琢磨不透的愛作文600字

“愛”是表達對本人或事物有着很深的感情，這個字中有着對某件事物無法忘記的感受，有着要愛護花花草草的責任，有着對老師之間獨有的愛，這份愛是我永遠也琢磨不透。

老師的腳步很短，很短，走了一生都沒走出她的三尺講臺……。

風吹起時間的書本，翻了翻，定格在了那一天。在五年級下半學期暑假裏的最後幾天，媽媽皺着眉頭，聲音漸漸變低：“你們班金老師宣佈不能教你們了。”我聽到這話時既失望又詫異，爲什麼金老師不再教我們了？馬上都要六年級了，上天還要剝奪陪伴我們將近四年時光的老師啊！

夏天的一抹陽光灑在我的臉上，彷彿是在安慰我這就是一個結果，終究是要接受現實的，但那一抹陽光並沒有讓我的心溫暖，反而漸漸變得冰冷。

彷彿我的記憶正在改變，我就好像回到了二年級，那一年我是那樣的懵懂，不知愛是什麼？只是知道班主任老師姓金，對我們比較嚴厲，我過得並不開心。在三年級時，我第一次迎來了家訪，而那一次我也是深刻感受到了金老師是一位慈祥又溫柔的女老師。四年級的金老師對我最爲嚴厲，經常會一針見血地指出我的錯誤，那時我很討厭她，但不知道的是老師做出的所作所爲是爲了我好啊！轉眼迎來了五年級，也是和金老師相處的最後一年，她對我們都沒有以前嚴厲，開學沒多久，她看到我情緒低落，單獨找我到她的辦公室談心，讓我有什麼心事可以和她說，不要放在心裏，這讓我感覺到她對我的關心和細心，讓我越發覺得出她的慈祥，就像是知道她要離開我們一樣。

回過神來，發現金老師對我們的愛都藏在一些讓人疏忽的角落裏，可我們不是神，無法改變已有的事實，但我可以保證對老師的感恩與愛的初心不變。

老師的腳步有時也很長，很長，每個飛到遠方的孩子，都是老師行走一步的腳印……