國中你好作文700字（5篇）

篇一：國中你好作文700字

國中，這是一個充滿快樂與痛苦的地方。第一次來到這兒，我感到無比地無助，可漸漸地我發現只有用心去感受，國中的一切是都是那麼美好。

剛來到這，我和爸爸媽媽背大包拎小包的來到宿舍，我看着陌生的環境和同學們，我感到害怕。

收拾好了，爸媽也就離開了，我無助地看着他們的背影。走在校道上，我與周圍同學們歡聲笑語顯得格格不入，路旁的花兒隨風搖擺，卻像在對我失望地搖頭，樹上的鳥兒嘰嘰喳喳的叫着，也像在譏笑我。

回到宿舍中，我打開揹包想將襪子找出來，可翻來翻去，就是找不到，我越翻越急，在哪呢？在哪呢？我一氣之下，乾脆將包中的物品全抖了出來，終於，在包的最底層找到了襪子，我連忙將襪子穿上。

回到教室時，同學們早已在學習了，同時一雙嚴厲的目光狠狠地打在我身上，我對上那目光，老師先開口了：“爲什麼遲到？”“我……”一語未盡，老師又開口了“遲到了就去罰站”

被罰站了一整節課，我失魂落魄地回的宿舍，可着自己亂糟糟的行李，借了電話打給媽媽“喂？”聽着電話那頭傳來的聲音，我再也忍不住了，大哭起來，哽咽地說“媽媽，我想回家了！”電話那邊沉默了一會兒，又傳來聲音“華華，人生路上沒有風雨，哪會出太陽？哪會有彩虹呢？去面對困難，去克服困難。”我聽着媽媽的話，將眼淚擦乾，“嗯，我知道了。”我掛了電話，將行李收拾好。

到了教室，我回想着媽媽的話，來到辦公室門口，我還在猶豫着，我……我還是打個電話問問媽媽該怎麼辦？不，你可以的，勇敢去面對吧。我下定決心，擰開把手，這次我不再退縮。

來到老師面前“老師，今天我遲到了，對不起。”老師笑着說：“嗯，沒關係，來到國中就要學習更多知識，我們要改正缺點，獲取更多優點。”“嗯，謝謝您老師。”

漸漸的我也慢慢習慣了，國中三年的時間，雖然不長，可在這段時間裏我學習了許多的道理。

鮮花感謝雨露，因爲雨露滋潤它綻放；魚兒感謝江河，因爲江河讓它暢遊；而我感謝國中，因爲國中讓我成長。

你好，國中！

篇二：國中你好作文700字

初入中學，校門外車水馬龍，校園內則是一派繁榮的景象。家長們提着大包小包，而學生們則跟在家長後邊，看着碩大的教學樓，來到了宿舍。

找到宿舍後，看到房間裏的陌生人們，只跟躲在父母身後，將東西收好，把蚊帳支好後，爸爸搖了搖牀，確認堅固後，就將我送到了教室。爸媽走後，我坐在自己的座位上，既寂寞，又無助，沒人與我聊天。我開始回想起了父母對我的好，幫我做好準備，收好東西，什麼都幫我做好，但一想到幾天都見不到他們，眼眶就突然被熱淚佔據了，晚上要睡覺時，躺在一張不怎麼舒服的牀上，壓抑了一天的傷感之情噴涌而出，一個人躲在被窩裏哭泣。

到了第二天早晨，我昨晚因爲一直哭，很晚才睡，早上直到別人都要走時才起牀，等到刷牙時，連自己牙刷放在哪兒都找不到，等到我跑到教室時，已經遲到了好一會兒，還因此被老師批評了。

這一整天，我都在想早上被老師批評的事情，我究竟要不要去找老師借電話打給媽媽，還是直接去找老師訴說自己的不適應？我心裏十分糾結，可我這時突然想起了媽媽的囑咐：在學校要多和同學交往，和他們成爲朋友，有什麼煩惱和疑問就去找老師，老師一定會幫助你。這時，我堅定了自己的選擇，走進了老師辦公室，找到了班主任。班主任見有學生要找他，就知道怎麼回事了。他看到我一臉的憂鬱，就告訴我：”每個人的人生中都會遇到許多挫折，當那些不自信、志意不堅定的人遇到時，就會被阻擋住進前的步伐，而有勇氣的人則是會戰勝挫折，並從中很到成長。”

聽到老師的話後，我備受啓發，在教室裏，開始與同學們聊天，漸漸地，融入了這個集體；在宿舍中，我們互相說故事，在一起玩耍；在學習上，我已經懂得去多問同學，老師，和同學們一起討論，一起研究，互相探討。

經過老師的教導後，我從最開始的無助、小心翼翼，到了現在的活潑、開朗、積極發問。相比剛踏於剛入國中的大門那時候的我，我現在才真正感覺到自己是一名國中生了。

你好，國中！你我讓學會了在挫折中成長，讓我變很活潑開朗，讓我們一起向前走，走向美好的未來吧！

篇三：國中你好作文700字

光陰荏苒，日月如梭，國小在六年的光陰中，悄無聲息地逝去了。昨天，彷彿還是國小，明天，便是國中。“讀書不覺已春深”，看着媽媽爲我忙碌的身影，不知是喜是悲。踏進學校的大門，聽見母親的叮囑：“好好學習，照顧好自己！”隨即踏進國中生活的大門。國中，你好！

走進陌生的教室，望着一雙雙陌生的眼睛。教室的喧鬧，同學的嬉笑，厚厚的課本，令我頓時壓力山大。他們有說有笑，聊着美好的國中生活，可我，卻像一個空巢老人一般孤獨，好想回到那無憂無碌的國小啊！

剛開始，學習任務的繁重，令我喘不過氣；生活上的一切，使我犯難。沒有了家人的陪伴和幫助，淚水不停的在眼睛裏打轉。

就這麼過了幾天，作業也拖欠了幾天，生活也不能怎麼自理，老師很生氣，將我罵了一頓，也將我的心情狠狠地打入了谷底，我心中打起了退堂鼓，現在我比任何時候都想打電話給媽媽。哎，看着窗外一隻快樂的小鳥回到家，嘰嘰喳喳地歡叫着，我不禁流下了眼淚。

晚上，我把頭蒙在被子裏，我想我的家，想我的家人，哭了很久。慢慢地，我冷靜下來了，想着我將如何面對接下來的三年國中。恍然間，我想起了暑假看過的電影《長津湖》，裏面的一幕幕出現在我的腦海中：志願軍戰士忠於革命，面對敵人的強大火力堅定頑強，寧死不屈，我又怎能退縮？迷迷糊糊睡着了，終於是安穩的一覺。

我開始利用起一切時間，只爲我能學得更好，照顧好自己。我學着自己洗衣服，學着自己晾衣服，自己把一切做得更好，也讓我明白了媽媽平時的辛苦。慢慢地，我重拾了自信，開始結交朋友，重新開始我豐富多彩，饒有趣味的中學生活。

就這麼過了整整十天，每一天都很充實，也獲得了中學的“禮物”。我結交了許多好友，就像老同學似的，整天有說有笑。我逐漸適應了繁重的學習任務，逐漸更好地照顧自己，逐漸適應中學生活。就在那一刻，我覺得我有資格跟媽媽說：“我長大了，我是一名真正的男子漢了，我是一名真正的國中生了！”

坐上回家的校車，等待着母親那洋溢着欣慰的笑容。

你好，國中！

篇四：國中你好作文700字

有人說，中學生依然是懵懂的孩子，我們說，中學生正在長大成人；有人說，中學時代離職業選擇還很遠，我們說中學時代要早早立志。——題記

國中，你好！

涼風輕唱着秋天的民謠，楓葉在空中跳着優美的舞蹈，桂香傳遍大街小巷。提着行李，揹着書包，跨進校門的那一刻，心中的優越感油然而生，打理好內務後，我便背起書包奔向教室。“這三年裏，我一定要大幹一番！”我在心裏默默地想。

事沒幹成，人卻被現實狠狠的扇了一巴掌。七科作業如泰山般，壓得我大氣都喘不出；內務更是搞得亂七八糟；東西也這不見，那弄丟的。我終於明白什麼叫做“夕陽西下，斷腸人在天涯。”了。由於太想家了，第一次摸底考試我的成績更是一落千丈，老師不止一次地把我叫到辦公室裏談心，可這些對我也無濟於事，我的心依舊被離愁囚禁着。

可這一切，都在那天改變了。

風在樓房間呼嘯着，把雨幕撕成了碎片，隆隆的雷聲似乎在嘲笑我，嘲笑我的懦弱。這是一節自習課，我正無精打采地寫着作業，“吧嗒”尋聲望去，一隻小蜘蛛躺在了我的桌面上。我看了看小蜘蛛，又看了看天花板。牆角上一張蛛網隨風飄蕩。我輕聲問它：“你也是剛離開家人獨自生活嗎？”我忽然有點同情小蜘蛛了。可不曾想小蜘蛛又緩緩的爬下桌子，重新爬上房頂，又開始了機械一般的繁瑣的織網工作。

我的心似乎被什麼震動了。回到宿舍後，我馬上把媽媽所做的一切全部推到，按照自己的意願，重新建立了一套適合自己的體系。

從那天起，我好像換了個人似的，開始努力的學習，不論何處。少的是幾分嘆息，多的則是筆尖觸紙的沙沙聲；少的是幾分淚水，多的是幾分披星戴月的繁忙；少的是幾分“明月何時照我還”的悲泣，多的是幾分“一隻心讀手中書”的意志。

是啊，躲在雄鷹翅膀下的雛鷹，是無論如何也飛不起來的，只有自立、堅強，才能衝上希望的藍天。

我想，我已經成爲一名真正的國中生了，我一定會像一隻雄鷹，衝向希望的藍天！

你好，國中，我來了！

篇五：國中你好作文700字

滿懷着對國中生活的憧憬與不安，我終於步入了國中。開學的時候，我迎着秋風踏進校園，爸媽拎着大包小包的行李跟着我來到宿舍，儘管我已不是第一次住宿，他們還是堅持要來幫我打理好一切，同時還不忘叮囑我，我嘴上應付着，心卻已經早已按耐不住，期盼着快點踏上新的征程。你好，國中。

獨上高樓，望盡天涯路。幾天下來，我慢慢發現真實的國中生活與我想象中的大相徑庭，這的一切都很陌生，新的環境，新的面孔，讓我一下子難以適應。課程變多、作業倍增、洗澡時間縮短，各種各樣的問題也接踵而至，走廊裏不再有歡笑，教室裏不再有玩鬧，空氣中氤氳着緊張壓力和惶恐，令我喘不過氣來。放學後，望着教室外的月亮那麼亮，我思緒繁多。

衣帶漸寬終不悔，爲伊消得人憔悴。國中老師對作業的標準也苛刻了許多。多科的作業和背誦讓我忙不過來，看着老師留給我們的時間開始變少，周圍的同學也陸續完成作業，組長也開始催促，我咬着牙，奮筆疾書，終於在最後一刻完成了任務。到了晚上，老師在講臺上批評我們作業質量差，望着作業上一個個鮮明的紅叉，彷彿一陣陣嘲笑，我呆呆地坐在那兒，月兒灑下水袖，我望着前路，感到迷茫。

驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。後來爸媽來學校看我，還幫我又買了套新校服。這些天的苦惱不適彷彿如洪水般涌入心頭，我是多麼想向他們傾訴這些天來一切的委屈，話到嘴邊，卻只剩下“我很好，你們不用擔心”，我望着他們欣慰的笑臉，和離去的背影，我拽緊雙拳，月姑娘向人間灑下絲絲清涼，照着我臉上的淚痕，我堅定信念。

轉眼間過去了五天，在陽光下，我奮力跑操，揮灑汗水；在課堂上，我認真聽講，記錄每一個知識點；在自習中，我仔細完成每一天的作業；在走廊裏，宿舍中都有我背誦的身影，多苦多累，忍着想休息，忍着不分日夜的努力，精神緊繃，又得保持清醒，皎白的月光下，我努力着。一切彷彿已成爲習慣，我第一次感到我已經成爲了一個真正的國中生。

月光下，學校陽臺上有一個身影正在招手，彷彿在說：“你好，國中。”