這樣的人讓我敬佩作文600字國中（精選4篇）

篇一：這樣的人讓我敬佩作文600字國中

我們國小的張老師留着一頭短髮，有着細長的眉毛，臉上常掛着明媚的微笑。我很喜歡張老師，在我心中，她是一個值得我敬佩的人。

“叮叮叮”隨着清脆的下課鈴聲響起，老師也念完了要批評和表揚的同學的名字。每當這時，我便會疑惑，明明老師的記性這麼差，爲什麼還總能記得這麼多的名字呢？直到有一天放學後，一本快被寫完的黑色筆記本落在了講臺上。我不禁好奇，裏面到底寫了什麼呢？翻開筆記本，只見每一行都被密密麻麻用紅色鋼筆寫的正楷字填充着。最後寫了字的一頁用工整的字寫着今日日期，再往下看就是詳細的記錄。就連學生的錯別字也被記錄下來。

原來老師平常這麼細心，這麼認真負責，這密密麻麻的字跡，飽含着老師辛勤付出的汗水，想到這，我的心中涌起了一股敬佩的情感。

還記得那個冬日，寒風陣陣，如刀割般刮過臉頰，冷清的校園中腳步聲清晰可聽。我一邊戴着厚重的圍巾在夕陽下向着教室跑，一邊在嘴裏嘟囔着“這麼冷的天，偏偏忘記帶作業”。這時，耳邊隱隱約約傳來了“沙沙”的掃地聲，我豎起了耳朵，是誰會在這麼晚的時候掃地呢？離教室越近，沙沙聲便愈加清晰。我走到教室門口，只見一個矮小的身影正扶着掃把喘着粗氣。不一會兒，她又扶了扶眼鏡，用一隻手撐着腰費力的彎下，一隻手拿着掃把又掃起來。夕陽用手輕撫她的面膚，爲她鑲上了金邊，她是那麼的嬌小，又是那樣的高大。我慢慢走入教室，輕叫了一聲老師，她卻仍忘我的幹着活。一切是那麼的安靜與祥和，就連她特彷彿與環境連爲了一起。青絲中的幾根引發映射着夕陽的光輝，歲月在她的臉上留下了一道道溝痕。

原來，每日如此乾淨的學習環境背後是老師揮灑的汗水，這本是她教學工作以外的事情，可老師依然認真對待，想到這，我心中對老師既是敬佩又是感激。

這就是我的老師，早晨，她總是早早來到學校；上課時；她總是講述得生動形象，令人久久不能忘卻；就連自己的女兒生病，上課時來敲門，她仍然嚴厲地訓斥女兒離開。這樣認真負責，樂於奉獻的老師，讓我怎能不敬佩呢？

篇二：這樣的人讓我敬佩作文600字國中

陽光輕踩着雲朵，秋風輕拂着大地。100米男子預賽已拉開序幕。

前面一個個選手如風一般掠過主席臺，另一邊，我們班的運動員正摩拳擦掌。只見他眼睛堅定地望着百米外的終點，表情嚴肅地走到起跑線前。他一邊看着裁判的發令槍，一邊觀察着對手。只聽”砰”的一聲，一眨眼的工夫，他如離弦之箭般衝出來了。

一瞬間，加油聲、吶喊聲……如雷鳴般響起。他的雙臂在飛速搖擺，雙腳恨不得能飛起來，甚至出現了重影。他大口大口地吐着氣，但眼睛仍然緊盯看終點線。他始終保持着領先地位，第二名就在他身後。五十米，三十米，十米……我們的吶喊越來越大。突然，第二名選手不知是有意還是無意，手臂甩在他的身上。他重心不穩，一下子摔倒在地。腿上瞬間被摩擦出一條長長的血痕。

他痛苦地捂着腿上的傷口，咬着嘴脣，眉毛都擰在一起。看着他痛苦的表情，我不禁爲他捏了一把汗。第三名、第四名從身邊掠過，留下同情的目光。不遠處，老師剛想衝上去，被裁判攔住了。隨着最後一人衝過終點線，全場都寂靜無聲，只有遠處跳遠比賽的加油聲此起彼伏。全場人的目標聚焦於他身上，所有人都緊張地望着他，他一直臥倒在地，表情扭曲着。不知是誰喊了句加油，漸漸地，所有人都吶喊起來，就連裁判都在喊：”站起來！加油！”他感受到周圍的聲音，終於撐着地爬了起來。我的心中不由得爲之一震。

我本以爲，他會走出跑道，放棄這場已經毫無希望的比賽。沒想到，他望了望四周，看了看近在眼前的終點，他握緊雙手，拖着傷腿向終點線挪動着。十米，九米，他慢慢挪着；八米，七米，他咬牙堅持着；六米，五米，他又摔倒了，但立刻爬了起來；四米，三米，他大口大口呼着氣；二米、一米！他再次摔倒了，手臂上也出現一個傷口。現在，就連對手都在喊着：”快起來！加油！”他擡起頭，看着大家真誠的面孔，聽着聲震山河的加油聲，終於踏過終點那條白線。他在我心中變得高大起來，此時，許多人和我一樣，眼含熱淚，爲他歡呼着。

天上，雲彩被太陽驅走，秋風不再蕭瑟，他高舉雙手，接受着本該由第一名接受的歡呼。陽光照在他的傷口上，照在他眼角的淚珠上，閃閃發光。

比賽雖然結束，但是他蹣跚着腳步，堅定向前的身影，卻深深地印在我的心裏。即使受傷，也要完成比賽，即使疼痛，也要堅持下去，他，讓我深感敬佩！

篇三：這樣的人讓我敬佩作文600字國中

我敬佩的人，他不是萬衆矚目的明星，也不是家財萬貫的富人，他也不是高高在上的達官貴人，但他，卻有着一顆善良、沉穩、友善的心。他就是讓我敬佩的人——小明。

他沉穩專注、勤奮好學的精神讓我敬佩。

一次自習課上，老師因要開會，所以教室裏沒有老師管理紀律。沒有老師在，同學們都放飛了自我，在教室裏大聲喧譁，毫無紀律可言。我的目光掃到了一個角落，他靜靜地坐在那兒，手中握着筆，神情嚴肅地低頭寫作業，與周圍環境格格不入，形成了鮮明的對比，就算窗外的風吹亂了他的頭髮，他也依然全神貫注地寫作業，絲毫不受外界的影響。在這鬧哄哄的環境下，他依然內心堅定、沉穩，令我佩服。

他心地善良，樂於助人的精神讓我敬佩。

一節課間，身爲課代表的他正忙着幫老師搬運、整理作業。恰巧，一位同學來找老師問問題，見老師不在轉身要走，就在這時，小明從身後叫住了他，詢問：“你有什麼題目不會嗎？也許我可以幫你。”說完他立即放下手中的作業，便起身拿起桌上的紙和筆，耐心地爲同學解答，把每一題的解題步驟講得十分詳細，只到那位同學完全明白後才露出滿意的笑容，繼續彎腰整理着作業。只要能幫助到別人，他從來不會覺得是浪費時間，這樣樂於助人的他，真讓我敬佩。

他不懼失敗，樂觀向上的精神讓我敬佩。

有一次考試，一向成績優異的他，卻沒有考出理想的成績。要是我，就會失魂落魄，消沉好一段時間。可是他沒有。只見他依然淡定自若地坐在座位上，仔細地分析着自己的試卷，查找自己的問題。我問他：“考得不好，你不傷心嗎？”他只是淡淡地說道：“一次考試並不能說明什麼，別灰心，相信自己，反思自己，纔可以做得更好！”他還給我講了他之前一次失敗的經歷，在他繪聲繪色的講述中，失敗彷彿成了一個好笑的事情。他這種對失敗積極樂觀的人生態度也感染了我，讓我懂得唯有奮發向上，纔是應對失敗最好的姿態。

他是老師眼中刻苦認真的好學生，在同學眼中他是樂於助人的夥伴，是我的好榜樣。他的一言一行都代表了他的品質和性格，這樣的人讓我敬佩！

篇四：這樣的人讓我敬佩作文600字國中

要說我最敬佩的人，那就非我媽媽莫屬了，她有許多值得我敬佩的地方，比如她能吃苦，每天忙上忙下，不知疲倦，但我最敬佩的還是她的環保與助人爲樂的精神。

先說環保吧！記得有一次，我與媽媽去超市，發現媽媽自己帶了個布袋子，我疑惑不解：“超市裏不是有塑料袋嗎？帶個袋子多麻煩！”媽媽卻拍了拍我，笑着說：“少一個垃圾袋就少一分污染，既然自己家裏有就不去超時拿了，少一份污染不很好嗎？”我點了點頭，豁然開朗。回了家後，我隨手將袋子放到垃圾桶中，被媽媽又拿了出來，說：“別丟，下次還可以用。”媽媽一邊把袋子整整齊齊地疊好放到櫃子裏，一邊又向我宣傳環保知識。櫃子裏的袋子已經放了一大疊了。除此以外，媽媽平時還會提醒我，要節約用電節約用水。很多人都是把環保掛在口上，卻很少行動，我的媽媽卻在生活中一點點地踐行着，堅持着，這樣的媽媽，怎能不讓我佩服呢？

媽媽不僅在生活中踐行環保，她還是一個“熱心腸”。

有一次，她很早就下班了。在回家路上，有一位老奶奶在吃力地將車向坡上推。這事被我那樂於助人的媽媽看見了，她立刻停下來衝上去，幫老奶奶把車推上山坡，到了山頂上被累的氣喘吁吁的。老奶奶說：“謝謝你啊！你真是一個好心人！”媽媽一邊擦着臉上豆大的汗珠，一邊對老奶奶說：“不用客氣，都是小事，時間不早了，我就先回去了！”像這樣的事情還有很多，因爲媽媽的樂於助人，我們小區的很多人都認識我媽媽。

這就是我的媽媽，勤勞善良，堅持環保，樂於助人，讓我敬佩！