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人教版高中第六冊五單元作文:左右1500字

人教版高中第六冊五單元作文:左右1500字

容顏幻化,時光荏苒,是這個春迷漫的季節,坑窪小道堆積混淆的水,小車攆過濺起一簾的水,混沌視線!平靜走過這樣的路,擡着頭看着不曾變幻的天空,竟不知已然幾個輪迴。這樣的場景很久前也有,只是現在天空下少了一個人。

人教版高中第六冊五單元作文:左右1500字

在那個冬天,夢中的女孩成了你心底的影子,再不曾出現。

我想起左邊右邊!像是年少輕盈的說起故事,他喜歡在左,讓你在右。你問過爲什麼,他說車會先撞倒我,想象故事裏他用左右劃分了保護。左右一直到他們分手那天,含糊不清的告別,就像你只能知道天黑了,可你不能知道天什麼時候黑了。他看着她的背影前行,直至模糊不清。

幾年過後,他想起幾年之前。他想說點什麼,可空曠的世界早已物事人非。他小聲的說給了我聽,怕是蒼茫無人想起!

一季季黯然的過去,每一個寂寞的黑夜裏,他都在祈禱能夠與她共舞在淡然的月光下。他心底深處被她輕輕撥動過的琴絃,至今仍在顫着相思迷離的音。他終於恍然,珍藏一生的真情和愛戀,原來只是在爲等待這個女孩的出現。

儘管,她只在你冬季飄雪的夢裏。

星耀羣輝,大地再度披上銀色的聖裝,那童話的小屋究竟在何方隱匿?夢中的月光,積着厚厚白雪的紅色屋頂,還有那個閃亮着如水晶瑩眸子的女孩,曾是你生命中唯有的一次奇蹟,而這個奇蹟,終因女孩的不再出現,漸逝在了心海遙遙處。

痛苦時,他唯有頭一沉,伏倒於任意的一束蕭蕭西風中,仔細回憶着她的模樣。可他一直認爲故事不該如此結束。他帶上面具,燒香給自己!

說話到哽咽時想必離哭泣不遠,眼淚能代表什麼?我一直認爲眼淚並不廉價,它爲故事畫上該有的符號。他是哭了,僅僅是爲故事悵懷。他說他不是假情虛意,是年少的一種自私,是年輕的一種迷失。他會懷念,可他也會對她的祝福,兩個天涯,無關緊要!如果時間能重來,那我想他們會幸福,就因爲時間向前,纔有很多刻骨銘心的故事!

一份感情來之不易,漫天大雨誰又能看清幾滴?既然懂得零晨的想念,那爲何不懂緊握雙方,不該讓書寫的感情隨日記泛黃。有左右之分,那誰愛得深誰淺真的重要麼?該懂珍惜並非能紙上談兵。幾經回首,木木已是幾個春頭!

我說,感情不在於左右,在於真假。我們誰都不是演員,放下面具,注視對方紅腫的雙眼,都是爲之哭鼻的!要是兩顆心滾燙,天寒地凍又怎樣?至此,與感情無關的謊言,收場!

年華未央,心已經蒼茫。

繁華落盡的心平氣和,而我和你依然還在,真好。

三年,夜夢迴依舊牽掛的一次青春。

三年,走過,路過,遺忘過。

三年,漫漫人生道路還有幾個三年,一場青春的夢讓我們開始了人生的第一個三年,也許會是餘生唯一記得的一個三年。

三年可以改變很多的人,三年可以發生很多的事,三年可以走過很多的路。

而我和你在這三年中一起見證着它的成長。

在我們的夢又三年的生日來臨之際,有些東西我們依舊是感動,依然。

在三年中有那麼些的人來了又去,有那麼些人走了又來,有那麼些人只是過客匆匆的一瞬間我們卻要用餘生去回憶。

有那麼多的事情做了又錯錯了又做,有那麼多的事情從開始就知道是錯的而又依舊會做,有那麼多的事情沒有做成功卻依舊感動。

有那麼多的文字寫了又忘了,有那麼多的文字雕刻了也腐蝕了,有那麼多的文字成了紀念了卻又耿耿於懷無法釋懷。

但是,我們依舊還在。

在這裏一天又一天的駐守最後一刻的來臨,在這裏一年又一年的觀看一場煙落盡的絢爛,在這裏一場又一場的夢想要實現我們最初的承諾。

最初的夢想實際上很簡單,只是希望我們快樂,任何的得和失我們都可以不去在乎,任何的榮辱我們都可以磨滅,任何的怒罵我們都可以承擔。只是希望最後我們都可以如最初的那樣單純不受到任何的傷害。

最初的夢想實際上很艱難,在青春那個時候愛上文字的孩子都是孤獨無助想要找到心靈的寄託。哪一個不是想通過文字宣泄自己的不滿?哪一個不是從最初的希望到最後的失望?也許我們當時只是與文字無關與寂寞有染的孩子。

那時候不知道天高地厚,只是想證明自己的才華橫溢,因此有那麼些華麗的文字。那時候不知道現實的無奈,只是想抒發內心最真摯的感情,因此有那些憂傷的片語。那時候不知道生活的艱辛,只是想圓一場自己年少時的心願,因此有了青春的夢。

因爲一場青春的夢,認識了那些人,那些一輩子不會見面的人,那些午夜夢迴依舊會夢到的人,那些耗盡整個青春在紀念的人。

爲了那些人那些事那些夢想我們來紀念一場最盛大的年華,回憶一次最真誠的洗禮,仰望一生最純淨的時光。

那段最美麗時光中最純淨的你和我。

任憑時光流逝,讓我們穿越時光隧道回到最初我們相識的那年的那個9月01日,紀念青春最真誠的那個時候的那分分秒秒。

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