叫我如何不想她作文600字國中（通用7篇）

篇一：叫我如何不想她作文600字國中

七月的風，從指尖悄悄溜過，她一席白衣，悄然在書中穿行。啊，叫我如何不想她。

她，從遠古走來。將詩歌的種子灑向神州。她是那伊水之畔的倩女，衣香粉影，香囊瓊佩；她是那在河之洲的雎鳩，見證才子與佳人的眉目傳情。她，叫我如何不去想念。

她，從會稽走來，在草長鶯飛之際，前往蘭亭。蘭亭外，溪水汩汩，錦繡河山；蘭亭內，把酒臨風，身姿偉岸。提筆，凝神，聚氣。每一次提筆，都有如春風十里，讓人身心陶醉；每一次收筆，都好似荷香滿塘，令人沐浴微風，筆落，筆提，在衆人尚未回神凝望之時，一部傳世名作已橫空出世。她，叫我如何不去讚歎。

她，從大唐走來，在巴山夜雨之時，仍不忘臨風觀雨。在這永無止境的巴山雨簾之下，隱藏着義山多深的情思呀！但當你煩悶無聊之際，仍能留殘荷，聽得風雨。她，叫我如何不去她思索。

她，從陰暗走來，即使已然成爲南冠之客，仍要迸發出生命的光彩。文天祥即使奮力抗元，卻仍不免嘆息：“山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。”縱使以死獻忠，仍不願有着高官厚祿，卻國破家亡。哪怕在陰暗的獄中，哪怕即將告別這個世界，也能高聲歌詠“挑燈夜夫央”。她，叫我如何不去敬佩。

她，從星火走來，革命的勝利，便是她全部的希望。即使北伐再艱難曲折，何香凝也堅信革命終有一天會成功：“臨風高挺立，不畏雪吹。”那短短的五言，怎道得盡她的期待？她，叫我如何不去尊重。

她，從來浪子不羈的靈魂中走來，絕世孤立。她，從那隱者清雅的心靈中走來，清幽淡雅。她從那情聖悽悽的情愁中走來，纏綿不覺斷。

文學，叫我如何不想她。

篇二：叫我如何不想她作文600字國中

童年的她，深藏在記憶深處，不經意間，魂牽夢縈。

回家了，回到了她的懷中，回到了她的美好。十幾個春秋的風吹雨打，改變了她的容顏，褪去了青石板路，鋪上了堅硬而沉悶的水泥。四周的藤蔓消逝不見，聳立起板磚鄉間小別墅。叫我如何不想她——童年的小院。

晴天的她，我追逐藍天的舞曲。她不是很寬大，卻頂着一方藍天，童年的我，依偎在小院的蔭庇下，仰頭凝望天空。狹小的院子，卻沒有模仿天空的廣闊。雲朵像澳洲翻騰，濺起的水珠，從頭到腳，浸染的一身舒適。閉上雙眼，身畔是她的聲音：小草破土而出的清脆，花兒綻放的破裂聲，還有風兒撫過我發尖的吟唱。叫我如何不想她，那是童年的搖籃。

雨天的她，我凝視水珠的淺唱。她似乎很小，小到只有我與她，甚至只餘一院的雨聲。青瓦的屋頂，雨滴順着瓦片的起伏，沒落屋檐，織起一幕雨簾。風吹過，簾動，揭開了她神祕的面紗，院子裏的一切生命，都如此朦朧：樹梢上的綠葉更加油亮而寬大，草叢裏的野草探出了妖嬈的身姿，一切都在雨滴的浸潤之中，蓬蓬勃發。身畔，是悠揚的雨聲，洗滌心靈的煩躁，微微溼潤的空氣中夾着紅花綠中的芳香。叫我如何不想她，那是思念的慰藉。

如今，凝望一院的繁雜，時光流逝，竟再也不見童年的她。晴天裏抖落的幾滴雨滴，亦或是雨過天晴後的虹影，無一不縈繞在的我腦海。想她，早已回不去的童年。

時光一去不復返，叫我如何不想她，記憶中，她的身影，只留下了模糊的背影，漸行漸遠。我只願將她與那已逝的童年，永駐心間最柔軟的地方。

我願慢慢地去勾勒她，去回憶她惟妙惟肖的身姿。回憶止息，叫我如何不想她！

篇三：叫我如何不想她作文600字國中

猶記那日，你梨渦淺淺，手心的硬幣傳來笑容般的溫暖……

——題記

站牌底下，我手握兩枚硬幣，卻終是盼不得那一抹倩影。

那是一個陽光晴好的下午，暖陽當空照，一切和諧而又美好。而我，卻望着車水馬龍暗自心急，怎麼辦啊？忘記帶錢坐公交了。

匆匆車來，匆匆車去。站牌底下等車的人一批批地換，我愈發着急。

“1路來了！”

也不知是誰喊了那麼一句，一羣人蜂擁擠向車門口，嘈雜的聲音衝進我的耳朵，手緊緊握住衣角，手心的汗透了衣裳。汗珠滾到眼裏，澀澀的味道使人好想哭。

哎，怎麼辦呀，離家這麼遠，不然——去借一塊錢？

鼓起勇氣，仰起頭問了一句一旁的叔叔，“叔叔，我忘記帶錢坐車了，可不可以……”話還未說完，那人便徑直躲開去一旁了，臉上一副嫌棄的神情。我有些絕望，死死咬住自己的下脣，生怕一不小心便哭了出來。

“小妹妹，忘記帶錢了？”

是一個姐姐，聲音很甜美。我望了她一眼，沒說話。

忽的，手中被塞進了一個圓圓的東西——一元硬幣！還帶着她手心的溫度，一點一點在手心漫延開來。

這時我才仔細看她，一雙水杏大眼，眼底是訴不盡的笑意，雙脣不點而紅，配上一旁淺淺梨渦，好不親切！

陽光斜斜地撒下來，她的幾縷秀髮隨汗水貼在臉頰上，“又來一輛1路哦！”我倆一起擠上了車，卻被人羣擠散。待我下車，也沒有再找到她。

後來，一個扎馬尾辮的姑娘一直在站牌下等一個姐姐，她手握兩枚硬幣，她想告訴那位姐姐：謝謝。

謝謝她在我心中留下的溫暖。

只緣感君一回顧，使我思君朝與暮。

叫我如何，不想她……

篇四：叫我如何不想她作文600字國中

藍鑫

漲灌煙雨，小城隱匿其中，平實、簡樸，卻又多姿，叫我如何不想她。

沒有江南精緻的粉牆黛瓦，沒有城市繁華的高樓大廈，只是一個個石制、木製的小小的亭臺樓閣。穿過細密的雨簾，跳過奇形怪狀的小水塘，踏上厚實的石板，躲在星檐下，找個板凳坐下，看檐外雨水淅瀝，抿一口清茶，閒哉，悠哉。

雨後，搖晃腦袋的大樹秀展着枝丫，晶瑩的水珠順勢而下，滴在塘兒裏，泛起一圈圈漣漪。孩子們也出來聚了，你追我趕，踏於路邊溼棧的青草和石板間，不亦樂乎。

這是小舅家的老宅。清早，我也便隨他去街上。穿梭於人流中，兩邊是一家家忙得笑開花的店鋪。部份已換了新招牌，可其它的門上還粘貼着新年的春聯、倒福、掛着紅燈籠，徐徐涼風吹起我的發贛，路邊油綠的植物也跟着搖頭晃腦地舞動起來。

小舅帶我進了一家食鋪，要了兩個包子。吃着還說道：“你看，小城就是好，哪像大城市？她呀，安靜、人好。”我看向窗外，陰暗的天，地上卻不寒冷，更充滿溫暖，這叫我如何不想起她一一小城的人文風情。

隨着小舅回去，板凳還沒坐熱，門就被叩響了。小舅開了門，來的是他的鄰居，她笑着把手中的袋子往小舅中塞：“唉呀，收下吧。就當是給孩子的。”說完便離開了，陽光被陰霾阻擋，可空氣中卻似乎潯氳着一種溫暖，無形的，無色的，卻照亮了屋子，照亮了整座小城。

跟着小舅行走在小城，看樹木青蔥，賞繁花綻放，觀游魚戲水，品美食清茶。小城像是風光無限，在嬉遊中我沉醉不知歸路。

在小城的日子裏多是陰雨，與小城分離之時也是細雨朦朧。在車上，我住向後看，看那一處處簡樸的屋舍，轉角處，地消失了。

她是那祥的別緻，那樣的特別，那樣的讓我如何不想她。

篇五：叫我如何不想她作文600字國中

邵佳齊

直到現在，我都會不經意地想起老家。

猶記得那個清涼的午後，天空中飄着一大團一大團的白雲，遮蔽了太陽。我躺在竹躺椅，兩下三下地搖着晃着，數着天上的雲：一朵、兩朵、三朵……雲怎麼也數不清，像一羣羣頑皮的綿羊，從西跑到東，從南跑到北。數着數着，我就不知道在什麼時候睡着了。夢中也儘想着和雲玩，撥開一團團的雲，漫無目的地向前奔，好像要和太陽齊頭迸進。

這樣愜意的童年，叫我如何不想她？

一路向北，越過古老的橋，穿過樸素的街，迎面一排食品鋪子。豆腐腦，一口大鍋中舀出一勺極滑嫩的豆腐，帶着些湯，加上蝦皮和榨菜末，最後撒幾撮香菜葉，一碗熱氣騰騰的豆腐腦很快就能端到面前。店門口有一隻大桶，桶裏盛了滿滿的豆漿，咕嘟咕嘟地直冒熱氣。剛上桌的豆漿很燙，吹兩口氣沿着碗邊快速吸上一口，濃醇甘冽的豆漿能夠開啓一天的美好生活。

不光有早茶，還有大門上寫着“宮廷桃酥王”的店，專賣各種餅乾糕點。酥脆的蘇州脆餅，噴香的雞蛋糕，香甜的蛋卷……它們都充實着我的童年生活。

充滿美味的童年，叫我如何不想她？

繼續向北，經過一個岔路口，便可以到達文體廣場。我們小時代將它稱作“遊樂場”，這簡直是孩子們的天堂。滑梯、單雙槓、雲梯、鞦韆……到處迴盪着孩子們的歡聲笑語。到了晚上，還有跳廣場舞的老人們。我奶奶有段時間天天去跳，我也可以“沾光”去跟小朋友們玩耍。這同樣也一是段彌足珍貴的童年回憶，含着一顆歡快的心。

活力四射的童年，叫我如何不想她？

童年時光，很短，卻又很漫長。她始終會存在於我們的回憶中，久遠且永恆。一去不復返的童年，叫我如何不想她？

篇六：叫我如何不想她作文600字國中

蒯姝含

桐花滿地簫音隨，讓我如何不想她。

夏日，去臺灣遊覽，來到導遊講述的小山巷九分去體會臺灣文化。

小巷很擁擠，富有中日色彩。待我走到一邊較清冷的小街道，才找到這裏有我忘不了的人。

那是一家簫店，店主是一位臺灣女子。她身着一件玫瑰色紅裙，地上灑着一些淺色銅花瓣，盎然放出耀目的光芒。她輕輕提起櫥間的青簫，抵在脣前，靜靜呼出一口氣。她的那雙眼睛在抵在脣前那一刻時變的清澈明透，如同清晨桐華間中央的明露。睫毛間的一眨，那清露般的眸光，就彷彿是清風中搖曳的桐花，順間流轉光華。

她的手指輕按在簫上，雙脣依在簫口，傳來的先是幾聲輕飄飄的翠音，猶如夏日中幾聲撩耳的鳥鳴；而後斜緩而下。由輕飄的高音轉化爲舒緩的低音，宛如在春風中緩慢生長的呼吸聲；之後，平緩的音色隨之瀉出，彷彿在流光間歲月靜好的婉音。用“此曲只應天上有，人間難得幾回聞”是合適的。只這一瞬間，音色漸變，時而高入，時而低谷，彷彿是一種太瞭解世事，又像有些不瞭解世事，顯得與俗世有着輕微的疏離感。隨後，就是一波高亢的簫音，似乎是宣告着自己的主權，示語文天下所有人的氣勢。

簫音落下，一曲《梁祝》。女店主那雙極爲清朗的雙眸半掩在髮梢間。一曲簫音也使原本冷清的小巷變爲熱鬧，讓我流連忘返。

小小的青簫是中華長河中的一份底蘊。這駐於中國中的傳承文化也傳於臺灣之中。同時也象徵這兩岸關係。不管是經歷多次分離或結合，言述之下。我們還是有着共同傳承，共同血緣，兩岸是一家。

傳承文化連兩岸，讓我如何不想她。

篇七：叫我如何不想她作文600字國中

時光荏苒，歲月匆匆。我們急於奔走在時光的長河裏。卻無意回首，驀地，一次心靈的撞擊，一次穿越時空的相遇，又教我如何不想她——詩詞。

“世間行樂亦如此，古來萬事東流水。”李白那萬丈豪情，如萬丈狂瀾，鋒芒畢露。他讓高力士脫靴，命貴妃磨墨。卻又絲毫不失那清新閒適的心。他有“且放白鹿青崖間”的雅緻，脫離世俗；也曾“舉杯邀明月，對影成三人”的月下獨酌。他自信，因爲“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”；他失落，因爲“亂我心者，今日之日多煩憂”；他茫然，因爲“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。”一個李白，半個盛唐；一顆心，如大鵬展翅，扶搖而上九萬里。如此豪情，又教我如何不想她。

“春江潮水連海平，海上明月共潮生。”張若虛揹着雙手，獨自徘徊在春江邊。“灩灩隨波千萬裏，何處春江無月明”流露出他對這春江美景的讚美。獨望那孤月輪，又觸動了他人生的疑惑，“江畔何人初見月，江月何時初照人，人生代代無窮己，江月年年只相似。”今月曾經照古人，浩瀚歷史長河，唯有此月，亙古永存。在這碧盤似的月中，他看見了妻子，多年不見的她，丹脣、皓齒，卻是“可憐樓上月徘徊，應照離人妝鏡臺”。他渴望像薛平貴那樣鴻雁傳書，最後只是光不度。於是，樹影婆娑，江月搖情。搖落了離人的久久思念……如此情深，又教我如何不想她。

如果歷史是一片星空，那詩詞便是那皎潔的月光。今人不見古時月，今月曾經照古人。我相信，詩詞會一直陪伴我們，詩詞也不會停留在過去！

夜，靜得深沉；風，涼得透徹；月，亮得清澈。我怎會忘，那美麗的詩詞。她時時刻刻都撥弄着我的心絃，又教我如何不去想她？