？”他思考了一陣：“算了吧！”我的心顫了一下，“那也是你最珍藏的書啊，賠你五塊錢，行嗎？”“算了，不用了。”

現在想起來也覺得很感動，也許他看我當時十分窘迫，或者因爲之前的交情？我也不知道，但我知道，他的原諒使我成爲了一個守信的人。

篇十四：感動作文500字六年級讓真情流露

有一件事讓我的心一天都忐忑不安。

那天早晨，外婆不在家，我就想着花錢買個煎餅，可是我怕外婆知道會罵我，想想早飯換個口味也不錯，於是我自作主張拿了錢。

上學路上我一邊啃煎餅，一邊想着萬一被外婆知道了怎麼辦？心裏一直忐忑不安。從早上的第一節課到中午吃飯的時候，就因爲買煎餅這事兒，好幾節課都沒認真聽講。下午我回到了家，外婆望着我，我想：不會被外婆發現了吧？外婆面帶笑容地說道：“餓了吧！來吃飯。”唉，我瞬間送了一口氣，還好沒被發現，剛纔真是太恐怖了。

要想人不知除非己莫爲，逃的過七年級逃不過十五啊！果然不錯，以前做會計的外婆兩天後查賬時發現了少了錢，我放學回家後，外婆惡狠狠地在門口看着我，我感到了不對勁，“怎麼啦？眉頭皺的那麼緊。”我裝作不知情的樣子問外婆，她用着她那好似猛虎般的嗓子對着我喊“你是不是拿了我的錢？”“沒有啊！”“那我這賬上的錢怎麼會少？”“我可不知道，這可不關我事。”過了幾分鐘，外婆見我還沒說出實話，她就拿出了他多年以來藏了好久的“打狗棍”，這時我才說出了事情，外婆知道後嘆老嘆氣對我說：“早知道是你想吃煎餅，和我說一聲就行啊，害得我白白的生了一場氣。”說完還摸了摸我的頭，我眼眶一熱低下了頭。

那一次煎餅事件後，我每次拿錢要買什麼東西都會和她說一聲。到現在我還一直忘不了這段記憶。

篇十五：感動作文500字六年級讓真情流露

圍牆外的悔恨

605班呂思穎

圍牆外，幾個小孩兒拿着樹枝撥弄着一隻小烏龜的頭，小烏龜害怕地把頭縮進去，旁邊的樹後躲着一個人，我。

大概在國小四年級，我在一個週末下樓散步，隱約聽見圍牆外有嬉笑聲，按捺不住好奇心的我隨着聲音找到了聲音來源處，我躲在大樹後。三個小男孩人手一根樹枝，不停地戳着一隻小烏龜的頭，小烏龜好像在發出求救，用那雙有靈性的眼睛望着我，我卻遲遲沒有去阻止。等我緩過神來，小烏龜已經奄奄一息，小孩們也溜了。

我被當時的場面嚇住了，一句話也不敢說，我內心受到了極大的譴責，要是我當時阻止了，小烏龜就不會死。眼睜睜的看着一隻小生命被折磨，就好似看見了我家小狗被狗肉販鞭打。想到這裏，不禁流下了悔恨的眼淚。

之後的幾天，我做什麼事都漫不經心的，有時候就呆呆地站着，腦子裏都是小烏龜。腦海裏市場浮現出小烏龜臨死前可憐無助的眼神，就好像是我親手摺磨死它的。每當我看見烏龜，便心驚膽戰地認爲是那隻小烏龜，心一陣絞痛，淚水止不住的在眼眶打轉。

我受不住後悔的滋味兒，回到了那個圍牆後翻着土找到了烏龜的冷冰冰的遺體，幫他翻了個身，爲它做了一個簡陋的墓。雙手合十，爲它行了個禮。

現在，我家有隻小烏龜，今年二月十三日買的，而它，是兩年前二月十三日前去世的。

篇十六：感動作文500字六年級讓真情流露

悔

605班陳怡穎

歲月長河就像一個多味瓶，裏面包含着我們長成人時嘗試過的種種味道，而有種味道是令我後悔莫及的味道。

補習班總會舉辦各種測試，幾乎每次大考都需要填塗臨時考號，老師千叮嚀萬囑咐說：“你們一定要把考號填對，否則你的成績就會變成零分！”因爲我並沒有填錯過一次考號所以並沒有將這次叮囑放在心上。自以爲什麼事都不會發生。

考試上，我只是憑自己想象填塗考號。雖然整個過程都進行得非常順利，但考完試之後我才真正慌了神。

查分時我發現自己是零分，問過老師之後我慌了老師說“系統沒有識別到你的試卷，可能是我你的考號填錯了。”我一時間整個人都僵住了，握手無力地拿着手機，還帶有微微顫抖。連回覆信息的勇氣都盪漾無存了，而翻滾着又佔據着整個腦海的，只有幾朵後悔和無助的浪花。

不過幸運的是，補習班老師幫我將卷子找了回來。但我仍然後悔，因爲我的一時疏忽而導致現在的各種不便。

後來，我也想明白了，在感到後悔的同時，也會在以後的考試更加註意。雖然老師爲我找回分數，但如果在今後的統考失誤，那我就無法挽救了。這次後悔，同時也規範了自己的行爲。

我暗暗下定決心：今後無論是哪件事，都要細心面對，這樣才能避免走到因無法挽回而後悔的地步。

篇十七：感動作文500字六年級讓真情流露

上次那一件事，真是令我們欣慰。

就在三月十五號那天上午，我們正準備去做課間操。這時，章宸睿把我叫住了，他問我要不要幫他清理雜物間，並說他缺一個幫手。我想：這是爲班級體做好事啊，我便愉快地答應了。

我一進雜物間，發現能活動的空間很小，只能拿到面前的東西，掃把拖把凌亂地放在了彎口，架子上隨意地放着幾把沒人要的傘，櫃子上放了畫筆和袋子……總之，一切看起來亂糟糟的。

我先把一些沒有用的畫、垃圾請出雜物間，而章宸睿則把一些大型物件搬出去。後來我發現垃圾總是掃完一點兒，又冒出來一堆，我便讓章宸睿幫我拿一個垃圾袋來，哪裏有垃圾就掃哪裏。掃完垃圾後，我發現章宸睿這邊在搬一個鐵架子，我看到了一堆抹布，又看了看牆，這邊一塊黑印子，那邊一點雙面膠，我拿起一塊抹布，浸溼後開始擦起來……擦了一大半，我看到了拖把，它下面是一大片髒東西，我便告訴章宸睿：“拖把放在這兒不合適，要換個地兒。”章宸睿把拖把全部移到了外邊兒的圍牆上。

清理完牆壁後，頓時感覺空氣也清新了。章宸睿告訴我書架上邊和進門左側的牆角不能放東西，沒用還佔空間，太可惜了。我仔細一想覺得的確如此，便和章宸睿和力把書架放倒，就可以騰出空間來放鐵架子了。我又發現以前放拖把的鉤子沒用，太可惜了，我便把掃把放在了上面。

經歷了這件事，我深感欣慰，即使小空間，也可以整理得井井有條。