總想爲你唱支歌作文600字七年級（通用5篇）

篇一：總想爲你唱支歌作文600字七年級

你是一顆耀眼的星，僅僅站在那裏，就讓人倍感尊敬，你雖然個子不高，但在我心裏卻是無比高大，所以，我總想爲你唱支歌。

你身上無私奉獻的品質，值得歌頌。兩年前，新冠病毒在全國迅速蔓延，其中，最嚴重的就是武漢。當大家害怕的躲在家中，不敢出門時，你卻不怕危險，果斷的做出決定，前往武漢，八十多歲高齡的你，在那一刻，心裏什麼都不再考慮，只剩下人民，只剩下祖國，十四億人的心被深深的牽動着，感動着。你的名字也出現在了熱搜榜上。從那時起，我的心中有多了一個人的名字——鍾南山。

然而，新冠病毒無情的蔓延，並不是那麼好控制，你整日整夜的進行研究，恐怕身體也會吃不消吧！當我在網上看到你趴在電腦前睡着的圖片時，心裏不由的感到心疼，你身上穿着白色的長衣，腰柱也有些彎曲，眼睛埋在臂膀中。我雖然看不見，但由於長期使用電腦也一定是滿眼血絲的吧。凌亂的頭髮閃着亮光，中間夾雜着幾根銀絲，手邊還放了一支筆，大概是還沒用完吧。你的背影看上去雖然平平無奇，很平凡，但又很偉大。在全國人民齊心協力的幫助下，疫情終於有了好轉，你也獲得了“共和國勳章”，這個有榮譽，你是當之無愧的。

你身上熱愛生活的品質值得歌頌。八十多歲高齡的你，在生活中每天都堅持鍛鍊纔有了一個健康的體魄，爲全國人民遮風擋雨。你說過，青少年在家也要多鍛鍊，有了健康的身體，才能爲國家建設作出貢獻。

你不但對生活充滿熱愛，還熱愛學習，你還說過，人活着，就要不斷學習，當你不想學習的時候，那你就真的老了。從此每當我想起你的話時，就堅定了對學習的信念，向前出發。

你身上的精神一直影響着我，激勵着我。我總想爲你唱支歌，我會永遠記住你的名字，鍾南山爺爺。

篇二：總想爲你唱支歌作文600字七年級

想爲你唱支歌，什麼歌？讚美的？歌頌的？

你是我的老師，入學那天，你語重心長地給了我們每人一封信。你上課時總是那麼嚴厲，那麼認真。每一堂課你都在認真準備，身爲學生的我，每一次聽你講課都受益匪淺。

網課更甚，你每天面對電腦，給學生最好的課堂。我好像看到你每天坐在電腦前認真備課，授課的模樣。身爲班主任的你，一定比所有人更辛苦吧！我又好像每天都能看到你疲憊的，揉着酸澀眼睛的身影。

儘管是這樣，你仍是每次授課後都要說一句“有什麼不會的，下課可以用釘釘問我”

網課結束，返回學校。你依舊是總結了網課時的薄弱點，這一定會浪費你的時間吧。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。這說的不正是你嗎？

課上的嚴厲並不影響你對我們的關懷，我的成績不是班級最好的，甚至有些平庸，我不是你最出挑的學生，可是，你似乎不這樣認爲。期末考試，不知怎的，明明是比較穩定的語文，我卻失利了。我看到成績時竟有些惶恐不安，轉而心灰意冷。

我有些無措，突然一點兒信心也消失不見了，我壯着膽子，跑去問我的排名。我得到了你的回答後，心中也不知是什麼滋味。我把語文考砸了，想着你必定生氣，然後批評我，結果卻有些出乎意料，你並沒有罵我。

你依舊如開學那般語重心長，“一次考試不算什麼，下次努力，我相信你”你又替我分析了其他科目的失誤，還指導了我的學習。你讓我認識到自己學習的長處和短處，給予我鼓勵。

你給的不僅是那一句鼓勵，還點燃了一個女孩的信心，我決定努力一點，再努力一點，高峯並不是高不可攀。

我總想爲你唱支歌，歌頌的，讚美的。

篇三：總想爲你唱支歌作文600字七年級

大雁南飛向往溫暖，魚兒游泳嚮往自由，而我——嚮往母愛的黎明。啊！母親，你當月色入戶，我總想爲你唱支歌。

若有荷花盛開，那母親必是最美的一朵。晚風伴着月色吹開了我們早已泛黃的日記本，時間定格在了那白雪皚皚的冬天。

清晨，在母親的催促下，我起身向外望去，外面銀裝素裹，今天是我的線上比賽。我候在電腦前等待着編程大賽的開始。十點整，我點了進去。我東整整，西調調，很是緊張，而母親則在旁邊注視着我，看着我那因緊張而冰冷發白的雙手以及腦袋上流下來的汗珠……

“咯吱！”母親從椅子上站了起來，她轉身去拿紙，爲我擦去了臉上的汗：“不着急，咱一定可以的！”時光過得飛快，我的脖子早已痠痛，而母親的目光卻一直沒有離開我。這時，系統提示：距比賽結束還有十五分鐘。我頓時慌了：什麼？可我還有一半沒做呢！於是我匆匆忙忙收了個尾。

比賽結束後，系統自定判定得分，我忐忑不安的查看了報告：七十分。什麼？我的內心一下子就跌到了雅魯藏布大峽谷。母親意味深長地抿了一下嘴脣，本以爲接下來是鋪天蓋臉的批評，可……

“沒事！失敗乃成功之母，一次比賽能說明什麼！”啊？我頓時懵了，怎麼是這個反應？母親接着說：“但重在我們要發現自己的不足，查缺補漏，你說對吧。”我的臉不知何時已經漲紅了，母親拍了拍我的肩膀：“行了，別難過了，媽一會兒帶你去看電影！”。說罷，她便走出了臥室。

我看着那程序陷入了沉思……回過神來，我發現肩膀上有些許溼潤——是母親手中的汗！我的母親，爲我操勞了大半輩子，無時無刻關心着我，而我又何曾關心過她？

原來無私是母愛的代名詞。

母親，每想到這，我總想爲您唱支歌。

“天之大，唯有您的愛，是完美無瑕，天之涯，記得您用心傳話，天之大，唯有您的愛……”

篇四：總想爲你唱支歌作文600字七年級

此時夜深了，窗外是一片寂靜。我望着這漆黑的城市，不由得感慨萬分。沒有了白天的車水馬龍，原來黑夜也是如此美好。枕邊是單曲循環的音樂，不一會我就被拖進了夢鄉……

一個很熟悉的聲音把我驚醒，“囡囡，快起牀啊！不然一會兒就遲到了！”我睜開雙眼，“這是哪兒啊？”我不解地問。“這是家啊！囡囡怎麼失憶了呢？”我很清楚眼前的這個人，他是我的爺爺！我的去世已久的爺爺啊！難道時光倒流了？不管那麼多了，爺爺去世前就是想聽我唱歌，可當時我還小，不懂的生死離別，以至於爺爺沒聽到我的歌聲。這麼好的機會，我一定要給爺爺唱歌！正當我準備好時，爺爺提醒了我“囡囡在想什麼呢？再不去上學就遲到了！”“真糟糕……”。

爺爺蹬了許久自行車，終於把我送到了學校。汗水浸溼了他的背，我望着他那離去的背影，不由得淚水模糊了我的視線。走到教室，果然一切都是當年的模樣。我的好朋友把我拉過去小聲地說“聽說老師今天會交給我們一首新的歌曲”新歌！我頓時眼前一亮，心裏偷偷的想：我一定要好好學。放學了我十分不捨，因爲我知道未來的我們不常聯繫……

我回到家，看到了正在院子裏洗菜的爺爺。爺爺看見我連忙的說：“囡囡回來啦！”我大喊一聲，便跑到了爺爺的懷裏。“爺爺，我今天在學校新學了一首歌……你要聽嗎？”我緊張的問。爺爺大笑說“好啊，囡囡長大了，懂得逗爺爺開心了！”於是我立刻跑到菜地裏拿了一根大玉米，把它當做話筒唱起來。我和爺爺不由自主的流下了淚……

不久以後，我睜開了雙眼。外面依舊是車水馬龍的，原來這一切都只是夢。枕邊是手機傳來的音樂聲，所有的一切都是假的，但我相信爺爺最後聽到了我唱的那首歌……回憶給時間上了鎖，我還未能破解。

篇五：總想爲你唱支歌作文600字七年級

知道嗎？你是我小小世界中的螢火，微光總在花間月下閃爍。聽我琴絃聲漫漫，待我爲你吟唱歌一曲！

和我一樣，你是一個上進優秀的學生，步入國中你就閃出了光，你在學習上不甘被別人落下，你就是那樣積極！你努力將各科成績提到最高，課堂上你研究的神色無不彰顯你的優秀。

成績是你揮盡汗水的寫照，它並未辜負你，把你推至班級的前沿。我敬佩你，你不服輸的堅韌令我驚歎，小小的身體竟包含巨大的拼勁。就聞你燈下苦讀，我願爲你歌唱。

我更加欣賞你的性格與品質。你有比別人更強大的吸引力，你樂觀，豁達。你每日的笑意掛在臉上，就是個行走的樂天派！你是那樣開朗，外向卻又不失細節，是我永遠不及的。自從見過你，我就默默地走出了鬱悶，面向陽光！

你對我的影響大的很了！又是一次疫情居家，不禁又思起了你。疫情期間我是多麼的不自律，乃至心情焦慮。但你的出現爲我改變了許多，我走出了陰霾，懂得了積極上進！多少次，多少次！我的淚水打溼衣襟，但又是你激起我對生活的渴望！

你開導的話語句句印刻在我心中，它們烙印久了，也磨不去了！我由衷地感謝啊，歌一曲，爲何不可？

今朝又是一次測驗考試，在幾個小時前我真的甚是欣慰哩！從前的我每逢考試都會先害一場病，是緊張罷了！但又似一種永遠流不走的心情。

回望當初，是你每逢此刻，在我耳畔說起那句”別緊張，怕啥啊！”一句話使我立及病痛減半。愈消愈少，終於在今天得到了滿意的結果，終於我擺脫了考前沉重的情緒！

現如今，我已不能再爲你唱支歌了，但我心中依舊有着你的身影。你包容所有，盡顯寬容；你胸襟開闊，詮釋奮鬥！

無論何時何方，我都希望拂琴坐下，彈起陌生的旋律，爲你唱起熟悉的歌謠！