尋找我的名字國中作文（精選5篇）

篇一：尋找我的名字國中作文

趙辰天

我，趙辰天，深圳實驗學校一名七年級新生。關於我這響亮的名字，我覺得還是蠻好解釋的。

也許你想不到吧，每次看到我這個名字時我都想笑。你看“趙”的底下是不是有一個微笑，“辰”的底下是不是也有一個微笑，“天”的微笑就更加明顯了，所以我整個人也跟名字一樣每天都是笑呵呵的。

接下來介紹一下我名字的來歷。

首先，我名字的第一個字“趙”。我的姓氏“趙”可不一般啊。“趙錢孫李”如雷貫耳，聽說過吧？是的，我這老趙家可是大姓哩！我爸從祖宗那接過來，又原封不動地把這“趙”往下傳給我。至於說我怎麼做，你說說看，我這肩上的擔子能不重嗎？

我名字裏的第二個字是“辰”。這個字的來頭有兩個：第一是因爲我媽姓陳，雖然爸媽很相愛，若是三個字的名字裏硬擠上兩個姓氏，他們覺得不太好，聽上去彆扭，寫出來不好看，所以爸媽有心，他們對“趙陳”兩個姓氏做了個變體，改成個“辰”字。第二個說來話長。“辰”這個字與星象相關，是日、月、星的總稱，亦指驚蟄時蟄蟲甦醒後蠢蠢欲動的樣子。爸媽想讓我在日後的人生中多方面嘗試，說不定哪個方面就成功了。

最後一個是“天”字。首先，我有一個哥哥，奶奶給我倆想到了一個成語“如日中天”，這個成語比喻事態發展到最興盛的時候。爲了把我們兄弟倆區分開來，奶奶把“中”給了我哥，“天”給了我，“中”在“天”的前面喲。其二是因爲家裏人想讓我以後成爲一個頂天立地的人。

以上就是我名字所有字的來歷，拼起來就是我這個人。日後，我一定要成爲一個既能享受關愛，又能頂天立地的人。

篇二：尋找我的名字國中作文

劉羅燁

遇見的都是天意，擁有的都是幸運。——題記

名字，代表着一個人的身份，寄託着美好的寓意。名字將陪伴着我們一輩子，引領着我們走向未來。

還記得小時候，我坐在沙發上和我媽聊天，無意中就聊到了這個話題，我問：“媽媽，我的名字咋來的啊？”

媽媽瞬間笑出聲，意味深長地說：“你是不知道，你剛出生時，我們一時都想不出個好名字。那時候我和你爸還打算叫你劉羅鍋哩，哈哈哈，差點就這樣給你上戶口。”

聽到這，我確實嚇了一跳，很不開心，沒想到取名字可以這樣隨意！劉羅鍋？——我聽到“鍋”這個字，腦子裏全是黑漆漆的一口大鍋。後來我查了一下，才知清朝有個宰相叫做劉羅鍋……雖然搞懂了，心中還是不太喜歡這個名字。

嬉笑過後，媽媽嚴肅地爲我解說：“女兒啊，後來因爲你五行缺火，大夥兒想到了‘燁’字，打算給你取名叫劉燁。”

我忙拿出手機，查了一下“燁”字的含義：火光，日光，名意指光彩照人，樂觀積極，前程似錦……我想了想，覺得這名字還真不錯！

外婆不知從哪走過來，聽到我們在聊取名，她趁機加入：“劉燁這個名字的確好，我想着如果把‘羅’字加進去，會不會更好聽，於是我把‘羅’字加了進去。我們查了一下，劉羅燁這個名字可比劉燁高了幾分呢。所以啊，最終就打算給你取名爲劉羅燁。”外婆這麼一說，還真是如此，“劉羅燁”更好聽了，不僅包含了我爸的姓，也包含了我媽的姓，寓意爲我是他們愛情的結晶。

不過，這個名字給我帶來了一些煩惱。有一次，我去上課，因爲是第一節，誰都不認識誰。老師拿着名單，走到我面前問：“你叫什麼名字啊？是這個嗎？”老師指了一個名字，具體不記得了，只記得看上去就像是一個女生的名字。我搖了搖頭，指着下面一個名字，老師看了一眼名字，又看了看我說：“我還以爲這是個男生呢？對不起啊。”如今我早就不再在意這個了，雖然我這個名字聽上去很像男生。

劉羅燁，這就是我獨特的名字，它很適合我這樣一個獨特的女生。名字是父母給予我的希望，我一定會成爲一個積極樂觀的人，成爲他們引以爲傲的生命的火光。

篇三：尋找我的名字國中作文

楊佳瑜

我的名字楊佳瑜，是一個溫暖的，別樣的名字。

人對自己名字含義的理解是從朦朧到清晰的，瞭解的過程多少會帶給我們一些隱微的觸動。

我姓“楊”。楊絳先生，我喜愛的一位著名的女作家。也許是因爲姓氏一樣而引起了我的共鳴，我第一本和最喜歡的一本書《我們仨》就是她的著作。溫柔清新的楊絳先生在書中娓娓訴說的濃濃親情，溫暖着我一樣的無數人。世間依舊熱鬧如許，楊先生轉身離去，落下我這樣一個楊姓的女孩。我要怎樣來書寫自己一段生命的傳奇呢？

我名爲“佳瑜”。“佳”之本意乃美好。佳士，品學兼優的人。佳夕，良夜。佳器，美好的器物。父母所希望的都凝聚在這“佳”字上了。父母希望我的生活處處充滿美好，時時能發現和珍惜美好。就像楊絳先生說的，人一定要愛着點什麼，恰如草木對光陰的鐘情｡

“瑜”，本意是美玉，玉石的光彩。玉在古今都有美好的象徵。一塊美玉，潔白無瑕，象徵人生中美好的團圓。父母希望我做一個乾淨且無瑕，明亮且透徹的人，像碧藍遼夐的秋空中高邈深遠的雲。父母希望我在生活中時刻散發玉石的光彩，淡淡，潔白，毫不張揚，如溪谷裏的黃菊｡

三個字合起來就構成了我的名字——楊佳瑜。我很喜歡自己的名字，它時刻提醒着我，引領着我做一個溫暖的人，發現世界溫暖的一面。

世間沒有你想的那麼好，也沒有你想的那麼壞。名字伴我一生，但真正能決定我生命質量的，是我自己。希望我能寫出像楊絳先生那樣的文章，活出自己別樣的光彩，溫暖別人。

篇四：尋找我的名字國中作文

孟令宸

名字，是父母給兒女的禮物；名字，是父母給兒女的祝福；名字是父母對兒女的期望。

我的父母給我起名字可是費了不少功夫呢。

我出生後，媽媽便忙着查閱各種資料和書籍，匹配天干地之……幾經周折，終於心滿意足的選到了一個——“孟子懿”。

據媽媽說，這個名字在“周易八卦”裏是滿分。“孟”是我的姓。“子”預示我將來會是個頂天立地的男子。而“懿”呢，就寓意我是一個有好的品德，爲人正值的君子。媽媽她這是希望兒子成爲一個爲人正值，頂天立地的有用之人啊！

媽媽興高采烈地把這個名字告訴爸爸，希望得到他誇讚，爸爸卻堅決不同意。

爸爸說，孟家男孩的名字要按照家譜來取。我爺爺是“繁”字輩，爸爸是“祥”字輩，我這輩自然就是“令”字輩了……可媽媽覺得爸爸迷信。爸爸竟花了好幾天勸說媽媽，跟媽媽說這是文化的傳承，可以幫助我明白自己從哪裏來……最後，我的名字被定格爲“孟令X”了。

真正難到他們的是我名字的第三個字。據說爸媽查了上百個字，他們留下來的有“瑞、博、宸、鬆、洋和鵬”。“瑞”寓意吉祥，有美好的預兆。“博”寓意博學多才，是宏大的期許。“鬆”寓意堅貞不屈，顯精神的氣象。“洋”寓意胸懷寬廣，是不俗的格局。“鵬”寓意展翅高飛，見大好的前程。“宸”，本意指的是皇帝住的宮殿，象徵財富和權力……

爸媽糾結“博”和“宸”到底用哪個好。據媽媽說，她喜歡認爲“宸”字，因爲世間的東西莫過於“宸”字象徵的財富和權力。她覺得“博”字用的人多，土裏土氣的……爸爸則認爲“博”字更好。爸爸說，財富和權力乃身外之物，自己擁有的一身德行和學識，那纔是別人羨慕不來的……他倆反覆思考，反覆念，最後選定“宸”字，因爲讀來順口，有音韻美。不過，我猜應該是爸爸是家庭和諧友愛的考量之下，對媽媽的和平妥協了吧。

取名的過程有過分歧，但這並不影響“孟令宸”——我的名字是一個無爭議的好名字。我的名字不僅是父母贈予我的智慧的禮物，而且凝聚他們對我的深切的愛和期望。

篇五：尋找我的名字國中作文

陳子淇

名字是區分人類的代碼或符號，名字是長輩贈予我們的一份珍貴的禮物。“陳子淇”是我的名字。爲了取好它，我的全家都參與進來了。

奶奶說，她喜歡一個明星叫鄧紫祺，唱歌非常好聽，取她名字的音“ZIQI”……她希望孫女和鄧紫祺一樣有出息，闖出自己的一片天地。

外公說，囡囡屬牛，牛和老鼠最要好，名字裏就取一個“子”字吧，有了天干地支裏這個“子”字的加持，祈願外孫女的生命裏常有貴人扶持，好友相助。

媽媽說，《詩經》裏有句古話：“死生契闊，與子成說。執子之手，與子偕老。”孩子是父母愛情的結晶，父母從相識相知、組建家庭，然後孕育生命，實屬不易。女兒不但是父母的連心橋，還將是他們白頭偕老的見證者，是他們心中不一樣的“你”。

家裏的長輩都相信五行相生相剋的道理，說我命中缺水，名字裏一定要帶點水。李白的《魏郡別蘇明府因北遊》說：“淇水流碧玉，舟車日奔衝。”淇水是古代河南的一條河流，水質清澈如碧玉，綠樹成蔭，垂柳倒掛，滋養着兩岸百姓的生活。淇水水量大，是古代重要的漕運河道，舟船日夜奔流不息。爸媽是廣東客家人，相傳閩粵的客家人是古代河南一帶遷徙而來的中原人。爸爸希望我不忘根，不忘本，就像這淇水一樣滋養身邊的人，就像淇水曾經承載其上的生活一樣，蒸蒸日上。

每個人的名字都有不同的含義，寄託着長輩對孩子的祝福和希望。名字是伴隨一個人終身的符號，我很喜歡我的名字。